我不建议大多数人通读《二十四史》原文，因为完全没必要。之前经常看到一些回答如何系统学习中国历史的文章、视频，这些答主，一上来就给人建议通读《二十四史》原文。或者是人家想系统了解某个朝代的历史，就给人推荐阅读《二十四史》中对应朝代的史书原文，比如人家想了解汉朝，让人家去看《汉书》《后汉书》，人家想了解宋朝，让人家去看《宋史》，想了解明朝，让人家直接去看《明史》。

好家伙，你这是要干嘛呀，直接给人劝退呀。 说实话，我很怀疑推荐这些书的人到底有没有通读过《二十四史》。我的观点很鲜明，就是我不建议大多数人通读《二十四史》原文。

原因也很简单，我们在给他人提供建议的时候，一定要对症下药，要根据他人的实际情况提供合理的建议。

大部分人想了解历史，他的目的无非就是想学点东西、提高自身文化修养、增加谈资、对自己的人生提供某些借鉴等等，主要就是这些吧，这些目的都比较简单、比较实用。根本就不是为了要做学术研究，不是要成为这个领域的专家学者，甚至可能都没想过要对某些内容进行多么深入的了解，他也没有那么多的时间精力去学习历史。

你上来就给人家推荐《二十四史》。首先，大家知道《二十四史》有多厚吗？大家看下这个体量，这是中华书局出版的《点校本二十四史》，非常经典的一个版本，这是32开简装本，全套共289册，算上注释和校勘记文字，共4600多万字。

按照正常人的阅读速度每分钟400字左右，一小时就是2.4万字。假如每天你能拿出3个小时的时间来读这套书，现在很多上班族，每天能拿出3个小时读书，都已经都不多了，你要坚持不懈地连续读1年零9个月，才能读完。大家可以根据各自的实际阅读速度和阅读时间，算一下自己的。

这还只是纯按照字数算的，走马观花式的阅读。但是《二十四史》可是文言文，而且包罗万象，虽然有注释，但是大多数人阅读理解起来仍然会存在难度，再算上查阅资料、理解、思考的时间，那就更多了。

这个体量，即使是专门从事学术研究的历史学者，也没有多少人敢说自己通读了《二十四史》。现在网上竟然有一堆人站出来，说自己通读了二十四史，我真的是不知道该说啥了。

其次，不要以为《二十四史》都像《史记》中的有些世家、列传那么好读，有些还有趣。你上学的时候之所以有些篇章被选入课本，其中一个原因就是它简单、没那么难。但并不是所有的都是这样的，《二十四史》中的有些内容，那简直就是专治失眠。比如志，这个涉及到一个王朝的职官、礼仪、天文、历法等，专业性极强、内容枯燥无比，理解难度很大。每个字你都认识，但是连在一起，你就是不知道它说的是啥。

读起来绝对让你头昏眼花，都不要说一般人了，就是历史学术圈的人读这种内容都头疼。我当初上历史研究生的时候，读《史记》中的《礼书》《乐书》，《汉书》中的《律历志》《天文志》《五行志》。把我痛苦的，让我一度觉得选择历史专业是错的。

第三，《二十四史》虽然名声在外，但是也并非是完美无缺的。受修史者的个人能力、修史时间、前朝留下的史料是否丰富等原因的影响，《二十四史》中也存在一些公认的史实错误，有些修得不好的史书，如《辽史》《元史》，更是错误一大堆。

一般人是没有辨别能力的，他们在读的时候必然是全盘吸收，以为是这都是历史事实，从而形成错误的认识。

而且《二十四史》都是纪传体，纪传体史书以人物为中心记载历史事件，导致一件事分布在不同的传记里，彼此重复、割裂等。如果没有一定的历史基础，很容易弄混，读起来也会很吃力，不利于形成比较完整的历史脉络。

综上所述，对于大多数人而言，你建议他直接去阅读《二十四史》原文，那不下于是让一个只是想了解一下身边物质的运行规律的人，只想学习一下物理科普的人，你直接让他去读爱因斯坦的相对论原文，这谁能看得懂。最终的结果就是，让他丧失兴趣，觉得历史太难了，不学了，于是乎，你亲手扼杀了一个想要学习历史的人的梦想。

因此，我的建议是，应该给这些人推荐一些专家学者写得不错的通俗性的历史著作、朝代通史等，还有一些靠谱儿的历史作家写得历史科普书籍、或者音频节目、视频节目等，把他们引入门。

对于其中要求高一些的读者，则可以推荐他们看一些深入分析型的通俗历史著作或者学术专著，但是千万别直接让人家去通读《二十四史》原文。《二十四史》的价值很高，是史学宝库，但是最好的不一定就是适合他人的。

