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立下一个读书计划!

立下一个读书计划!十时谈 2023/07/05【睿爸小屋•笔墨书香群】

2023/07/05【睿爸小屋•笔墨书香群】

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结合 4月19日《十时谈》话题“立下一个读书计划”,本期话题为两个内容,研讨格式如下:

①当时立下读书计划的亲,梳理总结读书收获,感悟等。

②暑假开启,请大家结合娃儿的情况,列出暑假读书书单,计划。——鲁-媛妈

(本文所涉年级均为2023年9月就读年级)

一年级

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答1:老二马上一年级,这个暑假准备读《二年级的小朵朵》《中华成语故事》《爱丽丝漫游记》《皮皮鲁和鲁西西》《舒克贝塔传》《小鲤鱼跳龙门》《马小跳玩数学》《大个子老鼠小个子猫》《神奇校车》《故宫里的大怪兽》《我和小姐姐克拉拉》《小巴掌童话》《大林和小林》《小布头奇遇记》《上下五千年》《兔子坡》。书已排好队,都是以前哥哥小时看过的。——渝-apple/鱼儿妈

答2:暑期亲子共读《生命的故事》《一粒种子的旅行》《猜猜我有多爱你》《大头儿子小头爸爸》,自主阅读《小巴掌童话》。——粤-彤彤妈

答3:暑假老二准备读注音版《大头儿子小头爸爸》《巴巴爸爸》故事系列。——辽-羊羊妈

答4:暑假读《国学经典诵读》《绘本课堂》《你看起来很好吃》系列。——京-朵妈

答5:暑假老二读《中国传统神话和民俗故事》。——粤-信妈

答6:之前科普类看的比较多,所以这个假期打算多看些故事、历史、神话类的,比如《春秋故事》《战国故事》(林汉达编著)《彩图成语词典》《木偶奇遇记》《圣经图画故事》《神话故事新编》(袁珂编著)。——沪-悦妈

答7:暑假读书计划(1)学校推荐:《小黑鱼》《朱家故事》《小朋友,上学啦》;(2)自主阅读:《数学帮帮忙》《百年经典童话》(绘本)《柳林风声》(拼音版);(3)亲子共读:《写给儿童的中国历史》,平时会亲子讨论故事的内容。——沪-红豆妈

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答8:暑假计划读《DK奇妙动物大百科》《陪孩子读小古文》《小狐狸勇闯》《慌张先生》。——粤-DD妈

答9:暑假自主阅读:《经济学驾到》《温尼系列》《拉塞玛娅侦探所》《超级大脑在想啥》;亲子共读:《太喜欢历史了》《做一片美的叶子》《小王子》。——云-祎祎妈

答10:暑假计划读《绘本课堂·年级阅读》一上,重语基;《小学生必背古诗词》一至三年级诵读;混知《半小时漫画中国史》《逗逗镇成语故事》《中国故事绘》杨永青系列。其他绘本类根据兴趣再增添。争取养成每日阅读习惯,实现自主阅读。——苏-糖妈

答11:暑假计划阅读一年级必读书目;朗读《日有所诵》《日积月累》《金波四季美文》;亲子共读《一年级的小豆豆》、罗尔德·达尔系列。——苏-乔治妈

二年级

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答12:暑假读《写给儿童的中国历史》《小聪仔》《大英儿童漫画百科》。——京-逍遥妈

答13:一升二,主打养成阅读习惯、提升阅读质量、增加知识面,通过阅读巩固学期知识并锻炼专注力。暑期阅读计划分为三个部分:(1)自主阅读,

主要是通过晨读和每天至少半小时的自主阅读养成阅读习惯并增加专注力。晨读以《日有所诵》和《晨诵暮读》《绘本课堂》为主,半小时阅读以《小羊上山》《格林童话》(注音)、性格养成系列绘本为主;(2)精读,文章精读三遍,第一遍不认识的字词查字典,了解文章意思,认识生字词。第二遍阅读之后摘抄好字好句。简单文章完成思维导图。第三遍顺利地读完后对文章提出一个小问题并回答。以上以二年级《快乐读书吧》为主,老师要求的绘本法布尔《昆虫记》《藏在地图里的古诗词》。(3)亲子阅读,主要是晚上讲故事。如讲《数学真好玩》,通过数学故事了解数学概念,以及《朗读手册》《苏菲的世界》《十万个为什么》等书籍。——鄂-水草妈妈

