看见了

@黑花花

的答案，突然兴起，想过来回答一发。

我呢，在西海岸俄勒冈州的公立高中就读，节奏相对慢，人口也比较少，算是一个比较没那么有趣的高中生活，看了扫地者的答案觉得心里一片灰暗，JK.基本上和全美的公立高中在风俗上没什么不同。我挑一点来讲好了。

我是13年圣诞节才刚到这里，在美国满打满算才一年多一丢丢，算是很fobby的（FOB=fresh off the boat，_(:з」∠)_，口胡！我明明是从飞机上下来的）

目前所体验到的东西有：

一、选课（Forecasting）

刚好这两天是我们学校forecasting的时间，感觉美国高中的选课制度让很多中国的学生感觉很自由。至少深圳的高中已经开始实验性地在某些课程上采用了选课制度。

话先不多说，先丢两张图上来

因为这是直接把学校发给我的表扫描上来，感觉有点模糊。不过不打紧，接下来我会慢慢更慢慢讲清楚的（_(:з」∠)_大概可以吧）

1.必修

我们学校很传统的4年式美国高中，分为高一（Freshmen）高二（Sophomore) 高三（Junior）高四（Senior），其实也是对应着国内的初三，高一，高二，高三的。

在这四年内，毕业所需要的学分有：

怎么样，有没有很熟悉的感觉，对！没错，乍一看，这不是和我们国内的课一毛一样吗？？（初三高三请无视我。。各位辛苦了，考试不挂科，peace！╮(╯_╰)╭）

好的，表列完了，现在就要和大家讲解了。首先，给国内的还没有上到大学的小伙伴们简单介绍一下，我们现在讲的是Credit，学分。（和另一样东西简直是完完全全不同的，那就是留学党们常常挂在嘴边的GPA，国内大学称之为绩点，当然由于GPA这个东西讲起来太抑郁了，洒家在这里就不谈了。学分！基本上我的朋友圈子里面就没有担心过这货的，一个学期给0.5分，一个学年给1分，不及格不给分需要重修（但是公立学校会提供夜校和夏季学校给差生补习，通过了还是会给你应有的成绩和学分。）

学分讲完了，那就讲讲那些约定俗成的，或者说老师推荐的选课安排。每年一门英语课，读读书写写作文，基本上每年都是重复一样的东西。科学课一般是这样子上，高一学生物，因为最简单，老师会第一次教你怎么写实验报告。高二学物理或者AP生物。高三学化学，高四随便你。另外就是健康课通常推荐高一高二上健康1（半学年）高三补完（健康2）因为健康2涉及到性教育。然后高二推荐上世界历史，高三推荐美国历史，高四推荐政治和经济。不要问我为什么，如果你不希望高二的时候和一堆高四学生坐在一起，或者高四的时候和一群高二学生坐在一起。。那你就乖乖听话吧，宝贝。

最后！数学课！！美国的数学课有一个循序渐进的课程路线。上面的表有一个数学板块，如果你数学差一点从高一年级开始读代数1-2的话， 读到高四大概就是进阶代数3-4或者Pre-Calculus（预科微积分）。而毕业只要求你完成代数3-4之前的课就行了。

————————————————好！我们暂停一下!——————————————————

第一，绝对不意气用事；第二，绝对不漏判任何一件坏事；第三，绝对裁判的公正漂亮！。。。好像乱入了什么哈哈哈。不知道大家有没有看到过，或者大家现在去微博搜一下“美国高二数学”，很容易就会找到类似这样的图。

恩，第一道题答案是y=-3，(╯‵□′)╯︵┻━┻。重点在哪啦？

大召唤术！谣言粉碎机！美国高中数学程度真的有这么差吗？

上图的课本按照我个人推测应该是Intermediate Algebra或者 FST之类的课。按照美国高中生最慢的进度。高二（国内的高一）的确是有人上这样的课。不过仔细看看之前的那张选课表

数学课一共有9门，说美国高中数学简单的人是认为Pre-Calculus之后的课都是没人上的吗？？

真相只有一个！

按照个人经验和对周围同学的观测。美国中上水平学生的对数学学习能力和进度一点都不比国内同等水平的学生差。甚至，他们还有机会在高中阶段接触求导之后的进阶课程，也就是大学预科。（中等偏下的学生，由于智商不够的原因，他们并不需要

关于进度。我问过国内正在读高三的同学，他们在高二进入高考复习之前，数学学到哪里，他们告诉我就碰了一下求导。求导这种东西恰恰是我今年junior（对应国内高二）学的东西，在下半学期，由于我们没有高考复习这种东西，我们已经学到了反求导了。不仅没有落后，反而已经超前了。

