当前位置:网站首页 > 国学 > 大墙里的国学,不仅有“之乎者也”…

大墙里的国学,不仅有“之乎者也”…

大墙里的国学,不仅有“之乎者也”…大墙里的国学,不仅有“之乎者也”…,服刑,夫子,教育,监狱,国学经典

国学教育有哪些课程_教育国学_国学教育的意义及好处

“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?”

“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”

国学教育有哪些课程_国学教育的意义及好处_教育国学

台上精彩表演,台下掌声不断。

日前,上海市五角场监狱金色大厅里,一群本应身着囚服的服刑人员,清一色穿上汉服,展示着监狱国学教育改造的成果。他们的共同身份,是即将出狱的临释服刑人员,台上演绎的不仅有“之乎者也”,更有他们在服刑期间受到的国学教育和熏陶,以及由此带来的思想改造和改变。

延伸国学教育矫治的“最后一公里”

国学教育有哪些课程_国学教育的意义及好处_教育国学

“国学教育矫治”是多年来上海各监狱推出和深化的改造项目和手段。作为全市出监功能性监狱,五角场监狱延伸服刑人员国学教育矫治的“最后一公里”,致力打造上海监狱服刑人员出监前国学矫治成果展示的平台和品牌。针对临释服刑人员思想和行为特点,将国学经典引入教育改造,引导他们在思想上参悟、行为中践行“知礼义、明廉耻”的传统文化观念和人生态度,在国学经典与自身行为中做到知行合一,从而走稳走好回归社会和家庭的每一步。

国学教育有哪些课程_国学教育的意义及好处_教育国学

现场演绎

国学教育的意义及好处_教育国学_国学教育有哪些课程

国学教育的意义及好处_教育国学_国学教育有哪些课程

现场演绎环节,打破了传统的教学授课模式,让服刑人员主动参与进来,学有所思,学有所悟。

国学教育助力降低再犯风险

习近平总书记强调:“中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化,创造性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族传统文明。”

国学教育有哪些课程_国学教育的意义及好处_教育国学

国学教育的意义及好处_国学教育有哪些课程_教育国学

国学教育的意义及好处_教育国学_国学教育有哪些课程

滑动查看

实践反复证明,在临释服刑人员中开展国学教育,有助于他们进一步根植自省意识、提升文化修养、丰富精神世界,改善回归前的焦虑心理,促进回归后更好与人相处、更理性地适应社会,切实降低再犯风险和可能。

服刑人员感悟

服刑人员王某:“大墙里学习国学,是对以前大墙外经历的回顾,最有感触的是“孝”:以前总想着自己,觉得父母的付出是理所应当的,从来不为他们着想;现在我知道自己太不懂事了,“孝”最重要的是陪伴和守候,等回到家庭,我要多陪他们聊天、说话,远离犯罪,自食其力,绝不让他们担心。”

服刑人员李某:“'吾日三省吾身'让我受益多多,一省对己,二省对家,三省对社会。马上就要回归社会了,我要用这里研习到的知识和文化特别是国学经典、传统美德,在未来努力实践,用勤劳创造属于自己的美好生活。”

专家点评

上海理工大学出版印刷与艺术设计学院教授刘长庚

国学教育有哪些课程_教育国学_国学教育的意义及好处

国学教育矫治帮助服刑人员打开了一扇窗,让他们接触国学思想并体会到“忠、孝、悌”,懂得了“仁、义、礼、知、信”,他们的演绎和分享让我感动。国学教育矫治改变的是服刑人员的“心”,让他们有“静心”、有“恒心”、有“耐心”、有“信心”、有“责任心”,相信回归之后他们不再迷茫,真正成为一个担得起家庭和社会责任的人。

古文和白话文共同演绎经典历史场景

国学教育的意义及好处_教育国学_国学教育有哪些课程

矫治团队开展教学活动

监狱组建了由有相关特长的骨干民警组成的临释服刑人员国学教育团队。团队独创的情景模拟式体验教学,通过分设古文演绎和白话文演绎两种形式,让临释服刑人员演绎经典历史场景,还原历史人物,体验人物情感,在参与和演绎中将学到的智慧道理运用到服刑改造中,得到服刑人员良好反响。

近年来,在团队成员不断摸索和实践下,形成了一套可复制、可推广的临释服刑人员国学经典文化学习模式,有效激发参与研习国学的沉浸感和投入度,让每一批参与“国学教育矫治”项目的服刑人员在中华优秀传统文化的滋养中学得透、用得上、行得久。

2、

3、

审核:汤颖杰

上一篇: 德国十大名校排行 德国大学排行 德国最出名的10所大学名单
下一篇: 探索国学文化产品创新发展新路径

为您推荐

发表评论