作者：佚名寿光市职业教育中心学校
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达.为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据上级工作要求,结合学校教育工作实际,制定本方案.
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,把社会主义核心价值观教育作为德育的根基,使广大学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者.
二、总体目标
对学生进行社会主义核心价值观教育,关注每一个学生的健康成长,引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯,懂得基本的文明礼仪,爱国爱校、关爱同学、关心集体、尊敬师长、孝敬父母、懂合作、讲诚信、善交流、知分享、晓礼让,树立正确的世界观、人生观、价值观,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局.
三、实施计划
学校在开展社会主义核心价值观教育活动过程中要始终把文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育、道德教育和心理健康教育等贯穿其中,通过开展一系列活动促进学生健康成长,以构建“文明校园”、“平安校园”、“健康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体,促进德育工作更好更快的发展.
（一） 成立社会主义核心价值观进教室活动实施工作领导小组
组 长:刘玉祥
副组长:李兴志 刘永田 宋在旺 王旭生 张新坤 张学友 王长勇
成 员:王永智 胡平 杨福军 王维祥 崔春胜 唐培友 范学磊
鞠连友 王效安 李建忠 李振娥 马纯明 马从贞
（二） 开展系列活动
1、召开社会主义核心价值观进校园活动动员大会.办公室负责制作主题背景投影、做好会议记录、照相、宣传等工作.（时间:2015年1月6日.责任部门:校办）
2、制作悬挂树立社会主义核心价值观横幅和宣传标语,营造学习氛围.（时
间:2015年1月5日---2015年1月10日.责任部门:校办）
3、设计制作社会主义核心价值观24字挂图,各教学部在各班教室显要位置张贴悬挂,要求全体学生熟记内容、入脑入心.（时间:2015年1月10日前.责任部门:学生发展中心、各教学部）
4、设计制作社会主义核心价值观宣传专栏在学校显要位置摆放,宣传栏内容要醒目、震撼.（时间:2015年1月20日前.责任人:苗光林）
5、举行升旗仪式,采用国旗下演讲的形式,以学习“社会主义核心价值观”为教育内容,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育.（时间:2015年1月8日.责任部门:团委）
6、印发《社会主义核心价值观知识解读》,全体学生人手一份.各教学部指导学生认真阅读,加深认识理解社会主义核心价值观,做好读书笔记.（时间:2015年1月10日前.责任部门:学生发展中心、各教学部）
7、举行社会主义核心价值观知识竞赛活动.（时间:2015年1月14日.责任部门:学生办）
8、通过校园广播、学校网站等传媒手段,在学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观,充分发挥校园传媒的育人功能.（时间:2015年1月――2015年4月.责任部门:团委）
9、结合我校校训,各教学部组织班主任召开一次“践行社会主义核心价值观,争当文明学生”主题班会.要求学生从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度,养成良好的道德行为习惯.班会要制作ppt课件,有主题背景、教案、组织照片、总结,以上材料以教学部为单位交学生发展中心存档.（时间:2015年1月12日班会课.责任部门:各教学部）
