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834万人的“毕业焦虑症”:我是当今社会需要的人才吗?

834万人的“毕业焦虑症”:我是当今社会需要的人才吗?或许你还不懂大学的真正意义

当代社会需要人才_当今社会所需人才_当今社会需要什么样的人才

又到一年高校毕业季。

根据教育部数据统计,2019年应届高校毕业生预计达到834万人,规模将再创新高。

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面对庞大的求职大军,很多即将离开象牙塔、踏入社会的大四生都患上了“毕业焦虑症”:

——四年专业课,到了社会毫无用武之地

——刚面试的这家公司又拒绝了我

——考公务员真的是我自己想要的吗

——薪资高的看不上我,薪资低的我看不上

——我其实还不知道自己要干什么

摆在毕业生面前的,是工作难找、没有方向和目标、不知道自己想要的是什么,以及四年下来似乎已成定局的一身“本事”……

你是当今社会需要的人才吗?

根据百度指数获悉,近期“找工作”这一关键词搜索量大涨,日搜索量最高达到了51万多,是历年同时期搜索量的数十倍。

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时代在召唤人才。然而,经过四年专业课训练的当代大学生,还远远没有搞清楚一个问题:当今社会到底需要什么样的人才?

在今天这个机遇稍纵即逝,环境瞬息万变的世界里,更多的人拥有了选择和决策的权利,更多的人需要在不断学习和不断创新中完善自己,也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……

大多数人的工作不再是重复的机械劳动,也不再是单打独斗式的发明与创造。人们需要更多的独立思考、自主决策,人们也需要更加紧密地与他人沟通、合作。

在21世纪,现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀,或只拥有某方面特质的“狭义”的人才,而是能够全面适应21世纪竞争需要的,在个人素质、学识和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有足够潜力与修养的“广义” 的人才。

21世纪最需要的人才突出专注于创新,创新与实践相结合专才跨领域的综合性人才。并不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要,事实上21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。

只不过,21世纪对人才的要求更全面也更丰富,审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度,涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。

早在几千年前,中国的学生就懂得勤奋学习、刻苦攻读的道理。勤奋学习本身是很好的,但很多学生却错误地认为,勤奋学习的目的不外乎就是获取特定的文凭或优越的成绩。这种把考试和文凭当作学习的唯一目标的做法是极其错误的。今天,社会发展日新月异,知识换代的速度越来越快。

一旦进入了工作岗位,会不会考试和能否记住答案早已不重要了,21世纪的许多工作都需要在更为复杂多变的环境中解决更具有挑战性的问题,绝非死记硬背得到的书本知识可以应付。如果只为了文凭和考试而学习,不掌握真正有效的学习方法,那么,即便获取了文凭和好的成绩,也一定无法跟上21世纪的节拍,并会在今后的工作中成为“陈旧”的落伍者。

毕业后你为什么找不到工作?

在中国,一直有一个奇怪的现象,大学生们抱怨说找不到工作,但是数以万计的企业单位却也抱怨说找不到合适的人才。

这背后的深层原因究竟是什么?

一、你是被中国教育培养出来的

李开复曾这样总结:中国教育培养出了四种人——

第一种人是学业优秀却迷茫困惑、没有目标的人;第二种人是平庸无能、没有个性和特色的人;第三种人是不懂得交际交往、孤独的人;第四种是浮躁不安、贪婪无度的人。

俞敏洪也曾发问:我们的中学和大学在培养什么样的人才?——

本来进入大学,就是进入了一片自由天地,可以海阔天空施展自己的才华,可以热情专注研究自己的爱好,可以拓展自己的思维,可以好好阅读、争论、探究,让自己“独立之精神、自由之思想”开花结果。

