成都工业职业技术学院王民友团队荣获中国国际大学生创新大赛（2023）金奖

在不久前结束的中国国际大学生创新大赛（2023）决赛中，成都工业职业技术学院2023届毕业生王民友的创业项目《臻致——亿级手机循环经济践行者》在比赛中勇夺金奖，这是四川省第二所高职院校荣获该荣誉，创造了学校的新历史。

这是成都工业职业技术学院奋发推进中国特色高水平高职学校和专业建设工作的一个缩影。近年来，学院始终以办人民满意的教育为目标，适应我国高质量发展要求，围绕“建双高 办本科”发展目标，奋勇当先、精心谋划、敬业奉献。2023年，在教学、科研、教师能力等关键办学能力上取得一系列突破， 学院入选《2023中国职业教育质量年度报告》西部地区服务贡献卓越50强、产教融合卓越50强两大榜单，“双高”建设“跑”出高质量发展“加速度”。

引园筑院、推院助园、链式融通，探索产教融合“成都模式”

由学校牵头，联合成都市属高职院校、成都市教科院和市域相关园区、企业，构建了“引园筑院、推院助园、链式融通”的产教融合“成都模式”。“引园筑院”建构“双育—双训—双聘”育训体系，以高新技术产业园区主导产业和产业集群为核心，打造区域特色产业学院14个，解决了市域人才供给与园区产业需求匹配不精准问题。“推院助园”建构“双创—技改—研用”技术服务平台，聚焦企业生产一线急需的关键共性技术难题和技术应用“最后一公里”问题，孵化企业36家，在企业内共建企业技术平台35个，开展领吉新能源汽车产线改造等项目56项，围绕新产品开发攻克“金属陶瓷刀具”等关键技术207项，解决了市域智力支持支撑园区产业升级不足问题。“链式融通”构建“统筹—运行—保障”协同机制，解决了市域产教整体融合保障园院协同机制不健全问题。2023年5月，该模式荣获教育部2022年职业教育国家级教学成果二等奖，取得学校教学成果奖重大历史性突破，为实现“建双高 办本科”战略部署提供关键动能支持。

打造高质量“双师”队伍，培养高水平名师名匠团队

学校坚持党管干部、党管人才，按照新时代“四有”好老师标准，建设可借鉴可复制可推广的省域双高校“工匠之师”分类聚向进阶培养体系。一是融合“平台支撑”“项目引领”推进“素质提升”。专任教师中硕博学位占比达64．51％，专业教师中“双师素质”教师占比80．86％。二是实施“一人一议”“年薪制”推进“招才引智”计划。全职引进教授、博士、技能大师等各类高层次人才30人，获批省级教学团队2个、省级“双师型”名师工作室1个。三是融通“分类进阶·管理创新·绩效改革”三项举措。教师获评成都市特级教师、学科技能带头人、成都市五一劳动奖章等荣誉共计15人次。在2023年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛决赛中，学校获得国家级教师教学能力比赛二等奖2项、三等奖1项，实现了在国家级教师教学能力大赛中“零”的突破。

成都工业职业技术学院教师团队获2023年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛二等奖

打造科研创新平台，助力国家战略和区域高质量发展

学校通过打造高水平科研团队，强化科技服务效能，建成校级重大攻关团队2个，高水平研究团队12个，技能大师工作室39个。通过建设协同创新服务平台，服务国家发展战略，与西南交通大学等共建智慧轨道检测设备研发中心；与清华能源互联网研究所合作共建智慧水电工程中心；与四川省网信办联合建设网络安全省级重点实验室。学校始终坚持“一年成聚、两年成形、三年成效”的科研思路，精选科研方向。2023年，学校成功获批组建四川省轨道交通线路智慧运维工程研究中心，这是学校首次获批省级科研平台，将进一步加速创新成果的孵化、转化和应用，为服务交通强国战略和四川轨道交通线路智慧运维提供重要技术支撑。2023年6月，学校《移动式大型钢轨铣磨车刀具关键技术与应用》获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）——科学技术进步奖二等奖，取得国家重大科技类奖项的首次突破。

成都工业职业技术学院高端硬质合金和金属陶瓷刀具科研团队

“钢轨铣磨车刀具以前我国主要依赖进口，从2016年起，学校与西南交大等大学、企业合作实行产学研相结合的运作模式，七年间不断强化一体化科技创新，突破了大型钢轨铣磨车用刀具卡脖子技术瓶颈，带动了省内国内精密加工刀具行业技术升级，增强了我国高铁运维机械的产品核心竞争力。目前该项目成果国内市场占有率已达 50％，近三年直接经济效益上亿元。” 成都工业职业技术学院智能智造与汽车学院院长丁天霞说。

“双高”建设启动以来，成都工业职业技术学院以党建为统领，强化政治建设，以高质量发展为核心，强化内涵建设和工科特色塑造，深化多元主体多途径产教融合培养模式改革，人才培养质量显著提升，服务产业转型升级能力明显提高，取得了一批高水平标志性成果。2021－2022年，学校高质量完成“双高计划”建设任务708项，任务完成率100％。在2023年四川省“双高”中期验收专家现场考察和访谈期间得到国内职教专家高度肯定，为建设具有显著工科特色和产教融合特色优势的国内一流高水平高职院校交出了一份优异的“工职”答卷。（成都工业职业技术学院）