1、第一节 三国演义的成书、版本及其思想内容1、三国演义的成书故事源流：陈寿（233-297）三国志裴松之（372-451）三国志注颜师古（581-645）大业拾遗记“死诸葛亮怖生仲达” 李商隐（812-858）骄儿诗孟元老东京梦华录 “说三分” 苏轼（1037-1101东坡志林元至治年间（1321-1323）全相三国志平话 元代三国戏 三国故事自晚唐时即已开始流传于民间，至宋时尤盛，金元杂剧中亦多演绎之。上个世纪二十年代日本学者发现了元刊三国志平话，从这部书中我们可以看到后来的三国志通俗演义的基本轮廓。经过前辈学者的研究，三国志通俗演义的成书过程基本上为人们所了解：即它是在民间的三国故事、戏剧以

2、及正史资料的基础上经过罗贯中的整理、加工而成。 作者：罗贯中 关于罗贯中，知道得很少，根据贾仲明录鬼簿续编、王圻稗史汇编、胡应麟少室山房笔丛等书之间不无矛盾的记载，我们可以约略了解到作者名本，字贯中，号湖海散人，东原人，元末明初人。版本： 1、明嘉靖壬午（元年，1522）刊刻 三国志通俗演义 2、三国志传 3、毛纶、毛宗岗三国演义 三国志通俗演义现存最早版本是嘉靖本，以后各种本子都是在其基础上加以更动。 明末时出现了一个所谓的“李卓吾评本”，将嘉靖本的回目予以合并，并加入批语。 清代康熙年间毛纶、毛宗冈父子则对此书加以整理，删掉了原来的评语后自行加批；其次又对该书的文字和情节都作了一些更动，这

3、使原书的艺术性有所提高，但思想主题亦偏离原著，比如历史宿命感、历史循环论与正统观念的加强，对“忠”这一君臣伦理的宣扬盖过原书对“义”的强调。第二节：三国演义的主旨、人物刻画与叙事艺术 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。 寄调临江仙 话说天下大势，分久必合，合久必分。 三国演义第1回 纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃,鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚。三国演义第120回一、三国演义的主旨 三国演义就主导倾向而言，总结历史经验、歌颂明君贤相与表达悲剧意识无疑在作品中占了更为重要的位置。 1、

4、三国演义是一部兴亡史。 面对百年的分合兴替，作者没有将之归因于“天命”，而是更多地看重了人心、人才、谋略在历史发展中的作用。 2、“拥刘反曹”的思想倾向。 罗贯中把刘备作为实行“仁政”的代表，寄托了“仁君贤相”的政治理想；把曹操作为“霸道”的代表，在承认其雄才大略的同时，又严厉地指责他专横暴虐一面。 “拥刘反曹”倾向形成于民间，被作者继承并强化。其产生的原因有二： 一是人心思汉，厌恶战乱分裂。 二是对于仁义立国的渴望。3、三国演义的道德悲剧： 作者在政治上向往“仁政”，在人格上注重道德，在才能上崇尚智勇。 然而他鲜明的 “拥刘犯曹”倾向换来的却是暴政战胜了仁政，奸邪压倒了忠义。理想的幻灭、道德

5、的失落，价值的颠倒使得作者带着一种悲怆和迷惘的心理，呼唤民族大众传统文化精神的回归。在这个意义上，三国演义是一部不折不扣的悲剧。二、典型性（类型化）人物的塑造1、 典型性人物具有以下两个特点：（1）都有一个（或两个）以某种道 德品质为核心的主要性格特征。（2）这些人物的性格特征基本上稳 定不变，缺少纵横方面的发展 变化，即所谓“一出场就定型”。（3）各个性格要素之间一般都是和 谐的而不是矛盾的 。 如孔明的忠与智，关羽的义和 勇，曹操的奸与雄。 毛宗岗在读三国志法中说：“吾以为三国有三奇，可称三绝。诸葛孔明一绝也，关云长一绝也，曹操亦一绝也：”类型化人物形象往往根由于对人物远视角的关照，因而也

