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我和小康有话说丨金山师生眼中的小康生活③

我和小康有话说丨金山师生眼中的小康生活③在我的学生时代,各类试卷是由老师通过手写刻蜡纸油印而成的,拿到手之后还有一股浓烈的油墨味,稍不留神就黑了手;操场是一跑步就尘土飞扬的,因为铺满了细碎小石子和小煤屑

2020年是决胜全面建成小康社会之年,金山区开展“我和小康有话说”活动,征集全区人民对全面建成小康社会的心扉流露。活动开展以来,金山师生积极参与,纷纷畅言寄语小康,表达对全面建成小康社会的喜悦心情与美好愿景。

金山人民广播电台FM105.1《乐游100分》节目通过直播访谈形式,连线采访全区村居民代表,共话心中的小康生活。金山教育的8位师生受邀接受采访,我们将分4期陆续推送。

一起来听听他们的心声吧……

兴塔小学

郁林明

说一说小康社会_我心目中的小康社会_小康社会意味什么

我的云南讲学行

2019年春天,我作为金山区首批赴滇讲学团一员,奔赴云南省普洱市宁洱哈尼族彝族自治县支教讲学一学期。回忆这段经历,至今仍有许多的感慨。

第一感觉是校园很大很漂亮,设施很先进,不像我们想象的那样“贫困落后”,绝不亚于我们金山最好的学校。那里的环境特别美,天特别蓝,山特别绿。在上海、北京等发达地区的大力扶持下,基础设施、城镇环境建设都很先进。

滇沪一家亲,云南讲学行。

德艺修共进,教研练双精。

各族和谐喜,边疆贸易兴。

共奔小康路,同叙教育情!

我们的生活变化

生活环境更美了,通过美丽乡村建设,道路宽敞花木成行,河道整洁水清河绿,鱼虾变多了,空气清新了。精神生活更丰富了,各乡镇社区引导富起来、闲出来的居民学习太极拳,既是健身运动,又能培养健康生活习惯,弘扬中华传统文化。“亮灯工程”让乡村更安宁、更安全、更温馨。乡村的夜晚不再漆黑一片,村民们有了丰富多姿的夜生活,常见三三两两的散步,到健身点去运动,到村部集中学习太极拳。

我对未来的畅想

在不断改善物质生活的同时,更加注重精神生活的丰裕。建设书香社会,弘扬传统文化,养成健康生活习惯,不断提升我们精神上的幸福感和获得感。

金山中学

胡怡泓

小康社会意味什么_说一说小康社会_我心目中的小康社会

我的小康语录

清风徐来,鸟语花香。

阳光正好,豪兴徜徉。

高楼林立,大道康庄。

树绕村庄,流水泱泱。

入我校园,书声琅琅。

金中学子,气宇轩昂。

立德树人,初心不忘。

三尺讲台,师爱无疆。

同心向党,爱我中华!

奋斗有我,决胜小康!

我心目中的小康社会

两千年前孔子与他的弟子曾皙曾有一段对话。孔子请弟子们谈谈自己的志向,曾皙说:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”也就是说,在晚春的时候,大家脱去了厚重的冬衣,穿上了轻柔的春装,五六个成年人带着六七个孩子,在沂水中沐浴之后,在舞雩台上吹吹风,然后唱着歌回家。我心目中的小康社会也是如此。

我们的幸福生活

我是80后,印象最为深刻的是从过去的“农村到城市”直到现在的“城市到农村”的变化。

“农村到城市”是指我们过去总喜欢进城采购一些郊区买不到的东西,如果有时间再去个大世界逛个南京路什么的。而现在几乎所有的东西都可以通过网购实现,我们的时间不再耗费在长途跋涉物品采购上,而是花在外出游玩,放松身心上。像我们金山的花开海上、枫泾古镇、金山嘴渔村等,每到节假日就游人如织,很多人过惯了钢筋水泥的生活,闲暇时间跑到田间地头,拍拍照,吹吹风,享受岁月静好。这就是“城市到农村”的变化,也是沂水春风的小康社会的图景。

教育教学的变化

在我的学生时代,各类试卷是由老师通过手写刻蜡纸油印而成的,拿到手之后还有一股浓烈的油墨味,稍不留神就黑了手;操场是一跑步就尘土飞扬的,因为铺满了细碎小石子和小煤屑,白球鞋是舍不得穿过去的;教室是一排排的平房、里面的课座椅是木质的……

在我的教师时代,各类试卷是我们通过电脑、打印机和油印机高效产出的,省时省力还便于保存和修改。我们学校作为全市信息化标杆校,学生和老师人手一台平板电脑,作业的提交、资料的分享、上课的方式等变得更加多元和便捷;操场是红色塑胶跑道环绕着的绿茵场;教室宽敞舒适、书柜桌椅、鲜花绿植……

我们的奋斗方向

无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!在如此优质的生活条件和教育条件下,我们更应该不忘初心、牢记使命,为祖国培养更多的有深厚家国情怀、有远大理想抱负、有伟大创造力的青年!

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