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周口市专业技术人员公共服务平台

周口市专业技术人员公共服务平台各县(市、区)人力资源和社会保障局,市直有关单位,各继续教育基地:为贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)和《2019-2022年全省干部教育培训规划》精神

各县(市、区)人力资源和社会保障局,市直有关单位,各继续教育基地:

为贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)和《2019-2022年全省干部教育培训规划》精神,围绕我市重点产业、重点领域发展布局,不断提高全市专业技术人员科技创新能力,根据《河南省人力资源和社会保障厅关于做好2022年全省专业技术人员继续教育工作的通知》(豫人社办〔2022〕49号)要求,结合我市实际,现就做好2022年全市专业技术人员继续教育工作通知如下:

一、公需科目和专业科目学习安排

(一)公需科目。2022年公需科目主要围绕思想政治学习、知识更新拓展、科学精神培育、职业道德养成、团队合作建设等方面进行能力提升培训,普及数字技术、知识产权、网络安全、应急管理等知识。

2022年公需科目网络培训使用国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组办公室公开征集遴选的课件资源,课件放置在我省现有4个招标确定的公需科目学习平台和8个省级继续教育基地开设的专业科目学习平台上(见附件),专业技术人员通过登录“河南省专业技术人员继续教育公共服务平台”,进入各学习平台进行免费公需科目学习。

(二)专业科目。专业科目培训以提升创新创业能力为重点,以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容,由行业主管部门和各继续教育基地根据行业特点及专业发展需要确定培训内容并组织实施,主管部门要充分发挥主体作用,对本行业继续教育基地建设、网络学习平台运行、网络课件审核、专业技术人员学时管理、学时审核工作履行管理责任。

专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,公需课不少于30学时/每年,专业课不少于60学时/每年。专业技术人员应及时完成年度继续教育学习任务,并于当年在“河南省专业技术人员公共服务平台”(网址:)完成学时申报,获得的继续教育学时不得结转或顺延至下一年度。

二、明确责任,形成做好继续教育工作合力

各县(市、区)、各行业主管部门、各用人单位要按照统一规划、分级管理、分类实施、各司其职、密切配合的原则,加强沟通协调,扩大宣传引导,努力做好服务,合力做好专业技术人员继续教育工作。要把国家和省市开展专业技术人员继续教育的目的和意义、内容形式、目标任务、证书获取和使用等相关法规政策向基层、向专业技术人员讲清讲透,营造浓厚的学习氛围。要主动作为,充分发挥“互联网+继续教育”载体的作用,做好注册登记、学时审核、统计查询、制定计划、专业科目备案、成绩上传、答疑解惑、工作总结等日常管理工作。要为专业技术人员提供必要的时间和条件,保障专业技术人员参加继续教育的权利。要创新继续教育方式方法,组织开展多种形式的继续教育活动,鼓励用人单位和社会组织开展公益性培训,满足专业技术人员多样化学习需求。

三、加强指导,帮助专业技术人员获取继续教育电子证书

专业技术人员继续教育证书是专业技术人员接受继续教育学习、培训等情况的有效证件。各单位要帮助专业技术人员获取继续教育电子证书,专业技术人员完成年度公需科目或专业科目学习或按照《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》第六条所列形式获得学时,凭有效证明,要及时通过“公共服务平台”进行学时申报。自专业技术人员申报学时之日起,用人单位、行业主管部门学时审核时限均不得超过5个工作日,确保参加继续教育的专业技术人员在年内全部完成审核工作。未能按时完成规定培训学时或本单位未能及时审核的,后果由本人、用人单位自行承担。

四、完善机制,强化继续教育成果使用

用人单位应当按照《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)和《2019-2022年全省干部教育培训规划》等相关政策要求,进一步健全完善本单位专业技术人员继续教育与使用、评聘、晋升、考核相衔接的激励机制,充分调动专业技术人员参加继续教育学习的积极性。专业技术人员接受继续教育情况作为申报享受政府特殊津贴人员、省级学术技术带头人、省职业教育教学专家等国家级和省级专家人选的基本条件之一;专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件和岗位聘任(聘用)、工作考核、职业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。

五、强化管理,提高继续教育基地建设水平

省级和市级继续教育基地要分别依据《河南省专业技术人员继续教育基地管理办法》《河南省专业技术人员继续教育基地考核评估办法(试行)》和《周口市专业技术人员继续教育基地管理办法》要求,向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况,科学合理制定年度培训计划,开发有针对性和实效性的培训项目课程,不断完善软硬件设施,建设专兼职结合、相对稳定的师资队伍,建立健全教学管理、学员组织、经费保障、后勤服务、考核评估、跟踪问效等管理制度,省市人力资源社会保障厅作为综合管理部门,将分别对省级、市级继续教育基地实行动态管理,定期考核评估,对作用发挥不充分、教学管理混乱、培训任务完成不佳的,将取消其基地资格,面向社会公布。

六、多措并举,落实继续教育经费保障

各级用人单位要多措并举,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入和保障力度,依法履行开展职工教育培训的责任,严格落实有关文件中提取职工教育经费和扣除所得税的规定,切实减轻专业技术人才经济负担,提高专业技术人员适应岗位需要和职业发展要求的素质能力。

附件:2022年度河南省公需科目免费学习平台名单

2022年10月10日

附件:

2022年度河南省公需科目免费学习平台名单

1.河南专技在线(hnzj.ghlearning.com)

2.河南省专业技术人员学习公社()

3.河南省专业技术人员继续教育网(hnzj.chinahrt.com/)

4.河南专技学习网()

5.河南水利与环境职业技术学院()

6.河南科技大学()

7.河南建设教育协会()

8.河南省继续教育学会()

9.许昌职业技术学院()

10.河南工业职业技术学院()

11.中原工学院()

12.洛阳理工学院()

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