6、带来了人物形象的 模式化倾向。其所产生的 静穆、明快与单纯的雕塑式美学效应正是古典式的。 2、典型性人物塑造的背后其实又蕴含着人物性格的复杂性（或成为性格分裂）与悲剧性。 曹操： 奸猾残忍：知而故杀吕伯奢、为报父仇屠杀徐州百姓、“借头”杀仓官王垕、坑杀袁绍7万降卒、威杀董承等五家700余人、“梦中”杀人等等 。 宽宏勇毅：刺杀董卓、促成关羽斩华雄、官渡之战后赦免通敌者、割发代首等等。 毛宗岗：“观董卓行事，是愚蠢强盗，不是权诈奸雄。奸雄心要结民心，奸雄心假行仁义。今焚宫室，发陵寝，杀百姓，掳赀财，不过如张角等所为。后人并称卓、操，孰知卓之不及操也远甚。” 曹操：“民为邦本，本固邦宁。” 曹操：

7、“吾事汉朝多年，虽有功德及民，然位至于王，名爵已极，何敢更有他望？苟天命在孤，孤为周文王矣。” 毛宗岗：“窃国家之柄而姑存其号，异于王莽之显然弑君；留改革之事以俟其儿，胜于刘裕之急欲篡晋。”（读三国法） 曹操：“专欲为国家讨贼立功，图死后得题墓道曰：汉故征西将军曹侯之墓，平生愿足矣。念自讨董卓、剿黄巾以来，除袁术，破吕布，灭袁绍，定刘表，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，又复何望哉？如国家无孤一人，正不知几人称帝，几人称王。或见孤权重，妄相忖度，疑孤有异心，此大谬也。孤常念孔子称文王之至德，此言耿耿在心。但欲孤委捐兵众，归就所封武平侯之国，实不可耳。诚恐一解兵柄，为人所害，孤败则国家倾危，是以

8、不得慕虚名而处实祸也。诸公必无知孤意旨者。” （出于让县自明本志令 刘备：宽厚仁德处：桃园三结义、三顾茅庐、携民渡江、三让徐州、报关羽之仇兴兵伐吴。 坚韧果敢：由辗转流离而终成霸业。 韬略非凡而时见矫饰：煮酒论英雄、吕布被杀前向曹操进言、摔阿斗、白帝城托孤。 举兵伐吴又见出他的刚愎自用。 三国志先主传：“先主之弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮，而心神无贰，诚君臣之至公，古今之盛轨也。机权干略，不逮魏武，是以基宇亦狭；然折而不挠，终不为下者，抑揆彼之量，必不容己，非唯竞利，且以避害云尔。” 刘备入川时，曾对庞统说：“今与吾水火相敌者，曹操也。操以急，吾以宽；操以

9、暴，吾以仁；操以谲，吾以忠；每与操相反，事乃可成耳。”（卷12庞统献策取西川，第60回。按此语见于三国志庞统传）关羽：神威勇武：温酒斩华雄、千里走单 骑、华容道义释曹操、单刀赴会、水 淹七军。 逞强好胜、刚愎自用：欲入川与马超 比武、耻与黄忠列爵、“虎女安肯嫁 犬子”、失荆州。诸葛亮：智慧超群：隆重对策、火烧博望、 舌战群儒、草船借箭、借东风、空 城计、陇上妆神，死诸葛退生仲 达。 鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神： 知其不可而为之、“扶汉有志，回 天无力”的悲剧色彩。夸父追日的 壮美。 1、古今来贤相中第一奇人 “凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处 于一方兮，非主不依。” 司马徽：“卧龙虽得其主，

10、不得其时， 惜哉！” 诸葛亮：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠 贞之节，继之以死乎！” 陈寿三国志：“治世之良才，管、 萧之亚匹”。 杜甫：“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清髙。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。”（咏怀古迹）“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄 泪满襟。”（蜀相） 陆游书愤：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”2、多智而近妖 三国志诸葛亮传：“亮才于治戎为 长，奇谋为短，理民之干，优于将略。” 苏轼诸葛亮论：“仁义诈力之杂用以取 天下者，此孔明之所以失也” 3、塑造人物的方法： 1、出场定型。反面人物而不回避 写他的优点 2、反复渲染人物的主要性格特征。 3、夸张与

