群贤毕至名师咸集

2019年5月21日，国学英才系统化教育高层研讨会暨北京人文大学国学院“长城班”启动仪式在北京人文大学国学院成功举办。本次大会由国家课题“中华经典诵读及其课程化研究”全国总课题组、中国关心下一代工作委员会传统文化诵读工程指导，北京人文大学国学院、北京德行天下基金会主办，北京中英书院联办。会议是主办方为响应中共中央办公厅、国务院办公厅联合颁发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部“传统文化进校园”号召，实施“固本工程”“铸魂工程”“打底色工程”，落实习主席2018年9月提出的“立德树人”的教育培养目标，让中国人成为地地道道的中国人，全面深入落实传统文化人才培养而推出，以高层研讨和专家讲座的形式，围绕着“教育的本质和核心”“国学英才系统化培养模式”“教育的内容和目标”建言献策，交流经验，力求探索国学教育新模式，让中华经典活起来。

教育部中国教育学会副会长杨春茂致辞

教育部成人教育协会常务副秘书长薛华领致辞

国学泰斗、美国夏威夷大学哲学系终身教授成中英先生，钱穆先生亲炙授业弟子、台湾著名教授谷瑞照，中国成人教育协会常务副秘书长薛华领，教育部中国教育学会副会长杨春茂，北京人文大学国学院院长蔡恒奇，北京德行天下公益基金会理事长明诚，世界家风大会执行主席李利，北京大学高等人文研究院研究员王建宝，山东济宁大学教授贾庆超，北京大学政府管理学院副教授张允起，腾讯儒释道频道主编张顺平，河南黄河科技大学中国文化研究院院长岳德常，北京大学经典与文明研究中心副秘书长薛峰，河南省国学文化促进会副秘书长王福琪，北京四海孔子书院院长冯哲等近50位国学教育界知名专家和学者参加了会议研讨，来自全国的企业家、教育工作者、学者等嘉宾一百多人参加了本次大会，同时莅临本次会议的还有人民日报、新华社、中国青年报、光明日报、中国教育电视台、中国教育在线、中国教师报、腾讯儒学、人民新媒网、新浪网等新闻媒体界朋友。

中华传统文化诵读工程秘书长、北京人文大学国学院院长蔡恒奇致开幕辞

大会在庄严的国歌声中隆重开幕，北京人文大学国学院院长蔡恒奇致开幕辞，指出国学英才教育系统化，要以“四书”为基础，以“五经”为核心内容，要超越文字，让经典活起来，让经典走进生命。国学院为了“复兴中华道业，培养种子人才”将与德行天下基金会和北京中英书院携手推出“国学长城计划”，从全国麟选最优秀的学子和导师，共同打造国学英才。教育部中国教育学会副会长杨春茂和中国成人教育协会常务副秘书长薛华领分别发表了讲话，指出教育是实现民族复兴的中国梦最重要的基础，要明确教育的内容和目的，并对大会成功召开表示支持和祝贺。国学泰斗、世界著名哲学家成中英教授做了深刻而富有智慧的发言，他指出，国学教育不管是传承还是创新，都必须明白我们的目标。中国人从个体到民族到国家到世界到宇宙，都是生命体的表达。明确我们方向、目的和责任是我们作为人类最基本的问题。中华文化是人类的骄傲，但如何把文化传承与时代发展结合起来是我们当下教育面临的重要问题。

国学泰斗、美国夏威夷大学哲学系终身教授成中英先生致辞

研讨会开始，北京人文大学国学院蔡恒奇院长重点阐释了《国学英才系统化培养与实践》，蔡院长从办学理念、治理模式以及教育教学方式方法并结合国学院长期的教育实践做了深度解析，并介绍了他长期从事国学教育的心得。他认为，中华民族是一个惟道是从的民族，一个以道的存在为生存哲学与性命之理的民族，中华文明是发现和实现道的文明。老师就是传道人，学校就是道场。蔡恒奇院长对国学院六年来的建设经验做了一个分享。他指出，国学院强调知行合一，理念是“以生命培养生命，以灵魂引领灵魂”，要求学生做到的，老师先做到，要求老师做到的，我自己先做到。但是前三年很艰难很痛苦，学生不理解，自己很痛苦，还生了场大病，差点儿丢了命。治病住院的过程中，我一方面反省自已，另一方面反省学院的管理。病好后回到国学院，我开始落实孔子的仁和老子的道。从哪里开始?从尧舜治理天下的“隐恶扬善”开始，从学生实施自治、自我管理开始，国学院的目标就是要建设成道场，从老师的行为规范到学生的行为规范，都以激励的方式来进行，落实“力行近乎仁”“铭记经典，日用圣道”。因此这两三年来，国学院风气大变，从生活学习到游学到学院活动，都以学生自治为主要形式，老师只是给予指导，实践证明效果很好。那么今天的主题是国学英才的系统培养，我认为离开了“五经”是不行的，“五经”是我们人才培养的一个核心内容。未来我们的“长城班”要打造“五经团队”，以四书为基础，以“五经”为主攻方向，五人一组，25人组成“五经团队”，但是如果进入长城班的同学，在德行和学业上有下降的情况，就会调整到其他班，而其他班达到选拔标准的优秀同学也可以进入长城班，我们每年都会进行一次选拔。关于“长城班”具体如何建设，还希望听到各位专家给出宝贵意见和建议。蔡恒奇院长分享的过程中，无私奉献了国学院的理念和管理模式、教育模式，并就国学英才教育系统化培养模式的问题，邀请了国学院学生代表杨铭博同学对国学院学生自治制度从纪律、行为、食堂、卫生、学习环境几个方面情况给各位专家进行了汇报。国学院的汇报激起了大家的强烈共鸣，大家纷纷对蔡院长长期以来为国学教育事业所做的推动和努力表示钦佩和感动。

