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现在学校为什么重视国学?

现在学校为什么重视国学?美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生:你能成为华人首富,是因为什么?勤劳?是比别人聪明?比别人更会沟通吗?李嘉诚就用两个字回答:气概。劳特斯再问李嘉诚:你这种气概是怎么培养出来的?

美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生:你能成为华人首富,是因为什么?勤劳?是比别人聪明?比别人更会沟通吗?

李嘉诚就用两个字回答:气概。

劳特斯再问李嘉诚:你这种气概是怎么培养出来的?

李嘉诚先生感叹:儿童时期学的《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》等,这些知识弥足珍贵,它令我终身受益!

虽然李嘉诚只有初中毕业,但不影响他成为大企业家、大慈善家,所以一个人的成就,关乎他小时候精神喂养的是什么。

从小接触国学经典的李嘉诚,在气度,言行,言行举止都做到了不同凡响!

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我女儿的学校从一年级就开了国学,每天课前吟诵,课下要背会。在低年级时学校还挺重视,孩子学习效果也挺不错,礼仪和记忆方面都有提高;到了高年级之后,可能因为孩子学习任务重了,不再像以前的老师那样重点学习了,只学了一个形,为了完成任务,学校检查前突击背会就好了,慢慢地感觉孩子消失了很多神韵。为了孩子继续下去,我跟了一个老师学习起了国学,先后读了《道德经》《论语》《大学》《中庸》。刚开始感觉生涩难读,真没意思,可是采用老师的方法读了之后,逐渐读上瘾了,哪天没读,好像缺少什么一样。

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国学作为我们中国的传统文化,是不朽的经典,而经典是民族智慧的结晶,它的价值历久而弥新,是开启智慧的最好方式。国学老师给我们总结了几个学习国学的好处:

一、修身养性。经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。

二、提高效率。经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯,《大学》中说“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”讲就是这个道理,从而使学习的效率和质量明显提高。

三、提升记忆。经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。

四、增强能力。背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量将达到5000字左右。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。

五、锻炼思维。通过诵读经典,孩子的形象思维(右脑)获得全面的锻炼,从而为学习数学、物理、外语、化学等课程奠定坚实的基础,此外,经典的内容早一点存储到头里边,孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化,从而使理解力也获得提升。

六、影响一生。读经本身就是一个入静的过程,天天坚持读经,慢慢培养孩子学习的习惯,而良好的学习习惯的养成,对孩子一生的成长,将会具有深远的影响。

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读经与其他方面知识的学习是不矛盾的。表面看,读经会占用一点孩子的时间,好象是增加了负担,但这种局面很快就会改观,随着孩子综合素质的提高,读经根本不会增加学习的负担,反而因为学习能力的增强,会减轻其他方面的学习负担。

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刚学国学是受到考验的,由于生涩难懂,很难坚持,所以我们不妨给孩子营造一个氛围:

1、播放古典音乐。如:古筝、古琴曲等。音乐能让孩子心情放松,同时更能对国学中的意境有所共鸣。孩子在轻松的环境下就能体验到自由,学国学的热情也就更旺了。

2、布置名画。可以选择色彩比较亮丽的、庄严的、厚重的名画,多熏陶不同风格的名家风范,这将直接提升孩子的审美标准。名画不一定要是很贵重的,有时一张韵味十足的画也是可以的,关键是画的内涵和画功。欣赏名画也对孩子的品质和性格发展有着明显的熏陶作用,可谓多利而无一害。

3、跟孩子一起读经典。言传不如身教,如果父母真的认可国学经典的教育价值,那就从自身做起,父母亲的兴趣也将直接传递给孩子,父母同时也是孩子的第一老师,指导作用是不可推卸的。这样的亲子活动好处多多,相信能得到孩子们的喜爱,不过,父母要合理安排好时间,万不能一味追求表面的背诵,而强迫孩子!

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