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答14:暑假计划(1)必读书单:《快乐读书吧》二年级上5本;(2)自主阅读:《南太守讲三国演义》《查理和巧克力工厂》1-3、《疯狂侦探团系列》5本、《拉塞玛娅侦探所》5本;(3)亲子共读:《好奇号》(上半年)。——豫-豪妈

答15:识字量还不够,有时还需借助拼音阅读,计划假期阅读《金波四季童话》《小巴掌童话》《没头脑和不高兴》《数学帮帮忙》《小学生必背古诗词》二三年级部分。——京-NN妈

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答16:暑假自主阅读每天两小时以上,书目有《神奇点心店》《水先生的奇幻之旅》《十万个为什么》《口袋神探》《小屁孩日记》《数学绘本》36册、绘本《团圆》、《勇气》等;自主阅读都是看她自己感兴趣的书,很多看过很多遍。建议她挑些没看过的,不太愿意,所以增加了亲子阅读,包括友谊主题、宇宙主题、数学主题,书目有《汉声数学》《生活中的数学》《狐狸爸爸有办法》《口袋里的爸爸》《快乐读书吧》二上。——粤-Niki妈

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答17:新二年级,孩子已经可以脱离拼音自主阅读。这学期看完了《木偶奇遇记》《林汉达成语故事》《舒克贝塔传》《PNOS海洋博物馆-鲨鱼的世界》《鲸的秘密》。暑假的计划是精读《金波四季美文》(夏天卷),泛读《口袋侦探》《神奇点心店》《蓝色星球》,还有“百人千班”2023推荐亲子共读的八本书。这八本书这几天已经和孩子一起先读过了,想跟着公众号上的精读活动再读和练习仿写,看看有没有更大的收获。——甘-夏天妈

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答18:暑假计划读完《淘气包埃米尔》《小海蒂》《鲁滨逊漂流记》《林汉达三国两晋南北朝》,一半自读,一半亲子。目前还在根据孩子兴趣选择书目,但也不确定能不能完成计划。有的书是孩子在学校听到了一耳朵,回来就想知道,但开始阅读后还没多少体会,兴趣就渐渐消退转移。——鄂-Emma妈

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答19:暑假计划读完《云水童诗》《成语接龙》《海底两万里》《昆虫记》,亲子阅读为主线。根据孩子兴趣选择书单,但不确定能否完成计划。着重培养孩子的阅读习惯,提升阅读兴趣。——深-芮芮

答20:暑假计划读《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》《年级阅读》二上、《森林报》《写给儿童的中国历史》《刘诗兴的徐霞客游记》《成语小课堂》二上、《儿童名家文学读本》。其中前二已完成,其三正在进行中。历史是二刷,第一遍是以历史故事为主,第二遍以时间框架来梳理,准备三刷时直接用初中教材。——冀-荣妈

答21:暑假计划读《金波四季美文·夏》《柳林风声》《年级阅读》《神奇点心店》。——鲁-皓妈

答22:暑期知新:《上下五千年》《窗边的小豆豆》系列、《语文素养读本(二年级)》《神奇点心店》;温故:《李毓佩数学故事》系列。——沪-豆妈

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答23:暑假计划读《快乐读书吧》二年级、《柳林风声》《金波四季美文·夏》《三国演义》连环画。——湘-轩妈

