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陋室铭爱莲说（陋室铭爱莲说原文）

??[比心]开启第一部分内容：思考探究

?[微风]文章的主旨句是哪一句？作者从哪些方面描写“陋”室不“陋”，表现了主人品德高尚？

惟斯

吾是苔痕上阶绿，草色入帘青。（居室环境——清幽）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（交往人物——高雅）可以调素琴，阅金经。（日常生活——安闲）这三方面，突出“陋”室不“陋”。

德陋

馨室

?[微风]本文写陋室，为什么由山水写起？

?[太阳]运用类比手法，用“山”“水”类比“陋室”，“仙”“龙”类比作者，山水因仙、龙就有名、神异，陋室因为自己的品德高尚，就不陋了。引出主旨“惟吾德馨”。

?[太阳]类比指同类事物或有同种性质的事物之间的比较，作用是借助类似事物的特征刻画突出本体事物的特征，更浅显形象地加深本体事物的理解，或加强作者的感情，烘托气氛，引起读者的联想。

?[微风]文章最后为什么要提“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢？

?[太阳]以“诸葛庐”“子云亭”和“陋室”类比，以古代圣贤诸葛亮、扬雄自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负，突出陋室不陋，表达一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

?[微风]结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么深意？

?[太阳]引用孔子的话，暗含以君子自居之意（内容）；照应开头“斯是陋室，惟吾德馨”——陋室不陋，在于君子居之（结构）；画龙点睛，总结全文，再次证明陋室不陋，表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣，更有雄辩的力量（主旨）。

?[给你小心心]第一部分内容就讲述到这里。接下来，即将讲解的内容有：学习目标；作者简介；题解；读准停顿；资料链接；读准字音；读懂文意；一词多义；词类活用；古今异义；写作手法；拓展延伸；课堂检测。这些内容，下面会以“图文”形式，一一进行直观、具体地讲解。

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