在商场上，如果依靠富二代的出身可以让自己迅速积累财富；在娱乐圈，如果依靠星二代的出身可以让自己迅速蹿红，成为媒体的焦点；在社会上，如果依靠官二代的出身就可以肆意喊出“我爸是李刚”这般豪言壮语，而有恃无恐。出身即成功的基础，背景即存在的自信，这似乎已成为一种社会定论。针对出国留学，也有一个出身的问题，我将这个出身归为两大类：一类是家庭出身，另一类是学校出身。让我们来看看出身的重要性，以及是否应当唯出身论。

家庭出身

美国是一个崇尚个人奋斗精神的国家，富二代、官二代们虽不像中国横行于世，但它却很看重家庭基因，这也包括美国学校在录取时的考量。关于这一点，我们从美国大学院校的申请表格中便可得知，无论哪个大学基本都会问及学生的家庭背景，以及父母或其他家族成员是否曾有过该校的毕业生。由此可见，他们会相信基因以及家庭背景所营造出的环境，必然会对学生的性格、思维、能力等因素产生积极的影响。我们并不应该完全否认这种基因和家庭的决定论，它虽然存在偏见，但在某种程度上也是存在一定科学道理的，而在现实中，也的确有很多例子给予了有力的证实。

然而，家庭出身在中国却是不具普遍性的。试问一下，在中国，有几个学生是出自第一家庭的第一女儿或第一儿子呢？有几个学生的父母是对世界产生积极影响的知名人士呢？有几个学生的家族有就读于哈佛、耶鲁、普林斯顿的传统呢？又有几个学生的家族经常为美国大学提供大笔捐款呢？凤毛麟角嘛！

学校出身

如果说一个人的家庭出身是无法选择的话，那么好的学校出身还是可以靠自己后天的努力来获取的，而这种学校出身同样对申请美国大学会产生重要的影响。

“美高 > 国内的国际班 > 国内的国家级重点高中 >国内的地方性重点高中 > 国内的一般性高中”。这是一个有关学校出身的排序，在客观上的确有它存在的道理。

逆袭也不是奇迹

从对家庭和学校的情况分析，似乎这两方面均不太好的学生就与好学校无缘了！世间本无绝对的事情，因此这个结论自然是否定的。虽然竞争常春藤等顶尖名校也依旧很有困难，但定位于排名20-35之间的学校还是存在很大可能的，这个排名段也不乏大量名校。依旧可以实现“昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的成功逆袭。

当然，我们还是要眼见为实。我们来看两个案例：

先来看看小Z是如何从一个中国南方的小县城逆袭，一举拿到美国北卡教堂山、罗切斯特等名校录取的。小Z成长的地方也许大多数人都没听说过，但正是这样一个小地方塑造了小Z性格中的淳朴与真诚，以及长期受传统中国文化熏陶的经历和底蕴；同时，也正是这样一个小地方，带给了小Z对这里人们命运的思考：区域资源分配不公、观念落后、渴望发展等。。。通过自身生活的环境不仅树立的个人形象，也让自己的思想得到了体现。

我们再看看小W的故事，小W来自于中国西部的某省会城市，虽然和东部沿海大城市相比还比较落后，但是小W最终还是夺取了UCLA, Virginia, Brandeis等名校的录取。小W不是一个拘泥于课堂以及小环境的学生，她总是希望能够放眼世界。于是，长期以来她游走于各地，而她所去的经常是一些条件很险恶的地方，比如：月牙泉、罗布泊、敦煌等。。。从这些足迹中，她道出了自己对历史文化变迁、对环境恶化、对人类生存等问题的关注。这样在展示个人经历、性格的同时，也升华了思想境界。

阿蒙总结了一下小Z和小W的故事，除了要取得优异的标准化考试成绩之外，还有几个要点，供希望也能成功逆袭的童鞋们参考：

Ø 抓住自己生活中持续时间长、自己最执着、最能够代表自己、突出自己的事例（可包括：兴趣、爱好、习惯、某种行事风格等），然后可通过某种媒介、活动或平台将这一事例进行升华和呈现，或是取得重大奖项，或者进行视觉上的展示。以此更好的突出自己的形象，并加强个人背景的真实性。

Ø 另外，平时还要多读书、了解历史、了解社会、了解文化，从中寻找对自己的三观产生积极影响的人、事、物。

Ø UC Berkeley和UCLA属于大型公立学校，招收人数相对多一些，而且侧重学术成绩；

Ø Virginia和北卡教堂山属于那种比较简单、朴实风格的公立学校，并不会意味追求“豪门”背景；

Ø Brandeis和Rochester属于小型私立学校，因为人少，以及特有的自由式文理学院教学理念，因此更注重学生的可塑性、多样性、以及自身特点；

Ø NYU的话，属于比较大型的私立学校，而且注重全球Network, 全球分校众多，因此给予学生在录取上的可能性也更多一些。

好的家庭和学校“出身”是优势，但没有的话，也绝非不能实现逆袭。因此，我们可以按照“出身”行事，但也不必唯出身论，只要在自己现有的背景和环境下张扬个性，挖掘细节点滴，做到最好的自己，找到合适的学校，依然可以成功。

留学匠_阿蒙

美景留学AmazingEdu 联合创始人，首席咨询顾问

美景艺术AmazingArt 联合创始人

“互联网+留学”模式的践行者

美国升学顾问协会（American School Counselor Association）会员