答24:暑假计划读《小学生必背古诗词》一至三年、《木偶奇遇记》《安徒生童话》,以及科普类。——皖-对对妈

答25:暑假计划读《假如给我三天光明》《阳光下的红领巾》《勇敢的半虫男孩》。——吉-Sunny妈

答26:暑假计划自主阅读《快乐读书吧》二上、《神笔马良》《昆虫记》。——京-潼妈

三年级

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答27:去年暑期前,我结合小屋语文群和语文老师推荐,让孩子在暑期精读了《卡尔维诺意大利童话》(上、下册)、《魔法师的接班人》《老人与海》。童话故事是小低段的孩子从漫画、绘本等图画为主的书过渡到文字书很好的跳板,篇幅短小,生动有趣,小朋友很容易沉浸到书中。通过《卡尔维诺意大利童话》的过渡,孩子再读《魔法师的接班人》和《老人与海》这两本长篇小说的时候,没有很多的畏难情绪。我会在她看完一章或者她想分享的时候,鼓励她来给我讲故事梗概和读后感,锻炼她的口头表达能力。今年暑假,孩子的识字量和阅读能力较去年有了较大的提升,因此,我们一起制定了暑期阅读计划:精读《林汉达中国历史故事集》《爱丽丝梦游仙境》,有时间的情况下速读《射雕英雄传》。精读要求读后和家长一起整理出思维导图,并尝试写读后感。——渝-依依妈

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答28:这个暑假买了一些《爱阅读·快乐读书吧》的红色经典故事:《小英雄雨来》《鸡毛信》《小兵张嘎》等等。希望他能读一读,了解在旧社会艰苦岁月里,主人公们不屈不挠,舍生忘死的精神。另外,学校的暑假大礼包要求精读两本书,并做摘抄和感想。趁此机会我打算8月份带娃读一本《洪振涛美文精读(小学版)》,参照批注、文章后面的“了解中心”和“思考问题”与娃进行讨论、思考,进行摘抄。——沪-Noah妈

答29:这个暑假娃的泛读主线是凡尔纳的三部曲,之前随缘读过简版,利用假期准备读全译本,目前已读完了《八十天环游地球》、动物小说《野性的呼唤》《猫武士》、《山居岁月》系列三本、《what if》;其他则自由阅读。精读陪读:中小学名家读本《叶圣陶读本》。家长的阅读计划是读完《历史的温度》4,《南渡北归》,以及群推的作文辅导书。——苏-果朵妈

答30:计划7月份结束《可怕的科学》系列,开启《银火箭少年科幻系列》、长江文艺出版社《同步阅读》2年级+3年级、《国际大奖小说系列》。——浙-泽妈

答31:暑假先读完老师要求的《不一样的麦小朵》《天上掉下个老奶奶》《烛光里的鱼》《小卖部门前的七只猫》,再读《最美最美的中国童话》一套、《城南旧事》、读小库《莎士比亚》7本。阅读方式:摘抄,读书笔记。——豫-琪妈

答32:暑假精读二年级《快乐读书吧》的几本书,记录读书笔记,写读后感。二刷林汉达《上下五千年》。——鄂-嘟嘟妈

答33:暑假老二计划读《汤姆的午夜花园》《女巫》等罗尔德·达尔的书。——沪-须妈

答34:暑假老大计划阅读书目为学校布置+罗尔德·达尔系列+《如果历史是一群喵》。——辽-羊羊妈

答35:暑假计划读(1)校内老师安排:三上必读书目《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》;(2)家长安排:《少年读史记》《李毓佩数学故事集》《奇想文库系列》。——皖-Y妈

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答36:暑假计划读《千万不要玩穿越》《神奇点心店》《我的趣味国学》《写给儿童的中国历史》《可怕的科学》。——粤-颖妈

答37:暑假计划读《小鹿斑比》《尼尔斯骑鹅旅行记》《柳林风声》《小鲤鱼跃龙门》《金波美文·夏、秋》(尝试精读)。——渝-vv妈

答38:暑假计划读(1)三上必读书目:《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》;(2)家长安排:《三十六计》《福尔摩斯探案集》。——豫-铄妈

答39:暑假计划读《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》《昆虫记》《绿野仙踪》《马小跳学数学》。——鄂-东妈

