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如何培养儿童的人际交往能力?

如何培养儿童的人际交往能力?1.观察分析幼儿人际交往能力差的原因。①家庭教育原因:有些家庭对孩子有求必应,甚至是溺爱,导致孩子在温室中长大,人际交往能力得不到发展

1.观察分析幼儿人际交往能力差的原因。

①家庭教育原因:有些家庭对孩子有求必应,甚至是溺爱,导致孩子在温室中长大,人际交往能力得不到发展,所以家长应该注意多方面培养幼儿人际交往能力。家长应让孩子走出家庭的小圈子,多到公共场所活动,如:到邻近的菜场、公园去参观浏览,给敬老院的老人表演文艺节目等。幼儿非常喜欢这些活动,交往时情绪饱满,主动性、独立性大大增强,他们的人际交往能力得到了提高。

2.给幼儿提供交往的环境和机会,帮助幼儿树立人际交往的意识。

幼儿在面对一个陌生的环境,可能会产生焦虑,不安的心理,表现为唯唯诺诺,不敢与人交流。身为教师,我们可以主动靠近幼儿,与他谈论一些他感兴趣的话题,还可以组织一些活动,例如角色游戏,幼儿本身就是在玩的过程中与人交往,组织活动能够培养幼儿的合作意识,同时也推动了幼儿人际交往能力的发展。

3.引导幼儿掌握正确的人际交往技能。

幼儿缺乏生活经验,在交往时,常常会与同伴发生争执,身为教师,要要教会幼儿以正确科学的方式与人交往,例如,交给幼儿常见的礼貌用语,比如不小心碰到了其他小朋友要说:“对不起,我不是故意的。”别人向自己道歉时,要说:“没关系。”这样幼儿之间相处时就会顺利很多,也可以体验交往时的愉悦和快乐。

4.建立友好,平等的师幼关系。

很多幼儿内心敏感,迟迟不敢踏出人际交往的第一步,有时候老师一个友善的微笑,亲切的问候,以及充满爱意的抚摸都会给幼儿内心带来温暖。在平时交流时,老师可以蹲下来和幼儿谈话,在视觉上给幼儿平等的感觉,在日常生活中,老师给予幼儿更多的爱,创造较多的语言沟通机会,让幼儿充分体验到老师的关心,老师的爱,从而敢于去跟幼儿交往。

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