但非常可惜的是,从全国所谓名牌中学出来的学生,大部分已经变成了从一个模子里刻出来的人。

他们走进大学,无意识地继承了从中学培养出来的竞争心态,在各门成绩上努力去争第一。他们别无所长,只有这样才能够找回自己的自信和荣耀,才觉得自己的人生过得有价值。

学生们为了得到好成绩,你追我赶,如过江之鲫,恨不得一个个把对方掐死。三好学生的评选和奖金挂钩,不仅让学生们红着脖子争名夺利,而且学会了在背后舞刀弄枪。如果成绩再也上不去,就从此一蹶不振、精神抑郁。

对于这些学生来说,上大学不是为了锻炼自己独立思考和独立研究的能力,不是为了让自己的拥有更广阔的情怀和更丰富的心灵,不是为了让自己更加成熟、独立、更专注于自己从灵魂深处喜欢的事情。

他们心里只有一件事情,就是如何能够得到别人的认可,未来得到一份被人艳羡的工作,得到那种天子骄子的感觉。他们心中无大事大非,一切有利于己的都是对的,一切不利于己的都是糟粕,最终成为了钱理群所说的“精致的利己主义者”。

在这些学子中,家国情怀已经离开他们很远。对于国家、民族、未来的思考被认为是脑子有病,阅读宗教哲学历史书籍被认为是精神失常,而个人超凡脱俗的理想主义情怀总是被人嘲笑。在校园中,受尊重的学生不再是能够讨论叔本华和弗洛伊德的学生,不再是潜心研究想要解决基础科学难题的学生,不再是在孤独中阅读马尔克斯或者曹雪芹的学生。

现在大学里被尊重的学生,是那些有钱能够经常请同学吃饭的学生,是身上名牌套名牌的学生,是开着汽车带女同学兜风的学生,是成绩不及格却在外面创业的学生,是善于逢迎拍马搞好上下关系的学生。在不知不觉中,中国大学生群体,已经世俗化为一群只顾眼前利益,没有思想高度,也没有理想高度的功利主义群体。

北大中文系毕业的人民日报社副总编辑卢新宁,在对学生演讲的时候说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。”

是的,我们的大学生依然需要信仰、激情和理想。但非常可惜的是,从孩子们小时候开始,我们就没有给他们建立信仰、激情和理想的环境,我们的教育体系培养的是听话的人,是标准化的人,是善于把别人踩在脚下的人。我们甚至故意安排这样的土壤,让孩子们变得目光短浅、尔虞我诈、你死我活、斤斤计较。

我们从来没有告诉孩子们,有自己的思想,做自己的事情,让自己快乐有多么重要。最终我们看到了我们想要的培养结果:一批批迷茫的、无助的、可怜的,但却圆滑的、精明的、充满了浅薄竞争心的、对利益反应超级敏捷的高智商人才。

二、你自身或许存在的10个问题

目前的大部分大学与社会真实的需要严重脱节,是大学生找不到工作的根源。但能否找能好工作的核心,还是毕业生自身的软硬实力。

1.你不了解自己,更不了解企业。

目前的大学生很少会在读书期间关注自己心仪的公司,花时间去研究这类公司需要什么样的人才,自己距离这样的人才的差距在那里的思考也应该是不多的。

着名学者Gyorgyi 曾经说过:‘Discovery consists of seeingwhat everybody has seen, andthinking what nobody has thought’。 无论是在自然科学还是具体到找工作机会只寻找那些比别人想法多一点的人。

2.你的眼睛只盯着第一个月的薪水。

三流的人才看眼前,二流的人才看三年,一流的人才看十年。

这与我们古人的说法基本一致,我们的古人教导我们说人为三品:上品之人,不教而明,属于圣人一流;中品之人,教而后益,多数人都在此类;下品之人,虽教而无益。关于薪水是第一个月重要还是三年、五年后重要,这个需要所有毕业生自己的悟道。

3.职业规划的核心是如何不断自我升值。

你是想当计件工还是想当升值工决定了你的职业规划的方向。

所谓计件工就是说你干一个工作熟练之后不需要学习新的技能,靠简单重复计件量来维持或者提高收入就叫计件工。计件工无需动脑,你的一辈子大概就是个机器的零件。

所谓升值工,就是你通过不断的学习从一个简单的工种,慢慢向上去挑战自己以前不具备的能力去驾驭的工种。你用自我升值的方式来提高自己的收入。当你实现经济自由的时候,你就可以选择做自己喜欢做的事业了。