差异？由于我个人比较擅长数理化，所以也没有遇到在数学课上智商被碾压的事情，但也没有处于遥遥领先的位置，目前来说，在我的数学课上还是有95%的同年级学生和我一起上课并且拿A或B的。但有一个情况就是，普遍上来说，美国高中的数学老师，并不像国内的大神数学老师一样，思维活跃，经得住学生的百般“刁难”。例如我的老师，他是用提纲教学，我时不时会对公式的运用有一些想不通的地方，我会直接问他，然后他看了看，呆住了。然后拿出砖头一样的教科书，在我面前翻起了书来，把公式的证明给我找到，然后我看了一下就看懂了。

中美数学的差异大概就是在这里，中国数学初等教育更注重问题的根，定理怎么变成定理，公式怎么证明，学生的思维能不能跟上出题老师的节奏。而美国，他们把数学就当做一种工具，学生无需纠结公式是怎么证明的。他们的考试提供一张纸，上面写着大多数必要的公式，还可以用科学计算器考试，他们不需要记不需要背，直接应用就好了。（这也是为什么口算\sqrt{2} =1.414，能吓死一群老美的原因了）

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关于课程，官方一点的内容都讲得差不多了，剩下的就是一些自己探索来的内容了。

对于美国学生来说，不玩体育的人都很奇怪……这一点是我最不能接受的，我们公立学校每年会有很多校外体育项目开展，网球，女子板球，黑花花参加的高尔夫球。常年还有田径，篮球队，足球队，橄榄球队，游泳队。这些全部都是要和社区内的其他高中比赛的。值得一提的是，参加田径是没有最低要求的。我常常见到体重是我两倍的人在学校操场上挥汗如雨的样子，简直励志！

每个学校有很多有趣的课，这取决于老师，我们学校最棒的艺术课当然是舞蹈课，年末还有校内演出，可我从来没上过。至于看过Glee的人，如果你对美帝高中的合唱团抱有幻想的话，最好不要。。除非是全市最出名的大校，不然音准稍微好一点的人都跑到校外的教堂去学合唱了，不会留在学校里的合唱课接受周围人的走音折磨的【不要问我是怎么知道的QAQ】

当地的文化会影响周围学生的从业方向，我所生活的地方有一个全西海岸最出名的医院之一，所以我周围的同学，英语课选有关人体的，上了很多关于医学的课，将来梦想不是医生就是护士。无趣。。

第一次写长答案。感觉一晚根本写不完。。诚诚恳恳的一点一点敲下来了，希望大家不会觉得内容太冗杂，可能晚点会更新，也可能是明晚后晚。

————————————————2/12/2015——————————————————————

现在是凌晨4:40分，因为一些私事没有睡觉，于是回来填坑。

二、校内活动（Schools' Activities）

有关于这一个主题，推荐大家去看

@扫地者

在这一问题下的回答，可以说，她所陈列的体育活动和校内的Club中有很多都是我要讲的。由于本人并不运动，所以体育这一块就请大家参考她的答案吧。

有关于俱乐部，可以说每一个学校都会有学生成立不同的Club，基本上去到一个学校看见他们成立的长期的Club大体就能看出这一个高中的风格。比如，我们学校有着比较多其他文化的俱乐部，华人，越南人，俄罗斯，德国，本土美国人，黑人还有太平洋岛国人（Pacific Islanders）。所以在我们学校，多种文化交融（multiple cultures)是我们学校每年都要专门开一次集会拿出来讲的主题。

学生可以在学校申请到很多岗位的工作，从最简单的帮老师批改作业的助教（TA），到音响舞台技工，清洁工，图书管理员，各式各样的活动策划人，还有上课时间坐在办公室里的学生会都是可以争取到的。学校还有着专门的一个项目是给学生培训技术，教学生如何找工作之类的。虽然我在这部分没什么体验，但是身边也不乏担任着这些职位的朋友，总体的评论就是，美国学生普遍可以在高中阶段学术的时候，就开始多方位地接触社会性的工作，这样的试错机会是在国内少有，并且是难以实施的。

