昆曲起源于元朝末年的昆山，而盛行于苏州。因其抒情性强、动作细腻的特点，而被称为“百戏之祖,百戏之师”，并被列入“人类口头与非物质文化遗产代表作”。但一段时间以来，因各种原因有逐渐衰落趋势。昆曲文化的传承保护关键在于创新，根本在于厚植文化土壤。苏州市田家炳实验高级中学始终秉持“敦品励学、己立立人”的校训，将传承弘扬中华优秀传统文化纳入学校教育范畴，因地制宜、形式多样地开展昆曲文化进校园活动，营造良好的“苏式优秀传统文化”氛围。

弘扬苏式文化

“咿咿呀呀......”开场音传来，常常袅袅，演员蹒跚着小步，款款踱来。10月15日，“戏曲进校园”2021年系列活动苏州昆曲剧院折子戏专场在田家炳实验中学举行。智勇诚朴的田家炳文化与昆曲艺术之美交相辉映，共同营造出了曲韵悠长的灵动之境。众多在校师生纷纷走进剧场观看演出，一折折精彩绝伦的传统昆曲折子戏，引来阵阵喝彩和掌声。

昆曲起源于（昆曲起源于什么地方）

苏州昆曲剧院进校园演出，琳琅满目的传统艺术道具、传统的艺术形式无不吸引着我校师生，在以美育人、寓教于乐的氛围中，推广昆曲艺术，弘扬优秀传统文化，增进师生对昆曲艺术的了解，提升戏剧鉴赏能力和艺术文化修养。

专业表演结束，现场学生切身体验昆曲之美。此次昆曲进校园活动让学生在接受传统文化熏陶的同时，也激发了同学们的民族自豪感，增强了文化自信。在未来，田中将继续发挥昆曲这一本土文化育人的优势，借此活动将承昆曲之美孕育美丽田园，探索多元育人新途径。

继承传统工艺

苏州市田家炳实验高级中学秉持着继承传统工艺、弘扬苏式文化的理念，经过多年的校本课合作实践与苏州桃花坞木刻年画社达成协议，成立“苏州市田家炳实验高级中学桃花坞木版年画实训基地”。《中华匠艺—苏州桃花坞木版年画课程》荣获2019年全国田家炳学校德育实践创新评选卓越奖。此外，学校还与上海戏剧学院合作，引进“上戏特色高中阶段艺术通识教育课程”，既可以促进学校美育的做细、做优，培养学生的综合素养，为学生的思想品德发展打底色，又可以为学校目前在探索的美术、传媒、音乐等艺术特色项目提高高品位的引领与支持，为学生的发展成长提供高品位、高质量的教育保障。

多元促发展

文体活动是高中生在繁重的学习之外最乐于参加的活动，也是学校工作的重要平台。田中寓教于乐，认真组织好阳光体育锻炼，积极开展文艺、体育活动，组织好社团活动，办好运动节、文化艺术节，为学生搭建展示青春、彰显个性的舞台，丰富学生课余生活，让学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。近三年学校556人次学生在演讲、书画、体育、歌咏、才艺等各类赛事中获市区以上奖励。近年来省市级体育、艺术等项目竞赛中，学校获奖人数颇多，成果喜人。

昆曲

昆曲诞生600多年来，一直没有改变的就是属于它美的内核。靡不有初、鲜克有终，不忘初心、守正创新。未来，我们秉持“立德树人、五育并举”的思想指引，把学生放在教育的正中央，整合资源，将苏州传统优秀文化融入到学校教育中，让高中生学习了解包括昆曲、桃花坞木刻年画、苏绣等在内的源起于苏州非物质文化遗产，承往圣之绝学、启现代之文明，发展学生的核心素养，搭建学生成长成才的多元立交桥，不断提升学校办学的内涵质量，为苏州教育高质量发展作出新的贡献。