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一．世界历史“板块化”构造特点

从横向来看，世界历史可分为世界古代史；世界近代史和世界现代史及思想、科学文化等四大板块。

从纵向来看，世界历史可划分为古代亚非文明的兴起和文化成就；西方文明的繁荣和中世纪的黯淡；

资本主义的发展轨迹（萌芽、兴起，确立、巩固、调整）；国际共产主义运动的发展轨迹（兴起、发展、高潮、挫折）；二十世纪的国际关系的演变（两次世界大战及战后的国际关系，当今世界格局的特点等）；三次科技革命及影响等。

二、中考命题的特点

中考命题可分为三种题型

（1）中国历史题：单纯考查学生对中国历史知识的掌握。

（2）世界历史题：单纯考查学生对世界历史知识的掌握。

（3）中外历史结合题：考查学生对中外历史知识的综合掌握情况及衔接能力。

三．专题复习的原则

1.由宏观到微观，由点到面

历史新课的学习老师一般按照的是从微观到宏观的原则。即从具体的知识点再构成知识线再构成知识面。例如我们在学习《步入近代》单元的时候，从学习英法美的资产阶级革命进而概括出资本主义制度确立的共同定位。再如我们在学习《英国资产阶级革命》是就是从英国资产阶级革命的原因、过程、反复、结果、意义等知识点构成了英国资产阶级革命的知识线。而专题复习则是在学生已经掌握了基本知识点的情况下，帮助学生将这些零散的知识点穿成线再构成面从而形成完备的立体的的知识网络。

2．内衣外连，中外结合

在复习世界史专题时，不要忘了对中国历史相关知识的回顾和串联。通过有效的串联形成中外历史结合的网络构造。