□袁德林

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文以载道，以文育人。英语课程具有工具性和人文性的双重性质，在英语教学中，教师的教学目标不仅是要让学生掌握英语基础知识，提升英语学习技能，更应该关注语言本身承载的文化和思想，教师要重视中国文化意识的渗透，将家国情怀有效融入实际的英语教学课堂中，让学生在学习英语知识的同时，树立正确的价值观。高中英语教学应着眼于培养学生对中华传统文化的领悟，实现学生核心素养的培养，增强学生的文化自信与文化自豪感，培养学生的民族自信与家国情怀，为提升其跨文化传播素养，讲好中国故事和弘扬中国精神打下坚实基础。

一、英语教学中渗透家国情怀教育的意义

在高中英语课堂上，学生不仅要学习英语知识，更要了解文化层面的内容，并对中外文化进行比较、批判与理解，从而不断提高对中华优秀传统文化的认识，实现家国情怀的培养。

“家国情怀”是中华优秀传统文化的一个重要部分，对于民族凝聚力的提升以及公民意识的培养都具有重要的作用。在众多文化不断融合的今天，个人更应该在中华优秀传统文化的影响下，主动朝着积极、良好的方向发展。但“家国情怀”是一个比较抽象的概念，许多教师在进行渗透家国情怀的教育时，没有将其与教学进行结合，导致高中生的家国情怀只体现在表面上，无法有切身的体会。对此，在进行高中英语教学时，教师要承担起渗透爱国主义价值观、帮助学生建立文化自信以及民族自豪感的责任，让学生能够真正体会到优秀的中国传统文化。在英语课堂中，教师可以通过不同环节的英语教学，让爱国主义深入且具体化，将价值观教育渗透到实际生活中，让学生能够真正体会到家国情怀以及家国温暖，从而从内心真正产生自信心和民族自豪感。

二、英语教学中渗透家国情怀教育的策略

1.加强中国文化意识的渗透

在高中英语教材中，大部分内容是对国外文化的介绍，尤其是英语国家文化习俗以及风土人情的介绍，很少涉及到中国传统文化的教育。因此，要开展渗透家国情怀的教育，教师就要在英语教学课堂中加强中国文化意识的渗透，让学生尽可能多地接触中华文化。

例如，在对模块一Unit 3 Festivals进行教学时，通过对教材的学习，通过对有关中秋节、端午节和元宵节的文化了解，充分感受到中华传统文化的魅力，在实现学生爱国情操陶冶的同时，也加强了在英语教学课堂中中华传统文化意识的渗透，增强爱国主义精神和民族自豪感，提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，为跨文化交际能力打好基础。

又如，模块三Unit 8 Adventure这一单元，教师可以从旅行家马可·波罗的事迹及其贡献入手，让学生对中国四大发明：造纸术paper making、指南针compass、火药gunpowder、印刷术printing进行讨论，了解祖国的丝绸之路，借此让学生对中国悠久的文化历史进行了解，学生在这过程中也能感受到中国古代人民的智慧，引导学生对“一带一路”倡议的认识和思考。同时，教师还可以让学生浏览国外媒体对我国传统文化的评价以及不同国家对我国历史成就的肯定，从而在丰富知识的同时，也能让学生充分意识到我国文化对世界所产生的影响，实现学生爱国情感的激发以及民族精神的振奋，有效培养学生的爱国主义精神。

2.创设英语学习情境，渗透 家国情怀

一直以来，我们都非常重视提高学生的英语听说读写能力。但是，我们常常忽略中国传统文化在英语教学中的作用。教师在进行高中英语教学的过程中，既要符合新课程标准改革下英语教学目标的要求，也应该根据自己多年的教学经验进行不断总结，根据班级学生的整体特点，对高中英语课堂精心设计，创设英语学习情境，通过多样化的方式为学生提供英语教学资源，渗透中国传统文化知识，从而培养学生对中国传统文化的认同。

3.基于学科渗透爱国主义

教师要在课堂教学中，基于学科渗透爱国主义，并对学生进行有效且巧妙的引导，才能让学生树立起正确的价值观。在进行英语课堂教学时，许多文章都会提到英语语言的发展历程，也会突出英语在国际上的重要地位。而教师在对这些内容进行讲解时，就应为学生介绍其使用的母语在世界上有着怎样的地位以及影响，越来越多的国家已经开始学习汉语，从而让学生不断提高民族自豪感。此外，在教学中讲述英语在世界上的地位及其作用以及英语的历史背景和使用范围时，也要向学生阐述近百年来我国落后的历史及我国目前仍为发展中国家的情况，让学生能够懂得自己有责任为更好地建设祖国而努力，学生也就会更加积极努力地学习英语，主动对国外优秀的技术与知识进行了解与掌握。如此一来，不仅能够在高中英语课堂教学中渗透爱国主义与家国情怀教育，也能够树立学生正确的价值观。

综上所述，在高中英语教学中，教师不仅要让学生学习语言，更要正确引导学生的家国情怀以及文化意识。因此，在实际的英语教学课堂中，要将知识的传授与家国情怀的渗透进行结合，让学生在汉语、英语这两种语言能力同步提高的同时，增强对中华传统文化的掌握、理解及传播能力，在提升文化自信的同时积极向世界展示中华传统文化的独特魅力和中国精神，开拓文化视野、涵养文化自信、培育家国情怀。