关于国学作文集锦10篇范文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。则一般作文是怎么写的呢?下列是小编为大家整理的国学作文10篇,希望对大家有所帮忙。国学作文篇1“子曰:“温故而知新,可以为师〞…小时,总是觉得国学就是没用的,古人写的话,我们还需要背,每次老师教给我们时,我总是会让思想开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。而这种奇妙之处也正是其他没有的。国学是我国古人博大精深的见证,古人将自己的智慧全部利用书,传授了下来。来到中国,不得不看看长城,体会它的雄伟壮丽,我认为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的学术,里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,正是中国独一无二的见证。国学,适用的范围十分大,比方在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令文章充斥诗意,令整篇文章充斥生机,说话时说上几句国学,既可以清晰的叙述意思,还可以体现出一个人的涵养。又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,静静地翻开,看着古人智慧的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。
一种轻松的感觉充斥了全身,脑子里越来越充实了……国学作文篇211月21日午饭过后,萧山第一实验小学的多功能厅热闹不凡,原来是萧山奇石馆首次走进校门,与萧山日报小记者进行面对面共赏石国学活动。在奇石馆馆长的讲解下,我仿佛来到了一个梦幻的世界。首先我推开了陨石的大门,走进了陨石世家。那里的陨石形状各异,但是特征都非常明显,外表凹坑下平,呈黑色或黑褐色,布满各种各样的图案。份量非常重,坠落时有一定的方向。奇怪的是,水里的陨石通常是彩色的,陆地的陨石那么是黑色的,所以水里的陨石尤为宝贵。离开陨石的世界,我仿佛又穿越到了宝石的海洋。那里有珍珠、玛瑙等,在灯光的照耀下格外的漂亮诱人。如果透明度在60%以上,表明是块上等的宝石,同时还有"万国之石"之称。在一阵热烈的鼓掌声中,我从梦境中走了出来,原来我对自然界了解的太少了。我一定要走进自然,接触自然,更多的了解自然。国学作文国学,古意,旧时国学,如今古意。秋风秋雨煞人,面对此情此景,寡居的易安,是否愁肠百结?“梧桐更兼细雨,到傍晚,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!〞李易安的文字总是如此柔媚衷婉,她总是把你轻轻带入她“才下眉头,却上心头〞的无尽怀念,连接起两段相融数百的时空,让你深深沉入她的愁海,“寻寻觅觅,冷泠清清,凄凄惨惨戚戚〞。
我也不例外,为她而泪眼婆娑,愁肠百结,可是触摸到她的“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。〞我震惊了!是什么让她如此刚强?无论多么凶猛的狂风暴,也无法撼动她的刚强,她的执着信念!“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿〞。东坡一生极坎坷,仕途的不畅,爱情的波折,辗转的劳累与奔走。多少次,他的心里矛盾重重,放弃仕途,怎能报效祖国;委身文坛,又何谈终身,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感:“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥〞之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名〞所触动,只愿“沧海寄余生〞。白,如东坡,“采菊东篱下,悠然见南山〞,是陶渊明的清静与自由。尘世繁杂,官场黑暗,为名利而争者不乏其人,唯有他归田园而居。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅〞这为朴实,〞榆柳荫后檐,桃李罗堂前“这为清静。国学本为一张白纸,正是这些另一番神采为它独添神韵。与其纵横千古的风尘,倒不如为国学者一抹亮色,还可于无声的静夜,伴你入梦。幽婉醉梦中,缄默着色,把三千欢愁溶于国学其中,微慰平生。国学作文今天,我上了一节有趣的国学课。我们都非常积极踊跃的发言,感觉非常有意思。下午,我准时翻开妈妈的手机,开始上国学课。