答40:暑期计划读(1)校内部分:《小乌龟的新工作》《穿越动物小镇》《稻草人》《绿野仙踪》《昆虫记》等;(2)图书馆借阅:《写给孩子的中华成语故事》《太空的故事》《做自己最棒》《管家其说水浒故事》《纸人》《小海蒂》《西顿动物故事》《小胖和小松》《红楼梦故事》等。——鄂-shan妈

答41:暑假计划(1)精读:《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《金波四季美文·秋、冬》;(2)泛读:《好奇号》及其他书籍。——桂-妮妮妈

答42:暑假计划读《写给儿童的中国历史》《故宫里的大怪兽》《魔法护卫队》《装在口袋里的爸爸》。——浙-M妈

答43:暑假计划读罗尔德·达尔系列、《神奇点心店》《猫的风工厂》。——豫-卷儿妈

四年级

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答44:暑假计划读(1)散文类:同题散文——夏(重点摘抄并仿写)、宗璞《烟斗上小人儿的话》;(2)小说类:黄蓓佳系列3本、《阿特米斯》系列5本、《夏日大作战》《莫克·麦克布莱德的五个愿望》、张之路《汉字奇兵》《第三军团》。目标是完成散文书的重点摘抄和重要段落仿写。小说阅读书目都是孩子自行选择的,尊重她的喜好,阅读后自行完成3篇小读后感。——苏-乐妈

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答45:之前定下的孩子书单:《逆行天使》《吹号手的诺言》《爸爸星》《鸡脚怪屋》,自己的书单:《成长的边界》《进击的智人》,按时完成。孩子读后亲子交流了关于责任的些许感受。暑假书单预留给校内老师的推荐书目,暂未通知。本周孩子在读书目为《电车上的陌生人》,感受一下对于孩子还很陌生的二战时期。——鲁-宸芃妈

答46:(1)读书收获:通过大量的阅读,除了增长见识,熟悉人情世故以外,感觉娃对文章的理解能力增强了,会联系上下文来分析人物性格和故事走向。写作文的时候也会偶尔引用书里印象深刻的句子。(2)暑假阅读计划:我家阅读属于休息时间的娱乐项目。家长只需要选书买书,也没有刻意安排时间,娃会自己找时间挑选喜欢的书去看。暑假准备把老师安排的必读书目看完,推荐书目挑喜欢的来读,并学着写读后感。——川-吉吉妈

答47:暑假计划读(1)妈妈安排的《金波四季美文》五本;(2)学校老师要求的:《合不来的同桌》《被挑战的班主任》《调皮的日子》《中国古代神话故事》。——浙-诺妈

答48:暑假读计划读《鲁滨逊漂流记》《老人与海》《泥土城》《草房子》《最后的藏羚羊》。方式为亲子阅读,写读后感。——沪-安安妈

答49:每到假期读书都是一个值得规划的大工程。本次假期的阅读重点是《三国演义》。上周接连去了两所图书馆驮回了一些书,大部分都是孩子感兴趣的,像阿西莫夫的《永恒的终结》、《数理化通俗演义》(梁衡)、《年表纪事:从远古到鸦片战争》、《赡养人类》(刘慈欣)、《轨道》三部曲(韩松)等等。这些可以作为假期休闲阅读部分。关于去图书馆“寻”书,这个过程也同读书一样有趣。喜欢漫无目的地走到哪个书架就看到哪,试读满意后直接带走。周中的图书馆人少又安静,很令人留恋。——鲁-William妈

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答50:暑假计划读(1)校内老师安排:《十万个为什么》《小飞侠彼得潘》《孙悟空在我们村》《穿过地平线》《森林报》《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》;(2)家长安排:《自然笔记系列》《西游记》《城南旧事》《窗边的小豆豆》《鲜衣怒马少年时》《国际大奖小说系列》。还会读一些历史及古诗相关。——沪-Judy妈

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答51:暑假计划把《吴姐姐讲历史》读完。现在读到第8本,这套书总是断断续续,花的时间太长了。因为孩子不喜欢科普类书籍,假期想读完《我的第一套化学》等有关数理启蒙的7本书。——津-果妈

