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【国学经典作品纸】:爱谨悌书孝仁学信

【国学经典作品纸】:爱谨悌书孝仁学信国学经典哲学家熊秉明认为:“书法是中国文化的核心的核心”。在传统社会上至历代君王,下至普通百姓,书法都与之有着紧密的联系。挥毫泼墨,既可证经悟道,又可消磨时日。

国学经典

哲学家熊秉明认为:“书法是中国文化的核心的核心”。

在传统社会上至历代君王,下至普通百姓,书法都与之有着紧密的联系。挥毫泼墨,既可证经悟道,又可消磨时日。因此书法和国学自古以来都有着密不可分的关联。

国学经典作品纸

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纸张方向:横版一套(4张),竖版一套(4张)

尺寸:正16开185mm*260mm

米字四点格

设计理念

国学经典作品纸以《弟子规》为基础,选取八个主题,每张作品纸一个主题:爱、谨、悌、书、孝、仁、学、信。

这八个主题是孩子们在日常生活中待人接物需要遵守的重要规则和礼仪。每个主题下面辅以《弟子规》的原文,用潜移默化的方式影响书写中的同学们。

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“爱-凡是人,皆须爱

《弟子规》:“凡是人,皆须爱。天同覆,地同载”。

因为有爱,所以我们孤单时一起取暖,受伤时互相安慰,一起哭,一起笑,一起经历命运的淘洗,如果你足够幸运,有亲人爱,有友人爱,万望珍惜。

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“谨-事勿忙,忙多错

《弟子规》:“事勿忙,忙多错。勿畏难,勿轻略。”

你的忙乱和紧张,势必会影响他人的情绪,因此每个人都要历事炼心。

碰到困难的事情,头脑请冷静一些,时常勉励自己,谦虚谨慎,不傲慢,我们的才学才会慢慢地进步。

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“悌-兄道友,弟道恭

《弟子规》:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”

兄弟就像树枝一样,是同一个树干衍生出来的。爱手足就是爱自己的父母,家庭和睦,是我们构建和谐社会的基础。孝心和友爱之心是人的本性,这一切都要从我做起。

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“书-非圣书,屏勿视

《弟子规》:“非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心志。”

如今的社会信息传播得非常迅速,但孩子们尚未拥有辨别是非,甄别信息的能力,因此老师和家长们,一定要控制孩子对这些不良信息的接收,鼓励学生阅读积极正能量的作品,让学生做到心平气和地学习。

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“孝-兄道友,弟道恭

《弟子规》:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”

孩子对父母的态度,对孩子的一生影响深远。对父母傲慢的孩子,对他人也难以持有一颗恭敬的心,也无法获得他人的尊敬和重视。父母的严格教育,正是要在孩子年龄尚小的时候规范他的言行,让他成为一个懂礼节,知对错的人。

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“仁-能亲仁,无限好

《弟子规》:“能亲仁,无限好。德日进,过日少。”

在生命中,可以不间断陪伴我们走过一生的仁者,就是圣贤的经典。亲近仁德之人,亲近仁德之书,我们会得到无限的好处,道德学问,也会一天天的进步,过失也会逐渐减少。

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“学-读书法,有三到

《弟子规》:“读书法,有三到。心眼口,信皆要。”

孩子们在读书之前一定要坐姿端正,用恭敬的心去读,养成这个态度,终身受益。假如第一次上课就歪七扭八,那将很难有所收获。

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“信-凡出言,信为先

《弟子规》:“凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。”

说话的关键在于讲信用。我们要努力实践、履行自己的诺言,答应别人的事情,就一定要尽力做到,如果超出能力范围之外,就不要随意夸下海口,更不要使用花言巧语欺骗对方。

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国学经典作品纸,凝聚着荀木白练字对孩子们的爱。为人师者,不仅要教授知识,还要教授孩子们做人的道理,日日提醒,时时引导,方能放下担忧,目送孩子们走向自己热爱的远方。

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