集会（Assembly)，这个东西，国内没有，实在要说像什么的话，我觉得像是以前小学的时候最讨厌的星期一的升旗。形式是这样子的，全校师生聚集在体育馆里，按年级分四个区域坐着，然后学生会的人出来主持，把一些校队的人喊出来（溜一溜，划掉）介绍一遍，其实也就是念一遍名字场内欢呼一次而已，基本上算是一个人工的半智能辨识脸的系统，欢呼的分贝可以直接录入学校的个人信息库，量化成颜值写在个人简历上面（一本正经脸）。然后就是对学校近期的计划进行公告，最后就是四个年级比赛，赛谁的嗓门大，基本上就是高一喊（Freshmen Power, Freshmen Power……)，高二喊（Sophomore Power……）以此类推。最终也一定会是高一年级排第四，高二年级排第三……高四年级勇夺第一的结局收尾，然后全体学校一起喊一遍学校自己的口号来结束这一次集会。

我个人其实是很不喜欢这种美式的主旋律活动的，其中也包括总有人喜欢带着大家喊（U！S！A!），个人并不认为这样子的活动能够达到增强归属感，加厚人与人之间的联系，从而达到某种效果的行为。当然，事实上，这种形式的东西，其实从原始部落就已经开始并且表现出一定的效果了。所以，遇到这样的问题，不必太认真。

舞会！

这估计是美国学生每年最期待的活动之一了，我们公立学校一年有两个舞会，一个是冬季舞会（Winter Formal）另一个是毕业舞会（Prom）。在部分学校和地区，还会特地为橄榄球运动的开赛举办第三种舞会，Homecoming Dance（不知道中文名）。冬季舞会在一月底左右举办，面向全校的学生；而毕业舞会则是在5月份高四学生毕业之前为他们举办的舞会，其余年级的学生只能通过高四学生的邀请才可以参加。

个人体验：还记得我说，我是13年圣诞节才来的美国吗，当时初来乍到，1月底的冬季舞会售票的时候，我还找了两三个同学问Winter Formal是什么样一个东西，好玩吗？可能都是因为华人传统观念的原因，我得到的答案只有一种“就是一个舞会，都是些老外，我（们）没去过。”但是，我在这里想和大家说：“请你千万不要怕！无论你就读的学校和你相同颜色皮肤的人是多是少，有多少人认识你，甚至根本没有人能够读准你的名字，像舞会这样子的社交场合，即使只有你一个人，请你鼓起勇气买一张票去参加。”

当时的我，傻傻地买了一张单人票（双人票20刀，单人票15刀，我有种全校就只有我一个人买单人票去参加舞会的错觉）。我还记得我当时几乎整场舞会都在人堆里跳舞，3个小时下来，汗水浸湿衬衫外的毛衣。从那天开始，我开始被别人认识，被别人看见，有人开始叫我的名字。我也不会跳舞，可我觉得这种场合下的社交，不需要任何的交谈，放松的肢体语言和眼神，总比在课堂上畏畏缩缩发言的你亮丽许多。

————————————————2/14/2015更新——————————————

又是一天凌晨4点，对，没错，明天情人节，而且我不睡觉来更新真的是因为明天没约;_;

在开新话题之前我稍微提一句我自己的背景。我一直自称深圳人，我出生在深圳，长大在深圳，学习环境是在深圳这样一个多元化和实验性的年轻城市，所以有很多三观很容易和其他地方的有些出入。如果对我的国内外生活有不一样的体验的话，这是个开放式问题，大家可以随意留下你们自己的体验；我的评论也是开放的，如果有细微的地方实在觉得我太荒谬的话，当然，你可以留言在我的评论区，我相信即使没有什么人会看我的评论，我会认真阅读以及和你们讨论，并且尊重你们的生活的·么么哒。之前写下的东西我不会也不想改，毕竟我觉得一周前的我也是我，只要不犯根本性错误，我就会死不悔改的哈哈哈

三、校外活动

刚刚从一个home party回来，决定趁着一丢丢的酒劲把这一段的坑给太填了。不过按照惯例和大家阅读的习惯问题，我会先讲具有学术性和技术性上的一些活动。在我这边，高中生的日常课程表是早上8:15到下午3:15，所以在3点半之后的时间是随意学生自己支配的。通常的话，会有以下这几种常见的项目能够让你的个人简历更漂亮的。

校外课程（classes）：在很多的医院和诊所都会有开设一些校外班面向高中学生，教一些急救措施之类的能够考证的课程，（貌似证件这个东西在知乎比较吃香）。还有一些大学提供一些youth project（青年计划）给区域内的高中生一些机会去学习和实习。教授或培训的课程取决于学校或其他社会设施，有兴趣的话可以直接去大学或医院的main office咨询或者和你们高中的counselor谈谈。

