一本好书就是一轮太阳——曹文轩

简爱作者简介（简爱作者简介及写作背景）

为了让孩子阅读到更多的好书，家长可以发现，在孩子不同年龄阶段，有着不同的阅读书单，更方便家长为孩子进行选择。

从最初的简单故事的阅读，到后期复杂小说的阅读，对于孩子而言，阅读整本书是没有问题，但是书中的所蕴藏的意义，更深一层次的含意，又该如何去理解呢？

由方图出品，东方出版中心出版的“非一般的语文课”名著导读系列丛书，就来帮助孩子深一层的阅读。

在《非一般的语文课九年级阅读课》中，只有《简爱》是一本外国小说，跟随着作家舒羽一起来看看吧。

1、故事大概

《简爱》讲述的是父母双亡的简爱被送到了舅舅家，寄人篱下的她并不讨喜，性格孤僻且倔强。在舅舅去世后，舅母把她送到了洛伍德义塾。她在这里当了学生，当老师。后来学有所成，投简历就业了——桑菲尔德庄园任家庭教师，在这里收获到了爱情，亲情。

2、艺术源于生活

《简爱》小说中的简爱与作者夏洛蒂勃朗特重合度极高：

两者皆为牧师的女儿，且都有父母双方或是一方去世的经历；两个家庭中都有许多小孩子；两个人都遇到了良师益友；两人所在的学校都位于离墓地不远的山谷，地势低，水源受破坏，且两所学校均有孩子患肺结核而夭折；两个人都担任家庭教师；两个人的长相；两个人的创业经历。

3、写作的动机

在《简爱》第十章开头的一段话：

盖斯凯尔夫人在《夏洛蒂勃朗特传》中的一段话：

自传的性质，但又不完全是。

从作者的简介中可以看出来，夏洛蒂的两个姐姐在十一岁左右夭折，而她接替了长女的身份。父亲是牧师，收入不高，但是家中孩子不少，写作的目的很明确——稿费。

4、简爱人物性格与环境

在第二章出现的重要道具——凳子。

简爱读书时被表哥欺负，发生冲突，继而被舅母关进无人居住的红屋子，被绑住手脚坐在软凳上。而凳子对应的就是恐惧。

在第七章，再次出现凳子。

学校的经营者听舅母的谗言，要求简爱站在高凳子上，对面全校同学，校长复述了舅母的恶言恶语。而凳子此时对应的就是耻辱。

在我们以为简爱就这么胆怯下去的时候，却发现她变了。红屋子事件让她变勇敢，她敢于和舅母对峙，说明她并不安于现状。

“非一般的语文课”名著导读系列丛书，按七年级、八年级、九年级，三个年级所对应的阅读名著，来进行导读。

《非一般的语文课九年级阅读课》涉及到《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》四本书的名师导读。每本名著由一位主讲老师带领学生从兴趣出发，走进名著中丰富多彩的世界和历史。

每一本好书都散发着光明和力量，阅读他人，获得力量。