按照一般情况下的教学进度，现在很多地方应该就要将八年级上册第三单元的历史了。关于这一单元，我的建议为——关注核心人物，教好近代历史。

分析教材可知，部编版初中历史八年级下册第三单元共有4课，讲述了孙中山先生领导资产阶级革命，创建中华民国，但最终未能改变中国半殖民地半封建社会的性质，使得袁世凯窃夺革命果实，中国最终陷入军阀割据与混战局面的一段历史。

提炼本单元主题的话，根据单元标题可知，主题应为“资产阶级民主革命”和“中华民国的建立”，资产阶级革命这一主题下包含8课和9课，中华民国建立这一主题下包含10课和11课。但是除此之外，我认为还有一个更好的核心主题概括——关注核心人物！

孙中山先生是本单元当之无愧的核心人物，本单元所要学习的一切内容，几乎都与孙中山先生有关。第8课可以看做先生的革命前期小传，第9课辛亥革命是先生领导的，第10课民国建立后先生是首任临时大总统，第11课军阀混战虽与先生无直接关系，但也可看作是先生领导资产阶级革命的阶段性失败及其后果。

所以我打算以“中山先生革命的得与失”为本单元学习的大单元主题，以孙中山先生为核心人物来进行本单元的大单元学习。

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