国学, 是一个内涵十分丰富的文化体系, 它蕴含着中华民族几千年的灿烂文化, 随着时代的不断前进, 国学也得到了不断的继承和光大, 对当今社会的发展仍具有十分重要的价值和意义。自进入2 1世纪以来,新一轮国学热呈现出不断扩展的趋势。因此, 对当前国学热的现象、 原因及其意义进行探讨、 研究, 有助于我们充分吸取历史的经验教训, 理性对待当前国学热, 正确引导国学热的发展, 促进社会主义和谐社会建设和中国特色社会主义文化建设, 为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。当前国学热及表现1 . 1国学的内涵国学是一个内涵十分丰富的文化体系, 蕴含着中华民族几千年的灿烂文化, 是中华民族立足的根本。关于国学的概念,学术界至今仍众说纷纭, 莫1衷一是。上世纪初, 国学大师章太炎给国学下了一个定义:“ 国学即国故, 就是本国固有学术的意思”〔1 〕;阎虹玉则认为:“ 从广义上看,史、 文学、 美学、 音乐等各领域的传统文化体系; 从狭义上讲, 则指占据中国文化主导地位的儒家及其价值取向”〔2 〕。张立文教授总结性地指出:“ 国学是中华民族五千年文明的见证者和文化载体, 其间有哲学的智慧、 深邃的洞见、 豁然的启示、 成金的点化, 培育着中华民族的民族精神, 塑造着中华民族的价值观念、 伦理道德、 思维方式、 心理结构、 宗教信仰乃至风俗习惯。

国学是中华民族生命智慧的源头活水, 价值理想的理论依据, 是重建新国学的累土基础”〔3 〕。国学既有精华, 又有糟粕, 对国学进行扬弃, 取其精华, 去其糟粕, 是我们对待国学应有的态度。国学是涵盖哲学、 历当前国学热的原因及意义探析刘莉娟, 赵金元*(大理学院马克思主义学院, 云南大理6 7 1 0 0 3 )[摘要]起热潮, 且其范围更大、 涉及面更广、 参与人员更多, 人们对待国学热的态度也更加科学、 理性, 国学热正进入到了一个更全面、 更理性、 更成熟的阶段。从国学热的现象出发, 分析当前国学热的原因, 并对其意义进行探讨。关键词]国学; 国学热; 传统文化中图分类号]B 2 6 2[文献标识码]A[文章编号]2 0 世纪9 0 年代后的中国, 传统文化的讨论日见炽热, 国学热由此兴起。进入2 1 世纪后, 国学热再次掀[[1 6 7 2 - 2 3 4 5( 2 0 0 8 ) 0 3 - 0 0 1 7 - 0 4[收稿日期]2 0 0 8 - 0 1 - 2 8[作者简介]刘莉娟 ( 1 9 8 4 - ) , 女, 湖南株洲人, 思想政治教育专业学生.* 通讯作者: 赵金元, 教授, 电话: 0 8 7 2 - 2 2 1 9 8 6 9 .T r a d i t i o n a l C h i n e s e C u l t u r e T u r n i n g i n V o g u e o v e r R e c e n t Y e a r s : R e a s o n a n d S i g n i f i c a n c eL I UL i - j u a n , Z H A O( C o l l e g e o f M a r x i s t S t u d i e s , D a l i U n i v e r s i t y , D a l i , Y u n n a n 6 7 1 0 0 3 , C h i n a )J i n - y u a n*〔A b s t r a c t 〕T h e t r a d i t i o n a l C h i n e s e c u l t u r e h a s c o m e i n i n c r e a s i n g l y h e a t e d d e b a t e a f t e r 1 9 9 0 s , h e n c e t h e v o g u e o f n a t i o n a l c l a s s i cc u l t u r e . E n t e r i n g t h e 2 1t o i t b e c o m i n g m o r e r a t i o n a l a n d a p p r o p r i a t e ; i t h a s a r r i v e d a t a f u l l - b l o w n a n d w e l l - r o u n d e d s t a g e . B a s e d o n t h i s p h e n o m e n o n , t h ep a p e r g i v e s a n a n a l y s i s o f t h e r e a s o n b e h i n d i t a n d p r o b e s i n t o i t s s i g n i f i c a n c e .〔K e y w o r d s 〕n a t i o n a l c l a s s i c c u l t u r e ; v o g u e o f t h e C h i n e s e t r a d i t i o n a l c u l t u r e ; t r a d i t i o n a l c u l t u r es tc e n t u r y , t h i s v o g u e s u r g e s o n , b u t m o r e e x t e n s i v e l y i n s c o p e a n d i n v o l v i n g m o r e p a r t i c i p a t o r s , a n d a t t i t u d e s大理学院学报J OURNAL OF DALI UNIVERSITY第7 卷 第3 期 2 0 0 8 年3 月V o l . 7N o . 3Ma r . 2 0 0 817