国学操主持词县直一小2014年国学操比赛主持词 尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们: 大家下午好～ 在这个阳光灿烂的夏日，我们县直一小的全体师生满怀喜悦与激情，迎来了期待已久的国学操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，同时也给大家提供一个展示风采的平台，更是对全体师生的竞争意识、团队意识和顽强拼搏精神的大检阅。希望同学们能够本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在比赛中团结协作，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，全面展示我们一小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。 首先，让我们用热烈的掌声欢迎吴校长讲话。(吴校长讲话) 感谢吴校长对我们同学的的鼓励～ 1 接下来，我非常荣幸地向大家介绍出席本次国学操比赛的各位评委老师。他们是 陈新校长、吴荣婵老师、钟晓霞、黄莉、陈莉、姚艳青、蒋廷义、钟萱芹。 让我们以热烈的掌声欢迎他们～ 下面我宣布:恭城县直一小国学操比赛现在开始～ 首先出场的是三年级 班。看，他们一个个气宇轩昂、精神抖擞，让我们用热烈的掌声欢迎他们～请三年级 班做好准备。 接下来入场的是三年级 班的同学。这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩～三年级 班请准备。

现在正向我们走来的是三年级 班的同学，这又是一个上下一心，积极进取的集体。让我们用热烈的掌声为他们加油吧～请三年级 班做好准备。 现在正排着整齐的队伍入场的是三年级 班的同学，看，2 他们一张张可爱的小脸上洋溢着喜悦和自信，让我们把热烈的掌声送给他们，祝他们成功～请四年级 班做好准备。 接下来进场的四年级 班的同学，看，同学们英姿飒爽，精神抖擞，相信他们一定能赛出风格，赛出水平。把我们热烈的掌声送给他们～ 请四年级 班做好准备。 现在正踏着矫健的步伐进场的是四年级 班的同学，瞧，他们朝气蓬勃、斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。 请四年级 班做准备。 马上进入场地的四年级 班的同学。这是一个充满朝气与活力的集体。让我们以热烈的掌声真心地为他们加油，为他们祝福吧～ 请四年级 班做准备。 马上入场的是四年级 班的同学，这又是一个团结的集体，自信的集体～相信他们一定能在比赛中表现出色～请用热烈的掌声欢迎他们。请五年级1班做好准备。 马上入场的是五年级 班的同学，你看他们热情洋溢、信心十足的模样就知道，他们一定会以出色的表现来证明他们不同凡响的实力。让我们用热烈的掌声为给他们加油 3 吧～ 五年级 班请准备。

下面，有请五年级 班的同学出场比赛，看，同学们一个个意气风发，激情飞扬，让我们用热烈的掌声欢迎他们。 五年级 班请准备。 最后入场地的是五年级 班的同学，这又是一个团结和睦，积极进取的集体，让我们用热烈的掌声为他们鼓劲，为他们祝福～ 老师、同学们,经过1个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，此次比赛已经接近尾声。比赛最后的结果如何，各名次将花落谁家,我们的评委老师正在紧张地统计分数。请大家耐心的等待。 (最后总结果出来后) 现在有请胡校长向大家宣布此次国学操比赛的结果。请吴校长、陈校长、龚主任、何主任为获奖班级颁奖: 最后，感谢各位领导、老师的辛勤付出和同学们的刻苦训练，4 是大家的共同努力，使本次比赛取得了圆满的成功。谢谢大家～ (转 载 于: 在 点 网) 我宣布恭城县直一小国学操比赛到此结束～请各班有序退场。 篇二:国学主持词 A:尊敬的各位领导、老师， B:亲爱的同学们: 合:大家好～ A:国学经典诵读比赛是在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，在今天终于拉开了帷幕。 B:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 A:中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