10、各教学部组织各班主任开展一次社会主义核心价值观宣讲活动,宣讲人为各班主任.各教学部要制作宣讲ppt课件,活动要有主题背景、照片、总结并交学生发生展中心存档.（时间:2015年1月20日社团活动课.责任部门:学生办、各教学部）
11、各教学部组织学生开展一次社会主义核心价值观背诵比赛.活动要有主题背景、照片、总结并交学生发生展中心存档.（时间:2015年1月27日社团活动课.责任部门:学生办、各教学部）
12、举行社会主义核心价值观进校园专题报告会,强化社会主义核心价值观教育氛围,增强社会主义核心价值观在学生心中的感召力和吸引力,进一步加强未成年人思想道德建设.（时间:2015年1月20日前.责任部门:学生发展中心）
13、举行社会主义核心价值观伴我成长“奋发向上 崇德向善”主题征文活动,通过活动让社会主义核心价值观在学生心中进一步升华.要有通知、展览照片、成绩通报等资料.（时间:2015年1月22日---2015年1月28日.责任部门:团委）
14、寒假期间开展“我向父母献孝心”主题活动,把学生积极参加感恩父母家庭实践活动纳入寒假作业范围管理.要有方案、活动单（表）、总结等材料.（时间:寒假.责任部门:学生办、各教学部）
15、开展以“弘扬社会主义核心价值观,学雷锋活动月”主题活动,包括树立社会主义价值观手抄报比赛、“爱学习、爱劳动、爱祖国”征文等活动,鼓励学生宣传中华优秀传统文化,培养学生的民族精神.要有具体方案、过程资料、活动总结等支撑材料.（时间:2015年3月7日---2015年3月31日.责任部门:学生办、各教学部）
16、举行青春正能量践行社会主义核心价值观主题演讲活动.要有通知、视频、总结等资料.（时间:2015年4月1日---2015年4月10日.责任部门:团委）
17、利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等重要时机,举行各种纪念活动和必要的仪式,集中开展社会主义核心价值观主题宣传教育,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养.（时间:2015年1月---2015年4月.责任部门:学生发展中心）
18、从学校实际出发,将社会主义核心价值观与教师职业道德建设和专业成长密切结合,合理开展各项活动.（时间:2015年1月---2015年4月.责任部门:人力资源中心、教学管理中心）
19、结合党的群众路线教育实践活动,开展相关的弘扬社会主义核心价值观活动.（时间:2015年1月---2015年4月.责任部门:党务办）
20、发挥课堂主阵地作用,将社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合,从各个不同角度贯穿和渗透社会主义核心价值观教育,使其走进教材,走进课堂,融入学生学习成长的全过程,使之入眼、入耳、入脑、入心.（时间:2015年1月---2015年4月.责任部门:教学管理中心）
四、组织保障
(一)各责任部门要高度重视,明确职责,强化管理,根据学校活动方案制定切实可行的各项工作的具体活动方案,做到活动开展扎实有效,不搞花架子,不走过场.要加大对活动开展过程的检查和指导,把过程抓实,把管理抓细,推动工程持续、稳步开展.
(二)统筹规划,合理安排.结合工作实际,统筹安排好日常工作与社会主义核心价值观教育活动的关系,使二者紧密结合,相互促进.
(三)广泛宣传,浓厚氛围.充分利用宣传栏、校园广播、校园网站等平台,营造健康、积极向上的活动氛围,积极向师生、家长和社会宣传解释社会主义核心价值观的深刻内涵,动员广大师生和家长积极参与活动开展,大力弘扬社会主义核心价值观.
（四）各责任部门一定注意各项活动方案、照片、视频、总结等资料的积累,教育局拟于2015年4月召开社会主义核心价值观进校园活动现场会,届时将由学校提供现场并作典型发言,各责任部门务必按照分工妥当合理的开展好各项工作,务必在规定时间内完成规定工作,并将各种资料留存归档,资料要规范、美观.
