小时候对鲁迅先生文章的认知，往往就停留在文字的表面，会单纯地对闰土口中的獾、对孔乙己的茴香豆充满好奇，会同情祥林嫂的遭遇，觉得阿Q又好笑有可怜，并不理解老师讲的那些“深刻”的东西；长大后才发现，鲁迅先生早已写透了很多东西，那些文字，可以一读再读。

鲁迅哪里人（鲁迅哪里人有什么作用）

不说全文，仅一些句子就足够后人揣摩、学习、自省：

世上本没有路，走的人多了，也便成了路；

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡；

哀其不幸，怒其不争；

此后如竟没有炬火，我便是唯一的光；

从来如此，便对么？

……

每一句话，都似乎映射了过去，又都看见了未来。

鲁迅以笔代戈，战斗了一生，至今，他的文章依然有很强的现实意义。随处都可以看到，很多当代年轻人依然爱用鲁迅来激励自己，即便身处暗夜，也心向光明，即便被浮华包裹，也保持着清醒。

最新部编版教材的主编温儒敏教授，近几年来一直在倡导大家多读点鲁迅，他说，鲁迅对人性的了解是最深的，读鲁迅可以让我们跳出庸常和习惯，获得思想的动力，并强调“在这个浮躁的时代要读点鲁迅”，“作为一个中国人，不读鲁迅说不过去”。

鲁迅是中国文学的宝藏，温教授又如此敬重鲁迅，他会怎么选编鲁迅先生的文章呢？

近几年网络上一直有传言，说温教授删去了不少鲁迅先生的文章。说这话的人，皆义愤填膺，气不打一处来。这件事情真的吗？

新版的语文教材中，鲁迅的文章其实还不少。

小学有两篇，即《少年闰土》和《好的故事》。《好的故事》并没有完整的故事情节，它可以说是鲁迅最温柔的散文，全文内容很简单：作者内心孤独苦闷，晚上做了一个很美的梦，梦里有花鸟虫鱼，有蓝天白云，有红日碧水。文章用诗画一样的语言告诉我们，只要我们心中有希望，一切就都会越来越好。

初中有六篇，也就是《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》《孔乙己》《论雷峰塔的倒掉》《藤野先生》。其实，我们以前学的文章，一篇也没有少。

高中共五篇，就是《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《祝福》《拿来主义》《阿Q正传》。高中教材也换了新的，有必修上下两册和选择性必修上中下册。《阿Q正传》和《为了忘却的记念》入选教材的经历比较曲折，中间有一段时间落选了。

所以，以为鲁迅先生的文章删了的，可以放心了。另外，《谁是最可爱的人》《周总理，你在哪里》都回来了，不知故事真假的《爱迪生救妈妈》删除了。一切都在，一切应该有的都还在。