B:华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 5 A:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 B:诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， A:国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; B:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 A:诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， B:诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 A:今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， B:下面我宣布“国学经典诵读比赛”现在开始。 A:鲜花感恩雨露，雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，长空让它飞翔，高山感恩大地，大地让它高耸，我感恩老师，老师让我在知识的海洋中翱翔。有请1号选手8年级2班的学生朗诵感恩老师。请2号选手做准备。 B:感谢1号选手的精彩朗诵，我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。作为一名中国6 人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。中国人，多么简单的字眼，我是中国人，多么神圣的话语，我骄傲，我是中国人，多么自豪的呼声～请欣赏2号选手8年级9班带来的朗诵，我骄傲，我是中国人。

请3号选手做准备。 A:一块黑板 ，三尺讲台 ，是您挥洒人生的天地 ，我们在您的天地里茁壮的成长 ，一支支粉笔 ，在您的手里 ，变幻成了黑板上的字 ，又变成了我们的头脑里的知识， 有人说，老师像蜡烛，老师像春蚕，老师的爱，无私中透着平凡，一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对您最真实的写照，在此，我们想对您说:“老师，您辛苦了～”下面掌声欢迎3号选手8年级7班的学生朗诵:老师，您辛苦了～请四号选手做准备。 B:那根琴弦太幽怨，心扑然如帛裂开，相依畏的身体及魂魄，在云空徘徊，有一双眼睛生动的仿佛翠玉，无邪的聆听珠帘之间，然后，不胜淡酒的桃红，装饰梦境。大提琴低谷般的沉吟，暗示一声永恒～下面，请四号选手8年级4班的同学为我们带来朗诵《再别康桥》，请5号选手做准备。 B:滴水之恩，涌泉相报，因为感恩才会有多彩的世界，因为7 感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛，请欣赏5号选手8年级6班学生朗诵学会感恩。请6号选手做准备。 A:谢谢5号选手的精彩朗诵，的确，在我们的生活中，值得我们感恩的人太多太多。其中就有感恩老师，老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;加减乘除，算不尽您作出的奉献～诗词歌赋，颂不完对您的崇敬～下面有请6号选手朗诵灵魂颂，有请7号选手做准备。

A:微笑，似蓓蕾初绽，微笑是阳光，能给人带来温暖，微笑是清泉，能给人带来清凉，微笑有种神奇的力量，能带给我们无穷的能量，微笑是一种国际语言，代表着友好，微笑也能带给我们温暖，微笑的有着神奇的功能，能带给我们欢乐、幸福和力量，下面有请8号选手朗诵:我们的微笑，有请9号选手做准备。 A:一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军;对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的8 则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号:中国女性的伟大、坚韧与温情。下面有请9号选手8年级3班的学生朗诵:木兰词。有请10号选手做准备 B:父母的爱是无私的，不求回报的，父母的爱是默默无闻的，它是 一种深埋内心的情感，只有用心的人才能体会，只有知道感恩的人才能意会其中蕴含的幸福，同学们，还记得思想品德课中学的孝敬父母的知识吗,还记得语文课第三单元的至亲情吗,下面有请10号选手8年级1班学生朗诵感恩父母。 结束语: A:刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。 B:国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

9 A:诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 B:愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 A: 同学们，“国学经典诵读”比赛，到这里就全部结束了，祝我们的老师和同学们身体健康，每天有好心情。谢谢大家～ 篇三:国学讲座主持词 国学讲座主持稿 尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们: 大家晚上好～ 热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。 10 本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话～ 谢谢呼校长语重心长的讲话～ 同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书～ 谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生～ 下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座～滕老师系中学高级教师，市级教学能手，现任职于东联现代中学。

2006年开始学习、研究中国传统文化，2008年参加安徽庐江文化教育中心二期11 师资进修班学习，现为青岛国学专修学校特聘讲师、鄂尔多斯智悲德育班讲师。大家掌声有请滕老师～ 谢谢滕老师精彩的演讲。通过滕老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和滕老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢滕老师精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和处室，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。 本次活动到此结束，谢谢大家～ 12