黄埔军校可以称得上是革命将领的摇篮，像我们所熟知的“黄埔三杰”（蒋云先、陈赓、贺衷寒）、徐向前、左权、林彪、杜聿明、张灵甫等人均是出自黄埔军校。

然而在这样一所将星云集的学校，却出现了一个怪象：前6期出了很多优秀将领，可后17期却鲜有人出头。这是什么原因呢？

黄埔军校建立时间（黄埔军校建立时间地点）

接下来，笔者从三个方面分析一下黄埔军校的衰败史。

黄埔军校是国共合作之下成立的一所军事学校，所以对于生源这一块儿没有过多的限制，不管是国民党还是共产党，也不管你是来自哪个地区，只要有真才实学，都可以走进黄埔军校的大门。

虽说黄埔军校对学生的出生没有过多要求，但对个人的身体素质、学历、年龄还是要求非常严格的。比如年龄限制在18-25岁内，学历要求中学毕业，身体必须强健、无疾病等。

胡宗南当时就是因为身高不足1.6米而被取消考试资格的，如果不是他的哭喊声惊动了党代表廖仲恺，恐怕他就成不了黄埔一期生了。

在师资方面，黄埔军校可谓是实力雄厚。校长是蒋介石，政治部有戴季陶、周恩来，教授部有王柏龄、叶剑英，总教官是何应钦，其他教官有恽代英、聂荣臻、萧楚女等。

虽说“师父领进门，修行靠个人”，但这个领进门的师父所起的作用还是至关重要的。在这些名师们的教导下，想不出人才也难啊！

然而自从蒋介石发动反革命政变以后，黄埔军校便不再招收共产党，这在生源方面无疑会卡掉一大半优秀人才。

从前面所讲的师资配置也可以看得出来，其实共产党在黄埔军校中贡献了很大一部分师资力量。国共关系破裂之后，这些共产党名师也不得不退出黄埔军校，这就导致了教学质量的显著下降。

后来随着抗日战争的爆发，前线战力非常吃紧。为了尽快往前线输送战力，黄埔军校在招生方面只能降低门槛，而且还开启了“速成教育”的模式，学生提前毕业也成了常态。

生源范围缩窄、门槛降低，大批共产党教授、教官的流失，以及学习时间的不足，这是黄埔6期之后难出名将的很大一部分原因。

教育为神圣事业，人才为立国大本。在军阀四起、国家动乱之时，孙中山先生高瞻远瞩，决定通过筹办军校来挽救危亡的中国。

黄埔军校成立的初衷便是“打倒军阀，救民于水火”，在这个大前提下，国共两党团结协作，互相取长补短，培养出来的学生也比较全面。

在前6期办学过程中，这个初衷始终没有改变。然而自从“四一二”政变之后，蒋介石便把矛头对准了共产党。他把黄埔军校当成自己的私人资产，培养出来的学生也必须向他效忠，还对学生们宣传反共思想。

从民族大义到效忠个人，黄埔军校已经在根本上发生了质变。在这样的教学方针下，培养出来的大多是些精致的利己主义者，又何谈报效祖国呢？

另一方面，黄埔军校也获得了共产国际的支持。国共合作期间，苏联为黄埔军校提供了很多先进的武器以及教学设备，还派鲍罗廷等苏联专家进驻学校指导教学。

随着国共关系的破裂，苏联专家撤出了黄埔军校，这也间接加速了黄埔军校逐渐走向下坡路。

“升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门”。这是黄埔军校大门彩楼所悬挂的一副对联，只可惜后来蒋介石违背了办学的初衷，国民党内部的腐败肆意滋生也就不足为奇了，这副对联也成了活生生的讽刺。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论学得再多，没有实践也全是空谈。黄埔军校不仅给学生提供了一个学习理论的平台，还给他们提供了实战锻炼的机会。

黄埔前6期的学生面对的敌人主要是军阀。他们一毕业就被编入了国民革命第1军，参加北伐战争，配合第4军、第7军作战。

受这些作战经验丰富的战队影响，第1军也得到了快速成长。他们从北伐战争中积累到了宝贵的实战经验，为后来的抗日战争、解放战争打下了基础。

黄埔后期学生主要面对的敌人是日军。日军比军阀要厉害得多，对手的强悍也给这些新生们增加了出头的阻碍。

由于课程的压缩，这些学生没有充分的时间学习，他们在还没有准备好的情况下就被拉上了战场，实力自然相对薄弱。

再者，前几期的学生早已崭露头角，此时正是他们发光发热的时候，这些新生既无经验又无实力，拿什么和他们相比呢？

在前辈们的光环下，黄埔后期的学生也只能沦为配角了。

总的来说，生源变差、师资流失、苏联撤出、信仰的改变，这些都是造成黄埔军校衰败的因素。你们觉得除此之外，还有哪些原因呢？