西方管理学认为：管理是设计和维持一种环境的过程，在这一环境中单个的人员以团队的方式共同工作，有效地完成选定的目标。随着全球化进程的加快，社会各类组织越来越融入日益复杂和严峻的发展环境，人们已逐渐意识到，在管理的过程中，越重视以人为本的协调活动，越能实现预定组织目标的有效性和可持续性。

伴随着当代中国社会和经济的迅猛发展，越来越多的人士认识到，中国传统文化中有丰富的管理智慧，能很有效地应对当前复杂的环境形势。中华上下五千年，无数中国人的管理案例和实践，代代相传直到今天，在中国的文化中早已总结和积累了丰富的，对当代经济生活、现代管理实务和成功的管理者大有裨益的管理思想和价值理念。

本课程是在深入研究中国传统文化和历史发展基础上，比较西方发展历史和理论经验，结合当代中国经济、社会发展以及国际化的背景，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，以全新的管理定义：“管理是社会组织中为实现预定的目标，基于为人处世哲学的以人为中心的一系列协调活动”为逻辑主线，从国学与传统管理文化的关联介绍开始，分析了易经、道家、儒家、墨家、法家、兵家、纵横家思想以及中国人的宗教观与现代管理的关系，从国学的视角与实务，诠释了决策、组织、领导、控制、多元化管理的原理，以中国传统管理思想的历史演进为线索，提炼、荟萃了对当代管理者大有裨益的现代管理思想，其中很多精华与智慧对当代管理者解决日益复杂的管理问题会有很大帮助与启发。

长期以来，在经济学和管理学领域，我国教育界一些人士盲目推崇西方，热衷于引进国外的教育资源，积极推广从西方发展而来的实践经验、理论、构念，却不屑于挖掘基于中国传统文化的管理理论成果；在学习西方先进的管理模式过程中，我国的不少企业和社会组织也几乎是全盘引入了西方管理模式，对本土传统优秀文化提炼不够。凡此种种，造成目前国学与现代管理相结合的课程严重缺乏，管理实践中难免出现了众多“水土不服”的现象。在这样的背景下，探索一种适合中国企业和社会组织的本土化管理理论，并培养因应时代所需的管理人才，就显得尤为重要。

当前，中国的发展已进入新时代，我们的国家正进行着人类历史上空前的、无例可循的伟大变革，中华文明正经历着伟大的复兴。本课程将紧密结合当今中国改革开放的大环境、国家综合实力快速崛起的现实背景和博大精深的历史与文化传统，借鉴西方管理学的理论和经验，总结改革开放以来在管理学领域促进中国经济发展、社会进步的理论成果和实践经验，注重与中国传统文化、国情和实践案例相结合，内容上突出传统、现实和国际化的有机结合，力求做到能合理阐释当代管理的特征、现状和发展趋势，尽力弥补当前众多国内外相关课程存在的不足。

通过本门课程的教学，使学生能够全面、客观、真实地了解国学与现代管理的相关知识，学习和掌握较为经典与现代的管理思想、理念、模式和行为，培育社会主义核心价值观念，践行“四个自信”，培养格物、致知、诚意、正心，修身、齐家、治国、平天下的管理素质，努力做德才兼备、全面发展的社会主义建设人才。