我当初最早喜欢上历史就是因为，小学四年级看得一套《中华上下五千年》，上下两册，还是拼音版的。我记忆中，这应该是我看得最早的一本历史书，引起了我对历史的兴趣，以至于高中学的是文科，后来研究生的时候选择了历史专业。

看的历史书也逐步深入，到了研究生的时候，主要就是看学术专著、专业论文、史书原文、原始史料了。我上研究生的时候，研究方向是秦汉史，《史记》《汉书》《后汉书》是必读的，《三国志》也看过一些。另外，还有其他的一些古书，还有很多的碑刻、考古挖掘出的竹简等。后面这些都是非常枯燥无聊的，给大家感受一下，全是这种。所以它是有这样一个由浅到深、由易到难的过程的。

如果当初我刚接触历史的时候，哪怕是在大学期间，你要是上来就直接让我通读《二十四史》原文，那估计就没我了，我肯定看不下去，觉得太难了，我不配，我不学了。

所以一些人给普通人直接推荐通读《二十四史》原文，我就不明白到底是为啥？有的可能是为了凸显自己的高品位，你看我推荐的书多好，显得好像我自己品位也好、学识渊博。虽然他自己很有可能都没看过，但是丝毫不影响他给别人推荐。

但是我觉得这是对他人不负责任的做法，对于大多数人，你推荐阅读原文根本无法满足他们的需求，反而还会使他们丧失兴趣。

还有些人可能是觉得阅读原文，能够不受他人的思想干扰、免于他人对史书的裁剪，有利于形成自己对历史的独立的认识。

但是我们需要考虑到接受程度，这里我们不去探讨阅读原典以及阅读所谓的二手知识孰好孰坏，我们搁置争议。我们只从最实际的情况出发，那就是：一个人是否有足够的时间和能力，把每个领域、每个学科，都通过阅读原始资料、专业资料研究透吗？不可能的。我们是一定要借助他人的研究成果的，这个成果也许是学术著作，也许是通俗著作，但不必要一定要是原典。

尤其是对于大部分人而言，他们的需求是很简单的。之前我和朋友聊过这个话题，我说不要瞧不起通俗作品，觉得没有深度。我说我们自己是专门研究历史的，能看史书原文、看学术著作、看原始史料等等。但是我们对不了解的领域，比如物理学、经济学，而且我们只是想初步了解一下这些学科的一些知识，难道我们会去看这些学科的学术专著、看论文、做实验吗？不是吧，我们也看不懂啊，我们肯定是希望能够有好的通俗作品，能满足我们的需求。

当然这里也得说下，如果你想在历史研究领域取得成就，希望能在学界有一席之地。那确实是要下功夫的，不是看一些通俗历史作品就能搞定的，包括网上的很多历史科普视频，只看这些是没用的。你必须要时刻关注学界已有的研究成果、最新的研究动态，你需要看论文、看学术著作，读原始史料、史籍原文，这时候就要读到《二十四史》了，甚至要实地考察等。

有些人读了一些历史故事，甚至只是看了一些历史剧、纪录片，就觉得自己懂历史了、喜欢历史了、可以专业研究历史了。等你真正去做学术研究的时候，你就知道，学术界研究的历史和大部分人以为的、喜欢的历史，完全是两码事。这个话题后续我们可以展开聊聊。

那什么人要阅读《二十四史》原文呢？做学术研究的人、重度历史爱好者，有特殊研究需要的人等，我建议是要读的。都通读那不现实，但是对于涉及自己研究范围的、研究朝代的，通读对应的整个断代史的原文，还是有必要的。对于大多数人而言，要是有兴趣，也可以选择性地读一些篇章，感受一下这套大部头的经典之作。

最后呢，告诉大家一个我过去系统学习中国历史的经验和方法。先读一套介绍整个中国历史的通俗性通史著作（一般也就是两本书的体量），对整个中国历史的朝代更迭、时间线、重大历史人物与事件，形成一个整体性、架构性的认知和了解。

然后再去阅读每个朝代的通俗性历史著作，每个朝代基本上也是两本书的体量，这样对每个朝代的了解就会更细致、更深入。都读完后，然后再对每个朝代其中一些感兴趣的历史人物和事件，找到相关的专题性著作，再去阅读，这样你的了解就会更进一步。

这样一步步形成对中国历史的深入系统地了解，相当于是造房子，先打地基、再弄基础架构，然后再去完善基础设施，最后再装修。

希望这个方法可以帮到大家。