北京人文大学国学院学生代表杨铭博做学生自治工作汇报

北京人文大学国学院学生代表们做汇报

研讨会上，北京人文大学国学院与北京德行天下基金会针对“长城班”启动举行了合作签字仪式和揭牌仪式。“长城班”是由北京人文大学国学院和北京德行天下基金会、北京中英书院联合倡导，联合发起“国学长城计划”的核心内容。之所以取名“长城”，因为长城既是民族的象征，又是传统和中国脊梁的象征，国学院“甘做长城一砖，再建华夏文明”，为国学大德大家们和学子们搭建一个平台，实施国学英才的系统化培养。“国学长城计划”将面向全国，以熟练背诵十万字经典，能解经和力行为标准，每年遴选25个最优秀的读经学子组成“长城班”，为他们提供全额学费奖励制度，让他们安心求道。研讨会同时对“长城班”首批部分核心导师颁发了聘书，核心导师团队已经有成中英教授、谷瑞照教授、朱高正教授、蔡恒奇教授、李里教授、杨朝明教授、张其成教授、贾庆超教授、郭继承教授、王建宝教授、徐健顺教授、潘澈教授、明诚先生等十几位国学教育大家。

北京人文大学国学院蔡恒奇院长与北京德行天下基金会理事长明诚(谭进)签署合作协议

在美国夏威夷大学哲学系终身教授成中英先生和北京大学高等人文研究院王建宝教授等诸多嘉宾见证下揭牌“长城班”

蔡恒奇院长为首批“长城班”部分核心导师颁发聘书

蔡恒奇院长指出，国学英才教育的系统化，第一个方面要强调以“四书”为基础，以“五经”为主攻方向。“五经”在中国是中国文化的源头，是活水源头，几千年来中国文化以经表道，道在经中,所以要以“五经”作为培养国学英才的核心内容。这是优秀国学学子培养的主要内容和主攻方向。第二个方面要从系统化角度来讲，要超越文字，要让经典活起来，让经典走进生命，走进生活，走进天地自然，让经典助力我们今天生活的美好，助力“中国梦”。诸多专家围绕此话题展开了深入的研讨，北京大学高等人文研究院王建宝，世界家风大会执行主席李利，山东济宁大学贾庆超教授，河南黄河科技大学中国文化研究院院长岳德常教授，天元集团董事局主席李景春，北京四海孔子书院院长冯哲等都分别从不同的角度为系统化建设提供了自己独到的见解和智慧。专家们达成共识，中国文化要落实到生活，国学教育要从时间和空间这两大维度，传承经验，包容外来。最后，国学泰斗、世界著名哲学家、C管理理论创立人、美国夏威夷大学哲学系终身教授成中英先生做了《志于道》主题演讲。

成中英先生与国学院蔡恒奇院长共同主持下午的研讨

美国夏威夷大学哲学系终身教授成中英先生做《志于道》主题演讲

世界家风大会执行主席李利先生发言

北京大学高等人文研究院、长江商学院人文中心主任王建宝教授发言

洛阳理工学院潘澈教授发言

天元集团董事局主席李景春发言

会议研讨本着回归传统，回归教育的本根，探寻国学教育的源头活水，追根溯源、勿本求源、正本清源、返本复源。大家一致认为要把古圣先贤和老祖宗留下来的教育智慧传承下去，把中国道统、学统传承下来，真正做到返本开新，继往开来。中华文化是充满人情味和人性关怀的文化，国学即是心性之学，也是天人之学更是生命智慧之学，古往今来我们传承的教育理念已经渗透进我们的日常生活，深刻的影响着我们的人生信念、生命气象和心灵气度，也形成了中国人的独特特质。文化不仅是我们民族的基因，也是我们民族的身份证。中国经典文明里蕴涵着无穷的教育智慧。最后与会嘉宾通过主题研讨达成共识，表示从自身做起为复兴中华道业不懈努力，把传承优秀传统文化融入到新时代文明实践中去，谱写新时代文明新篇章，从教育出发为“中国梦”发力!