当前位置:网站首页 > 国学 > 国学经典教育如何落地生根 ——陕西省汉阴县多举措推进国学经典进课堂工作

国学经典教育如何落地生根 ——陕西省汉阴县多举措推进国学经典进课堂工作

国学经典教育如何落地生根 ——陕西省汉阴县多举措推进国学经典进课堂工作近年来,为贯彻落实国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,陕西省汉阴县高度重视传统文化进校园工作,从2016年起

教育国学_国学教育培养孩子什么_国学教育的意义及好处

近年来,为贯彻落实国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,陕西省汉阴县高度重视传统文化进校园工作,从2016年起,率先在陕西省内推进县域一体化国学经典进课堂活动,在全社会弘扬国学,传承中华优秀文化,取得了良好的社会效果。

高度重视,落实五有,确保国学经典教育有序推进

一是有机制保障。2016年春季,结合中央两办精神,汉阴县教体局成立了推进国学经典进校园领导机构,主要领导任组长,分管领导任副组长,各股室和县教研室负责人为成员,制订印发了《关于开展中华优秀传统文化教育活动实施意见》,在全县中小学全面深入推进国学经典教育。同时教研室组建成立国学研究中心,具体指导全县各学校推进,促使国学经典活动有序推进。

三是有师资保障。开展国学经典进课堂师资是关键,县教体局坚持每年选派局领导、校领导以及国学骨干教师参加国家教育行政学院的国学经典研修班,建立了国学骨干教师研修示范引领团队。汉阴县在每年暑假继续教育时对国学教师进行培训,并组织县教研室到校开展联片教研和送教培训活动,通过上公开课、示范课、观摩课等提高国学教师的教学水平。截至目前,共有近20批次1500多名教职工参加了传统文化研修学习,参培人数占全县教职工总数的50%。同时,通过“走出去、请进来”的方式,汉阴县先后组织教师分赴山东曲阜等地,接受儒家文化的洗礼,并邀请国家教育行政学院于建福教授等专家送培到县。这些举措强有力的保证了国学经典教师队伍在全县基本建成。

四是有课程体系。县教体局积极推行国学课程体系建设,要求各中小学每周设置一节国学经典课,一节书法课。各校还根据情况开设了多种传统文化兴趣班,比如剪纸、吟诵、皮影等,并定期开展读一读、写一写、说一说、背一背、比一比等形式多样的活动,让学生在玩中学、在乐中悟,引导孩子、吸引孩子。县国学教研员从每学期开学初就到各镇指导、听课、举行国学经典教学研讨活动,总结教法和学法。县教研室国学教研员在教学实践中总结出的“明、思、知、融、背”的五环教学方法,“国学经典教学三字诀”,在全县大力推广实施,进一步规范了国学课堂教学管理,取得了一定的效果。

五是有考核评价。汉阴县将国学经典统一纳入学科检测范畴,与其他学科同安排、同部署、同检测,由县教研室国学研究团队组织老师们进行定期、不定期的检查或抽查,对学校开展国学经典进课堂工作进行了过程性量化评比,同步纳入教师的绩效考核管理,激发了师生的参与热情,保证了国学经典进课堂的实效性。

搭建载体,实施四个结合,助推国学经典教育落地生根

结合国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和安康市《大力推进新民风建设实施意见》精神,汉阴县积极创造条件,搭建载体,将国学经典与德育教育、书法教育、体艺工作、校园文化建设、家庭教育和新民风建设相结合,助推国学经典在每个家庭落地生根。

一是国学经典与德育相结合。全县学校认真贯彻落实立德树人目标,在推进素质教育中,把德育放在首位,从德育实践入手,针对不同阶段学生,布置不同内容的德育作业,让学生在完成德育作业的过程中,养成良好的个人品质,促进学生健康成长。汉阴县的德育作业被教育部作为德育创新案例在全国进行了推广。研发者卓小俞老师在2019年教师节期间,曾作为全国优秀教师代表受到习总书记的亲切接见。其中作业内容涉及到的国学经典,更成为其显著特色之一。实践证明,以国学经典为载体,与德育相结合,对中小学生的道德教育起到了积极作用。

二是国学经典与书法相结合。汉阴县是陕西省书法之乡,而且是书法大家沈尹默先生故里。为了严格贯彻教育部颁发的《中小学书法教育指导纲要》精神,汉阴县结合创建全国“书法之乡”,在全县中小学开设了“沈尹默书法”课程,与“沈尹默诗词鉴赏”课程,每年还举行中小学师生国学经典书写大赛。通过课程的落实,辅之以相应的活动,赋予国学经典新的内涵。

三是国学经典与体艺相结合。体育锻炼,可以增强学生体质、培养孩子自强、独立的精神,如果同时辅以德行(如仁义礼智信)和礼仪的熏陶,必定会帮助孩子从自私、低能、“豆芽菜”变为独立、自强、负责的栋梁之才,也能达到文武兼修的目的。汉阴县实验小学、蒲溪小学、太平小学、汉阴高中等诸多学校把阳光体育活动、音乐课与国学经典互相融合。在汉阴县实验小学,每天早晨,随着国学经典《声律启蒙》旋律响起,学生们优美的国学操让人赏心悦目;蒲溪小学的篮球操,配合国学经典铿锵有力的朗诵,让人充满昂扬、积极向上的动力;汉阴高中的“学《论语》做少年君子”的礼仪课程、太平小学蒙学读物《三字经》与音乐课的结合等传播正能量的特色教育必将使学生受益终身。

四是国学经典与家训、新民风建设相结合。“国是千万家,家是最小国”。2016年7月,汉阴“沈氏家训”在中央纪委监察部网站头条位置隆重推出,在全国范围内进行推广,受到各方高度关注。在汉阴,每年4月是家训宣传月,清明节所在周为家训集中宣传周,每月第三周周二为宣讲日,注重家庭、注重家教、注重家风的共识已初步形成。2019年印制的10万册《我们的新民风》图本,将汉阴好家规家训内容纳入了其中。为积极创建“中华家训文化之乡”,2019年9月,汉阴县成功举办了“中华家训文化论坛”。汉阴县国学教研员还积极配合政府参与新民风建设,深入社区、工厂、单位,把“修身、齐家、治国、平天下”的道理结合当下生活,进行深入浅出的讲解,提升广大民众的文化修养,起到了很好的效果。

近年来,汉阴县通过推行国学经典教育,不仅提升了学校的办学品质和办学质量,还通过新民风建设、脱贫攻坚志智双扶工作,把中华优秀传统文化带到每一个家庭,同时也促进了全县经济社会的全面发展。国学经典任重道远,在今后的工作中我们将以见贤思齐的态度主动作为,对标一流、争创一流,助推国学经典教育再上新台阶。

(作者单位:陕西省汉阴县教体局教研室)

教育国学_国学教育培养孩子什么_国学教育的意义及好处

上一篇: 国学经典诵读活动简报
下一篇: 随着亚运热,看看体育类高校,盘点哪些培养了体育健儿?

为您推荐

发表评论