程老师今天给我们讲的是?九月九日忆山东兄弟》。我原以为这首诗我们以前学过,应该很轻松就能答出。谁知老师提出个问题:“在前两句中找出几个意义深远的词。〞我有点儿丈二和尚摸不着头,在听了几个同学的答复后,终于答了出来。没想到老师还褒扬了我,我感到信心倍增。老师提出下一个问题,我迅速抢答。其他几个同学也叙述了自身的意见。老师给我们所有人都伸了一个大拇指。接下来,我似乎找到了感觉。好多问题,我都答了出来。?九月九日忆山东兄弟》这首诗很快就讲完了。老师又给我们拓展了几首诗,想要稳固我们对这首诗的理解。我们根据老师的指导,很快就答出了问题。老师很称心。通过上国学课,我不仅丰盛了自身的国学知识,而且还懂得了许多做人、做事的道理。国学作文篇5?三国演义》既是一部政治小说,又是一部战争小说。讲述是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相并吞,互不相让。这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象:足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本事的诸葛亮、重情重义的关羽、坚强不阿的张飞和汉代皇帝的'后裔刘备守蜀国;能干的蒋干和怀疑重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督是共守吴国的将领。经过近百年的抗战,最后三国终于统一了。
其中使我印象最深的是关羽的重情重义。一次,刘备带着张飞和关羽,还有一些军人队伍去攻打魏国。他明知他们攻不下魏国,但刘备他们还是抱有自信心理的去打魏国。最后他们三人被曹操打得四散逃跑,最后,关羽冲不出曹操的包围圈,只能向曹操投降。可是关羽说:“我是刘备的兄弟,只要一听到他的消息,我就会马上去找他。〞后来,关羽得知刘备的下落,马上去和他见面。曹操很拜服关羽的功夫,想把他留下,连忙下令挡住关羽。可关羽的喜悦心情十分强烈,他过五关,斩六将,最终伤痕累累地回到了刘备的身边。在当今社会,这样重情重义的人早已所剩无几了。一些人为了眼前的利益,把他好朋友传给他的好主意,换成了自己的主意,让老板给他无限的待遇;一些人找到了有钱的人,竟忘了以前救过他的好朋友,对他十分冷落,而对有钱人甜言蜜语,紧紧地跟在他后面当“跟屁虫〞;一些人因好朋友名声不好,家里很穷,抛弃了他,加入了咒骂朋友的队伍,使朋友难堪……这些事举不胜举。想一想,由于科技兴旺了,人类的心也变得残忍了,不认朋友,他们是多么的可恶、可耻啊!关羽精神不再流传,从此间断,也不知人们以后生活是怎么样,真是无法想象啊!人们,从此振作起来吧,让我们齐心协力,让重情重义留在人间,留在每一个人的心里,世界竟会变得更加丰盛多彩,变得更加幸福美满!国学作文众所周知,我们学校设有“国学馆〞、“陶艺馆〞、“厨艺馆〞等八个学生实践活动场馆,其中三楼的“国学馆〞正是学校传承传统教育的主要体现。
所谓国学,就是指中国的传统文化与学术,其中以儒家哲学为主流。梁老师经常会带我们去那里参观、学习,每一次都会有不同的感受和收获。走进“国学馆〞,首先映入眼帘的便是那古色古香的方格天花板和让人宁静思学的满地的蒲垫。后方的黑板上写着苍劲有力的“学习经典、奠基人生〞八个大字。讲台旁边是一尊儒家学派创始人、国学奠基人“孔子〞的铜像。讲台的中央是一张木质的长桌,上置古代的文房四宝,一切都则井然有序,令人肃然起敬。环顾四周,你会看到很多国学大师的画像及其经典语录, 比方“老子〞的“千里之行,始于足下〞等等。“国学馆〞内还收藏了很多古代名家的论着, 在暖黄色的灯光下散发着幽幽墨香,吸引着我们对文学知识的渴望。我们在每周一的早读课 上都会朗读一些经典诗文,可是这跟“国学馆〞的藏书相比,也只是九牛一毛罢了。 作为一名小学生,我一定会加倍珍惜时间,认真学习传统文化和人文精神,通过经典诵读潜 移默化地提高自身涵养,让自己变得更加善良聪明、乐观坚决! 国学作文 第一个危机,来自于合格的老师百不得一。判断一个塾师是否具有根本的国学素养,只要看两点:一,他会不会写合格的诗词,二,他会不会写合格的文言文。宋代陆 游?老学庵笔记》里记载的一那么故事:某地有塾师水平很差,不识“郁郁乎文哉〞,念成“都 都平丈我〞,后来有新塾师念“郁郁乎文哉〞,学生骇怪而散。
