上半年的中国美院社会美术水平考级又即将开始了，各个培训机构又要热闹一番。慈溪彩翼的考级报名也在进行当中。

很多家长会来向我咨询有关考级的各种问题。由于我们面对的孩子相对年龄比较小，更多的家长会关心这个考级的意义在哪里。

“这个考级有什么用？”这是很多家长想知道的。

慈溪彩翼创办以来已经组织过很多场中国美院的社会美术水平考级。究竟小朋友参加这个美术考级有没有必要？美术考级对孩子能起到些什么帮助？总结我这么多年的儿童美术教育实践经验，我是这么理解的。

首先，我并不赞成太小的孩子参加美术考级。比如，4周岁以下的孩子。这个年龄段的孩子对色彩、简单造型刚刚有一些概念和兴趣，量化式的考级反而会剥夺孩子对绘画的兴趣。另一方面，从孩子的生理和心理特征上来说，这个年龄段的孩子专注力较弱，专注时长较短，也很难参加正规的美术考级（考级最短时长需要60分钟）。所以，我个人建议4周岁以上的孩子可以从低级段开始接触考级，太小的孩子就没有必要勉强，也没有必要浪费考级费了。

其次，像很多家长关心的："考级能不能给以后升学加分？"据我所知，目前还没有哪所小学、初中、高中或大学在升学的时候会以社会化美术考级的成绩做参考。但目前有很多小学里面，可以用考级证书获取“艺术星”，这个倒是可行的。只不过需要提醒各位家长的是，近几次来考级证书发放都比较慢，上半年考的证书可能要等到下半年才能拿到，所以上半年的学期并不能靠这个证书拿到艺术星，要等下半年；以此类推。

那么，考级真的就没有太大的意义了吗？

非也。

考级是一个将艺术量化的过程，先不论这个量化是否合理，但至少它的形式可以让我们的孩子在考前辅导、临场发挥的时候得到一次或多次难得的锻炼机会。让他在快乐的美术教育之外也体验数次有压力的、有目标的绘画经历。

我们的孩子并不是生活在“真空”当中。我这里说的“真空”是指我们家长人为为孩子圈起的一片没有竞争、没有压力、没有挫折的领地。虽然我们极度渴望能真的为孩子撑起这么一片天空，但事实上孩子迟早、或多或少要参与社会竞争，并遭受一定程度的挫折。考级，就是一次在美术这个项目上的锻炼机会。

更重要的是，当孩子拿到精美的、权威的考级证书的时候，他会有一种成就感。这种成就感是孩子在付出努力，经受住压力之后得来的。这种获得的肯定在他以后的人生道路上是很有帮助的，同时也会提升他对美术的兴趣以及自信心。

为什么我们常说，在孩子小的时候，鼓励、赞美教育很重要。因为家长的肯定会让孩子对所在努力的事情产生成就感、自信心，从而可以让他更有兴趣坚持下去。

慈溪彩翼从来没有鼓吹、神话过考级的作用，但我还是比较赞成适龄的孩子适量地去参加考级。锻炼一下胆量，也树立一下自信，还是有比较大的积极意义的。