答52:暑假计划读四年级上《快乐读书吧》、《明朝那些事》《穿越历史线,吃透小古文》,以及其他科普类。——浙-昊妈

答53:暑假计划(1)自主阅读:《大盗贼》《林汉达历史故事集》《少年科幻丛书》《科学实验王》、 四上《快乐读书吧》;(2)精读:《柳林风声》《骑鹅旅行记》。——粤-贝妈

答54:暑假计划读《世界神话》《狼的国》《动物百科》《上下五千年》——渝-辰妈

答55:暑假计划读《快乐读书吧》《上下五千年》《小海蒂》《西游记》《柳林风声》《福尔摩斯探案集》。——苏-夏天妈

答56:暑假计划(1)精读:《文言日诵》、《我的妈妈是精灵》陈丹燕著(福建少年儿童出版社)、《数字的故事:数字如何塑造我们的世界》一川译(北京联合出版公司)、《八音的秘密》(天天出版社)、《中国神话传说》《世界经典神话与传说故事》;(2)泛读:《儿童文学》《好奇号》《博物》《万物》。——苏-Jerry妈

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答57:暑假计划读(1)学校要求:《中国古代神话故事》《希腊神话》;(2)自己阅读:《汤小团漫游中国历史》《名人传》;(3)杂志报刊:《好奇号》《儿童文学》《中国少年报》《都市快报》等。我家读书除学校要求必读书目之外,其余都是自己想看啥看啥,基本没有特别强制要求要去读哪本。——浙-十一妈

答58:暑假计划读《一头灵魂出窍的猪》《同桌冤家》《狮子、女巫和魔衣柜》《洋葱头历险记》《奇迹花园》(升级版)。——浙-萱妈

答59:暑期计划读《青铜葵花》《狼王梦》《最后一头战象》《中国古代神话故事》。——鲁-豆妈

五年级

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答60:7月份读完老师开出的校内书单——5年级对应的一系列散文:《落花生》等9本;8月份计划读完《水浒传》,再读一些迟子建的散文。——陕-媛媛妈

答61:今年暑假准备好好读一读《三国演义》原著,搭配《李鹏飞给孩子讲三国演义》,加深理解。由于前期铺垫过相关音频,目前孩子读得兴味盎然。——沪-心田妈

答62:这个暑假买了《学而思语文分级阅读》5-6年级的22本,目前看完5本左右,测评做了2本,打算认真看完,每本书写书评。——沪-渊妈

答63:一个偷懒的妈妈的读书计划是(1)文学类:梳理了小学到初中的所有必读书目,放入书库,任娃挑选,准备开工;(2)历史类:因为之前已经读完整套《明朝那些事》,忽然就对历史书籍有了兴趣,点名了《万历十五年》《长安的荔枝》《显微镜下的大明》《历史的温度》;(3)科普类:《物理是什么》《俄罗斯大师科学丛书》。——浙-悦妈

答64:暑假读书计划主要是按学校要求来。(1)必读书目:五年级上册《快乐读书吧》5本,选其中一本,按阅读十一步攻略完成;(2)选读书目:《安妮日记》《居里夫人的故事》《给孩子的科幻》《呼兰河传》《一百个孩子的中国梦》《风筝》,计划全部读完,选两本写读后感。——鄂-石头妈

答65:暑假计划(1)必读书目:五年级上册《快乐读书吧》5本和《西游记》;(2)完成未读完的林汉达历史故事和科普类;(3)小学生小散文精读。——苏-布丁妈

答66:暑假计划(1)学校快乐读书:《八十天环游地球》《呼兰河传》《俗世奇人》《少年中国说》《老人与海》《鲁滨逊漂流记》《希腊神话》;(2)文学:《把栏杆拍遍》《朱自清散文》;(3)亲子共读:《中国近代史》《西游记》原著;(4)4其他:《科学探索者》一套、《苏东坡传》。——桂-乐妈

答67:暑假计划读《欧洲民间故事》《非洲民间故事》《西游记》《三国演义》《中国民间故事》《奇想文库》《塔克的郊外》《尼尔斯骑鹅旅行记》《 亲爱的汉修先生》《少年读世说新语》《魏晋风华》《凯叔水浒传》。——鲁-毓妈