十年来,徐晋如接触书院、 私塾机构数以百计,除了北大中文系教授龚鹏程先生的龚鹏程国学院、北大中文系博士檀作 文先生的雒颂堂私塾、杭州民间学者季惟斋先生所办的私塾是国学正脉,这种情形实在太可 怕了。 第二个危机,来自于功利思想。国学在传统上是精英之学。夏商周三代,教育就已经非常兴 旺。研习国学,绝不能抱功利思想。一旦想着学国学怎么“有用〞,其用心就卑下了。孔子 说“古之学者为己,今之学者为人〞。孔子的教育是所谓六艺之教,一面要诵习国学经典, 这要有专门的硕学之儒讲授,一面又通过诗、礼、乐的熏陶,养成学生完善的人格。所以真 正的国学教育,就该像龚鹏程教授、檀作文博士、季惟斋先生那样,由诗入手,修养性情。 然而很多家长,只把国学当作让孩子守规矩的训诫,于是?弟子规》这样的糟粕,堂而皇之 成了“国学经典〞,实在是令通人齿冷。 第三个危机,来自教育者的乡愿卑贱。国学教育,从来靠的都是教化。教化在从前都是有严 格的规范的。但现在很多机构把国学当成商品卖,这个过程中,规范便在一点点地降低。群 众读不了正体字,于是就用简体字教材,群众不能接受正音诵读,于是就改成普通话朗读, 群众想听他们听得懂的,于是精深的义理、高贵的精神,被要求往通俗甚至庸俗的方向讲, 最好能喜闻乐见!但是,作为一个师者,因为我永远不会降低规范,在他们看来,我所讲的 东西,也许是个好东西,但卖不上价,等于什么用也没有。
国学作文 儿时,妈妈常用国学来教我做人的道理。现在,妈妈又经常用国学来教我勤奋学习的办法;从小到大,国学给了我许许多多的帮忙;在无数个春秋里,我与国学相伴, 我与国学同行! 六年时光,匆匆而去,国学不仅给我带来了丰盛的知识,还给我带来了无限的欢乐,每当我 遇到困难而害怕的时候。我会用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。〞这句格言来激励自 己,不退缩、坚持下去就是胜利!每当我学习时,窗外的嬉戏诱惑我时,我会用“宝剑锋从 磨砺出,梅花香自苦寒来。〞这句谚语来鼓励自己,继续学习下去;每当我在学业方面有所 成就时,我往往会想到“虚心使人进步,骄傲使人落后。〞这句格言,它控制住了我的自满 情绪、让我更加虚心地学习。 小时候,妈妈曾经教过我“会当凌绝顶,一览众山小。〞这句诗词,但那时我还太小,不懂 得这是什么意思。但随着时间的推移,我渐渐长大了。有一年夏天,妈妈带领我去爬泰山。 在上山的途中,我们停停歇歇,费了九牛二虎之力才到了山顶。站在山顶,眺望远方,密密 麻麻的人们像蚂蚁似得,其它山峰也变得很渺小。此时我的脑海里忽然浮现出了这句诗词, 就在这时,我终于明白了这句话的含义,不禁脱口而出:“会当凌绝顶,一览众山小。
〞 元宵节时,我们一家老少团聚在一起,欢庆节日的到来。这时,我望了望窗外皎洁的月光, 电视里正唱着苏轼的?水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。〞歌声悲凉凄切,这让我想 起了不久前去世的姥爷……想着他那慈爱的面孔,想着想着,不觉得鼻子一酸,眼泪就像一 串串珠子似地流了下来…… 我爱国学,因为国学能给我更多的启迪;我爱国学,因为国学更能突出我们国家的特色;我 爱国学,因为国学是我们中华民族数千年智慧的结晶! 国学作文 国学,你是沙漠中的绿洲,给我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。国学,是我的最爱。 现在,我已经跨入国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学,能让我读圣贤书,立 君子品,做有德人,与经典通行,与贤为友;国学能让我解更多的课外知识,让我学习做人 的道理。让我们做国学的好搭档,国学的读者吧! ?论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;?弟子规》教导我们为人处事的标准;?孔记》告诉 我们修身做人的准那么;而?大学》教导我们要格物致和…… 说实在的,我觉得古人挺幸福的:小时候就有这么一套叫你怎没做人的书,使自己不断改善。 “德〞是?弟子规》主要讲的内容,他教会你如何尊重长辈,保护小辈,孝敬父母老师,关怀 兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德〞为先,分分秒秒都要以“孝〞为重,真正的做到尊师重道、 尊老爱幼。
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