4.你眼高手低,总是胸怀着征服改变全人类的雄心却不肯具体去执行任何一个细节。

不想当将军的士兵确实有可能不是好士兵,但当不了士兵的将军一定是冒牌将军。

古人讲说一屋不扫,何以扫天下。老板最喜欢的人永远是那种有将军的胆略,但更有士兵的一流的执行能力的员工。一个执行力一流但智力有可能三流的人永远比一个执行力三流但智力一流的人更受欢迎。

5.你总是觉得怀才不遇。

Actions speak louder thanwords. 在这里这句话最经典不过了。

踏踏实实做事,认认真真工作,真真实实做人,机会不是抱怨来的,是靠行动争取来的。

这个世界上有很多的不公平,你不能把自己的成功或者失败倚靠在那些你无法掌控的事情上,你唯一能掌控的就是你自己对待这个世界的态度。

6.你不懂树能长多高多大倚靠的是你的根扎入土地的深度和广度。

你总是飘在天上做神仙一样的梦,没有根的树,你死定了。很多大学生一毕业就恨不得自己马上就当董事长,在他们眼里别人全是弱者。

还没工作几年就概叹人生迷茫,报国无门。我经常观察那些长的又高又大的树,发现他们的共同特点是他们的根都深深的扎在泥土里,不吭声地成长、成熟、强大。

7.你盲目跟风,不懂什么是独立思考。

别人考研了,你也考,别人出国了,你也出。你不知道自己是谁,要什么,要过什么样的生活,你活着但也死着。

一个思想不独立的人其实不是一个完整的人。

人之所以为人是因为你就是你,你是独特的。这个世界上可能没有绝对的公平,但你和其他人都不一样却是上帝赋予你的最大的公平。那么你为什么还要按照别人的想法去生活呢?

8.你总是很浮躁且投机,你总热望一夜成名。

你总热望一夜成名,一夜暴富,倘若不能便是生不逢时,侥幸成了便飞扬跋扈。

你的价值观坏了。

浮躁地投机取巧是你最大的特点。你问问自己你一年静下心来读过几本书?你问问自己为了心中的理想你付出过多少努力?你问问自己你配得到你想得到的东西吗?

Think Big 但一定要Do Small。

9.你过于愤青,你把自己的失败完全归因于这傻逼黑暗的社会现实。

你把自己的失败完全归因于这傻逼黑暗的社会现实,诚然这社会的确比你想象的还要傻逼、黑暗,但你要懂这世界倘若你自己不能给自己光明,自己不能照亮自己,你等着谁照亮你呢?月亮永远等着太阳照亮自己,所以它顶多是个月亮,太阳自己发光,所以万物崇拜。你是想当月亮靠别人来照亮自己还是把自己便成光芒万丈的太阳你自己选择。

10.你不懂大学的意义是什么……

你肤浅的以为大学就是一张文凭,文凭就是工作,你不懂三分钟的谈吐就能暴露你的知识底蕴,人文修养,你不懂一个星期的实习就能暴露你做事浮躁、急功近利的本性。大学的真正意义是认识你自己,完成对世界、对社会、对自己深刻但清晰的认知,知道自己要什么,不要什么,赞成什么,反对什么,能做什么,不能做什么。人最大的美德就是对自己认同的真、善、美上坚持始终如一的高标准。内圣才能外王。

所以,跳出牢笼,重新审视。

即便四年的大学生活已然造就了现在患有深度“毕业焦虑”症的你,但你依然可以从自身出发,做更好的自己。

附:《多地放宽落户门槛“抢人”》

今年,面对再创新高的834万应届毕业生,从国家到地方层面都出台了配套政策:提供求职创业补贴、严禁就业歧视、放宽落户条件……一系列举措将为毕业生踏出校门保驾护航。

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END

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