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答68:暑假计划精读五年级《快乐读书吧》、剩下的林汉达《上下五千年》、《西游记》。——苏-昕妈

答69:暑假计划读《三国演义》《童年》《春的消息》。——苏-璟妈

答70:暑假计划读五年级上《快乐读书吧》《城南旧事》《鲁滨孙漂流记》《呼兰河传》。——粤-萱妈

答71:计划读《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游仙境》《童年》《水浒传》《三国演义》《西游记》。——浙-柚子妈

六年级

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答72:暑假老大计划读《西游记》原著、《三国演义》(再看一遍)、《童年》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》。——沪-须妈

答73:暑假计划读《故乡》《我的伯父周恩来》《历史深处的民国》《童年》《上帝掷骰子吗》。——苏-抗抗妈

答74:暑假计划读(1)学校推荐书目:《西游记》原著、《小英雄雨来》《钱学森传》《王子与贫儿》;(2)拓展阅读:《小兵张嘎》《上下五千年》;(3)报纸杂志。——苏-涵涵妈

七年级

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答75:我们当时立下的读书计划是《遗落的南境》三部曲:。孩子和我聊过:当时要求买这套书就是读完三体后买的,一开始读就有一种震撼感,充满了明显而奇妙的不安,再读下去就发现有点难读。其原因在于三部曲几乎都是以人物的心理描写为主,把主线隐藏在每个人的心理当中,而每个人的心理则是面对未知X区域最主观的感知和探索,以及在人与人相处、人与世界相处过程中带来的冲击;但是整部书始终很引人入胜,所以反复读了好几遍。它会让人思考,面对未知事物,我们要以什么样的姿态去面对;而在追寻真相的过程中,我们到底会变成什么呢?在看似平常的探索中,一切又表现出让人脑洞大开的奇幻色彩,有无数个为什么等着去揭开谜底......接下来的书单除了必读书目外,准备继续读《银河帝国》三部曲、《太空漫游》、海洋三部曲中的《格兰特船长的儿女》。海洋三部曲中另外两本——《海底两万里》和《神秘岛》已经读过了,大概率孩子又会拿出来再读。——渝-鱼儿妈

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八年级

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答76:暑期老大计划读《水浒传》《简爱》《童年》《儒林外史》。——鲁-豆妈

结语:

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本期《十时谈》参与者众多,其中不乏两娃家长,因此虽是在小学语文群展开的讨论,但也幸运得见七八年级阅读书目和阅读感悟的分享。

几乎所有参与的群友都分享了暑期阅读书单,在完成学校布置的阅读任务的同时,也都不约而同安排了”妈妈牌”阅读计划。从这些阅读计划中可以窥见,随着孩子的年级逐级递升,无论是阅读的形式、内容、目标,还是要求,都发生了变化。

阅读形式上,逐渐从低年级的注重亲子阅读过渡到中高年级的自主阅读。阅读内容上,无论哪个学段,都以人文历史为主线。不同之处在于,低年级更偏重故事类,中年级会引入散文集的阅读,到了高年级,名著阅读的体量大幅增加,部分孩子还会涉猎近现代史。

从书单来看,具体的阅读目标因人而异,但大体是与该学段孩子的认知水平相适应,并力求为下一学段乃至初中的学习打下基础。一个有趣的现象是,低年级孩子通常有大量的科普阅读,到了高年级和初中,大部分孩子的阅读计划中,科普书籍逐渐淡出。这可能与时间有限,数理化开始真刀真枪正面交锋有关吧!

此外,不少中高年级阅读计划中提到了写读后感。其实,这一要求在低学段通常表现为亲子阅读中的口头讨论。这也是在为未来诉诸笔端的读后感做铺垫吧!

希望这期分享能够给家长们提供一个有益的参考,也期待开学后大家怀着喜悦的心情来分享孩子的读书感悟。——沪-心田妈

主持:鲁-媛妈

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