志愿者/义工（volunteer）：志愿者这个概念自从近十年来涌入中国，相信大家应该都不陌生了。我就讲讲在我这边的volunteer比较常见的类型吧，首位一定是医院和诊所，学生可以在里面做各式各样的工作，当然部分工作还是要边培训边义务工作的。还有就是各种公益组织，在我这里有Food Bank，我去义工过几次，就是给这个机构包装散装的食品，让他们散发到各个镇乡里面去，解决本州的饥饿问题。另外就是私人机构了，例如圣诞节的时候，我帮一家餐馆卖过圣诞树，没有工资，但是如果有人给小费可以自己留着，（人生第一份小费啊！）。不过这种不推荐大家花费太多时间去做，学校只要求一个学期有40个小时的volunteer hours。私人机构能够带给你的，就只有填满这40个小时，和微不足道的工作经验了。

校外组织（groups）：我所指的组织是指在社区内，有一定意义的公益无盈利性质的组织，不是什么黑帮，兄弟会之类的。你可能从未听说过key club，那你一定听过red cross（红十字会），在美国的红十字会是允许高中生加入，并且以一个社团的性质加入的。另外，还有很多关于反歧视组织，对有关于种族，性别，年龄，社会地位，性取向，贫富的社会问题进行讨论和行动（例如呼吁选举，不是打砸抢）。我目前正在一个亚洲组织的青年组里，平常专门负责维护青少年的权力, 例如更改上课课表计划的权力，延长课间休息时间，还有维持免费的公车卡上学。

大概有实质意义的大概就是以上这些，因为都是我曾做过的。当然还有一些我做过但是没坚持下去的，例如加入市里的合唱团，乐团，歌舞团之类的。打工也是其中一项，我虽然马上就要担任一个中文家教，给两个小学生辅导。不过鉴于打工这事蛮复杂的，所以还是因人而异比较合适。

接下来就是fun time了，哔，酒醒了。

来，我们先来谈谈酒。这东西在这一年里没少折腾我…关于青少年在美国喝酒这问题，相比在中国碰过酒的青少年对美国的法律禁止21岁的人买酒和被提供酒这一事实咬牙切齿。但是其实你要在这边喝酒其实并不算太难。

1、广交友，通过朋友，朋友的朋友，朋友的朋友的……认识一些愿意买酒给你的人。

2、home party，我今晚其实就是静静地混入了一个大学生的dorm party。喝了一丢丢的酒，沾了点人气回了家。

3、餐馆，监管制度是存在的，可是在美国，人情味并不止存在于认识的人之间，我相信只要你愿意，哪怕你没有满21岁，去到餐厅礼貌地问问服务员，”我们还没有满21岁，可是我们今天想要order一点酒（庆祝一下…），请问你们方便提供吗？“ 十次都有六次可以让他们心软。

我的立场很简单，酒这种东西，(๑´ㅂ`๑)，一点点真的能让人开心很多，但是毕竟不合法，别醉驾，别迷糊地做错事；只要能对自己负责任，17.18岁并不是什么天真小孩，酒精也不是恶魔。还是少喝为妙。

和朋友hang out。这大概是美国高中生放学最喜欢做的事情了，无论是什么样的地方，总能看见三五成群的高中生聚在一起，”浪费“时间。hang out 这个词也有一种度过时间的意思。做什么并不重要，大家在一起能开心就好。桌球室，健身房，家里，街上，总之有空间容下人的地方，都能成为你们的场地。能和自己喜欢的朋友在一起愚蠢地挥霍时间才是青春啊。

社交：其实这方面可以单独开一个话题来讨论。但是今天我想先解决一部分关于留学生交朋友的问题，更深层次的，比如歧视和美国学生交朋友的习惯，我会留到后来再补完和整理。

社交对我来说，交朋友是唯一需要在意的事情。首先，学校里的讲中文的华人，你一定是会认识个遍的，普通高中4个年级也就700-1000个人。华人比例多或者少，最多也就只有200个（特殊情况我实在不清楚）。在这200个人里，十六七岁的我们，找到自己顺眼的人绝非难事…难得是怎么学会和不喜欢的人保持距离。人们总说在留学圈子里世界太小，别说同校了，可能隔壁州都能知道。这样的东西在高中也是差不多的。所以，和不顺眼的人总不能像以前那样子孩子气般置之不顾就一走了之，老死不相往来了。很多自己的东西都要学会保留，很多听来的东西都要学会忘却。别用传言去了解一个人，也别在意别人用传言来认识你。这样的你在华人圈子里绝对能吃香，站稳了在自己圈子里的为止，就能往外发展了。