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网络与网页使用.doc

网络与网页使用.doc网络与网页使用网络教学是利用计算机搜索、查找与教学内容相关资源方便教学的一种方法。网络教学是对传统教学的一种方法的一个重要突破,其最大的优势在于我们可以通过搜..

网络与网页使用网络教学是利用计算机搜索、查找与教学内容相关资源方便教学的一种方法。网络教学是对传统教学的一种方法的一个重要突破,其最大的优势在于我们可以通过搜索引擎很快查询到一切与教学内容相关的材料,帮助我们增强教学效果、提高学生学习的积极性与主动性。近年来,我们在这个方面大致做了以下几个方面的工作。一是建立动态连接。在主要的专业课程中,我们都完成了多媒体课件的制作。我们在需要的地方我们都将网址粘贴在后面,以便我们讲课的时候点击打开。比如我们讲中国法制史的时候,我们可以将中国法律史网与中国文化网的一些网站都粘贴在后面,需要时可以很方便地打开。我们也可以通过搜索关键词,直接进入需要的网页。下面是一些常见的一些历史文化网为了让学生更好地学习,我们还将一些与法制史学习有重要联系的网站,如:国学网:中****学网:国学数典网:考古学网:书林网:中国传统文化网:中国历史文化网:在教学过程中,我们根据教学情况链接了多家同行精品课程的网站,供学生学习时参考。他们除了各专门的政法院校中外,还包括综合性的大学,如中国人民大学、清华大学、北京大学、南京大学等等。二是通过搜索将一些重要的图片、文献原始的资料下载下来,或传到学院的课程建设网页上,也可以保存在移动硬盘上,这样我们上课的时候,可以很方便地通过视频传达给学生。比如,《庆元条法事类》的原始图片,兵马俑的主人是不是秦始皇的视频等等。由于有些资源保存在网页上的时间有限,所以下载一些重要的文献应该是我们经常要做的一些工作。三是网络资源丰富,讲课时已经并将充分运用。比如我们讲唐律,我们不仅仅可以下载到许多的原始文献、图片,我们还可以下载丰富一些电视与电影供学生参考,如唐律的残片等。将明清法制时,我们可以将中国保存最好的县衙——河南内乡的衙门图片传给学生看看。四是通过网络教学还可以使我们直接与学生交流,比如布置作业、回答学生提出的问题等等。应该说我们第一二三两个方面我们已经做了大量的工作,第四个方面随着我们多媒体制作与运用的逐步成熟,我们将会逐渐推广运用。

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