栖霞区初三历史考试研究暨一轮复习研讨活动在摄山初级中学举行-米儿火

栖霞区初三历史考试研究暨一轮复习研讨活动在摄山初级中学举行

历史

作者：佚名发布时间：2024-07-19 06:04:58 130浏览 0 评论

新春伊始，乍暖还寒。2024年2月22日上午，栖霞区初三历史考试研究暨一轮复习研讨活动在摄山初级中学举行，本次活动由研训员许星老师、马荣荣老师主持，全区初三历史教师参加。

一、考试研究

上午8:30-10:00，全区初中历史教师参加了考试研究活动。中考是检验初中三年学习成果，更是通往高中、决定未来人生方向的重要门槛。作为初三历史教师，使命光荣责任重大，我们该如何确保学生在这场人生大考中发挥出最佳水平呢？这就需要我们不断学习和提升自己。初三历史教师考试研究活动正是对我们专业能力的一次全面检验。通过考试，我们可以更深入地理解课程大纲，掌握更丰富的教学方法和策略，从而为学生提供更优质的教育。

二、研讨课

王磊老师开设九年级复习课《七上第三单元复习（一）》。他以《2024年中考复习资料》为抓手，基于课标、教材、中考考点整合复习内容。王老师先帮助学生梳理基础知识，学生在巩固史实的基础上再进行重难点突破，该环节教师利用地图和表格帮助学生理解秦朝统一的三个层次：秦统一六国、秦统一中国、大一统，继而引导学生归纳秦朝的阶段特征：统一多民族国家的建立、大一统局面的建立。整节课遵循学生为主、教师为辅的原则，学生多练，教师精讲，讲练结合。

三、研训员点评

课后，研训员许星老师基于九年级复习课展开点评，充分肯定开课老师在教学中关注学生上课状态，让学生落实到纸笔，从学情出发把握课堂进行深入指导。也点出了本节复习课存在的不足：各教学环节时间分配要更加科学合理，例如基础梳理环节的时长要基于学情和课堂反馈情况进行适当的调整。基于这节复习课，许老师也对全区初三历史教师的一轮复习提出了几点建议：一轮复习的重点是帮助学生巩固基础知识；重难点突破课前要精心设计、课上要精准设问；课堂各环节设置要更加精细化，关注学生，学生多练，教师精讲；教师要更加深入的研究课标、教材、中考考点等。