寿光市职业教育中心学校
2015年元月5日
社会主义核心价值观进校园活动方案
一、方案背景
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基础和中国未来发展的重要指引。在现代社会，青少年是国家未来的希望和重要资源，他们的思想观念、价值取向和行为习惯对于国家未来的发展至关重要。因此，开展社会主义核心价值观进校园活动，引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和爱国精神，提高他们的文明素质和社会意识，具有非常重要的意义。
二、活动目标
1.引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和爱国精神，提高他们的文明素质和社会意识；
2.增强学生的团队精神、合作能力和创新思维，促进学生全面发展；
3.加强师生之间的交流互动，营造积极向上的校园文化氛围；
4.巩固和深化社会主义核心价值观在校园中的传播和实践。
三、活动内容
1.主题教育活动
（1）开展社会主义核心价值观主题班会，引导学生认识社会主义核心价值观的内涵和意义，培养他们的社会责任感和爱国精神；
（2）开展社会主义核心价值观主题读书分享会，推荐一些与社会主义核心价值观相关的优秀书籍，引导学生积极阅读、思考和交流。
2.文化活动
（1）开展社会主义核心价值观主题文艺活动，举办诗歌、歌曲、舞蹈、戏曲、书画等艺术比赛，展示学生的文艺才华和创造力；
（2）开展社会主义核心价值观主题书法、绘画、摄影、手工等活动，让学生在艺术中感受社会主义核心价值观的美好。
3.实践活动
（1）开展社会主义核心价值观主题志愿服务活动，组织学生参与社区、环保、扶贫等志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神；
（2）开展社会主义核心价值观主题科技实践活动，鼓励学生发挥创新思维和创造力，设计和制作具有社会意义和价值的科技作品。
四、实施措施
1.制定详细的活动计划和方案，并组织相关人员进行宣传和动员；
2.在学校网站、微信公众号等平台上发布活动信息、宣传素材和成果展示；
3.鼓励学生参与社会主义核心价值观进校园活动，建立相应的奖励措施；
4.加强师生之间的交流互动，建立团队合作机制，确保活动的顺利实施。
五、预期效果
通过社会主义核心价值观进校园活动的开展，预期达到以下效果：
1.引导学生树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感和爱国精神；
2.提高学生的文明素质和社会意识，培养他们的合作能力和创新思维；
3.营造积极向上的校园文化氛围，增强师生之间的交流互动；
4.巩固和深化社会主义核心价值观在校园中的传播和实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
六、总结
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基础和中国未来发展的重要指引。开展社会主义核心价值观进校园活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高他们的文明素质和社会意识，具有非常重要的意义。我们将认真贯彻本方案，积极组织实施活动，为培养优秀人才、推动国家繁荣发展贡献自己的力量。
《社会主义核心价值观进校园活动方案》
社会主义核心价值观进校园活动方案
一、活动宗旨
随着我国建设社会主义现代化强国的步伐不断加快，社会主义核心价值观的贯彻落实越来越受到重视。为了让社会主义核心价值观深入人心，牢牢把握住国家进步的正确方向，我们将在高校开展社会主义核心价值观进校园活动，以提高学生的政治意识、道德修养和文明素质，培养学生正确的价值观。
二、活动内容
1、开展社会主义核心价值观讲座，由专家和学者系统介绍社会主义核心价值观的理论内涵，以及在社会实践中的体现，引导学生正确认识和理解社会主义核心价值观的理念。
2、开展社会主义核心价值观实践活动，可以安排学生参观先进的企业和社会实践活动，让学生了解社会主义核心价值观的体现，学习先进的社会主义核心价值观。
3、开展社会主义核心价值观文化活动，通过文艺演出、论坛等，丰富学生的文化生活，培养学生正确的价值观。
三、活动组织
1、组织机构：由学校有关部门负责组织安排活动，可以与社会各界社会团体等合作开展活动。
2、活动细则：活动时间、地点、参与人员等均由学校有关部门统一规划，并细化到学院、系、宿舍楼等，确保活动顺利开展。
3、宣传推广：在学校内部，可以通过宣传栏、电视、校园网等途径宣传推广，同时也可以利用社交媒体等在社会上宣传推广，吸引更多的社会关注。
四、活动效果评估
1、反馈形式：在活动结束后，可以采取问卷调查的形式，让参与者反馈活动的满意度和效果，为今后活动的改进提供参考依据。
2、效果评估：可以采取实验对照组的方式，对参与活动的学生进行定期的社会主义核心价值观知识测试，与未参与活动的学生进行对比，以评估活动的效果。
本文是关于社会主义核心价值观进校园活动方案的讨论，提出了活动宗旨、活动内容、活动组织以及活动效果评估等要点，旨在推进社会主义核心价值观的贯彻落实，培养学生正确的价值观。
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