汉字究竟应该怎么学？

汉字是汉语的书写文字。对于少年儿童来说，一切文化的学习无不从识字开始。

在汉字学习过程中，很多人只注重怎么写，怎么读，让小朋友来死记硬背这个汉字，至于为什么这样写，字的来源是什么，则很少涉及。

其实，学习汉字的有效方法，许慎老先生早就讲过，教孩子们识字的同时要讲字的造字法，理解字的造字法对于深入理解字义和掌握汉字的书写规律有很大益处。从汉字产生的源头讲解汉字，这是一种最为有效的汉字学习方法。

课程内容

以“信”为例，看看如何在学习过程中做到举一反三，同时通过汉字来了解中国的传统文化。

同时，在汉字中形声字占了很大比例。如果小朋友们知道了形声字的造字法，了解了汉字的“偏旁”和“部首”，认识了形声字的“声旁”和“形旁”，在以后会帮助小朋友认识更多汉字，了解更多中国传统文化。

任课教师

米霞：中国儿童中心国学教师。毕业于北京师范大学，硕士研究生学历，有十多年一线教学经历。教授过《国学经典选读》《幼儿文学》《实用文体写作教程（汉语）》等相关课程。

教育理念：在教学过程中，尊重儿童的个性发展差异，根据孩子的不同特点制定多样化的教育教学方案，充分挖掘和培养孩子的潜力。尊重、理解每一个孩子，用关爱滋润孩子的心灵。

教学特点：通过引导孩子识读、诵读，提升孩子的记忆力和表达力。通过教学，潜移默化让孩子成为知礼仪、懂礼貌的人。在学习中，让孩子感受国学文化的魅力，培养孩子的文化底蕴。

班级信息

报名方式

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*报名前请仔细阅读《招生须知》和《报名协议》。

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