11、对比烘托手法的使用。三、军事文学的开山之作。 1、丰富、生动、深刻的战争叙事。 三国演义全书写了大大小小40多次战争。以三大战役为例：官渡之战（第30回）、赤壁之战（第43第50回）、彝陵之战（第8184回）。 （1）三大战役的相同点：都是以弱对强，在战争中都用了火攻，战争的过程都发生了强弱的转化，而最后都是以弱胜强。（生动性） （2）三大战役同中有异，每个战役的具体矛盾不同： （丰富性） 官渡之战的主要矛盾在粮草，火烧的是粮库； 彝陵之战的主要矛盾是军队的劳逸问题，火烧的是七百里军营； 赤壁之战的主要矛盾，是北军不习水战，火烧的是战船。 赤壁之战赤壁之战：第43回诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议

12、 （説服投降言论，对孙权只可激，不 可说。） 第44回孔明用智激周瑜孙权决计破曹操 （以“江东二乔”智激周瑜）（军事 斗争之前的一场外交斗争）第45回三江口曹操折兵群英会蒋干中计 （反间计） 第46回用奇谋孔明借箭（插入孔明与周瑜 的矛盾）献密计黄盖受刑（苦肉 计）第47回阚泽密献诈降书（阚泽之果敢、善 辩，令人可敬。诈降计）庞统巧授 连环计 （说服曹操连战船，利于 火攻） 第48回宴长江曹操赋诗（地动山摇中又忽 出柳丝花朵）锁战船北军用武（韩 当、周泰出战，小试锋芒，“东 风”问题难倒周瑜）第49回七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火 （东风已备，大战即将爆发） 第50回诸葛亮智算华容关云长义释曹操

13、 （赤壁大战） 第二，三国演义所描写的三大战役，尤其是赤壁之战中，真实生动地揭示出战争的客观规律，因而具有普遍的意义。（深刻性） 三国演义中所揭示的内容，与以科学总结战争客观规律著名的孙子兵法是完全相符的。如：知已知彼，百战不殆；兵不厌诈；以已之长，攻敌之短；骄兵必败等等。 2、缓急张弛相间的叙事节奏：在山摇地撼之后忽又出柳丝花朵。比如横槊赋诗、跃马檀溪。 毛宗岗在读三国志法中说：“三国一书，有寒冰破热、凉风扫尘之妙。 昭烈跃马檀溪之时，忽有水镜庄上遇司马先生一段文字；俱于极喧闹中求之，真足令人躁思顿清，烦襟尽涤。” 四、大开大阖，波澜壮阔的板块式叙事结构1、故事九曲连环，环环紧扣，大体可以分

14、 为5个部分16个结构单元。 第一部分：序幕：东汉政权崩溃，董卓乱政。 1.董卓之乱(3-9) 第二部分：曹操平定北方 2.豪强争霸(10-24) 3.官渡大战(25-34） 第三部分：三足鼎立局面的形成 4.三顾茅庐(35-38) 5.刘备转战(39-42) 6.赤壁大战(43-50) 7.三气周瑜(51-57) 8.刘备取川(60-66) 9.争夺汉中(67-73) 第四部分：三国征伐时期 10.关羽之死(74-77) 11.曹丕篡汉(78-80) 12.彝陵大战(81-85) 13.七擒孟获(87-90) 14.六出祁山(91-105) 15.九伐中原(108-115) 第五部分：尾声。

15、三分归一。 16.曹魏灭蜀(116-119)2、 16个结构单元依次推进，又与5条副 线交错。（1）东汉王室与挟天子者的矛盾：分成董卓、曹操和曹丕三阶段；（2）曹魏集团在扫荡群雄中崛起：统一北方，与孙刘争霸。（3）孙权继承父兄，巩固江东，鼎足一方，与曹刘争霸。（4）刘备建立蜀汉政权和孔明实践隆中路线，与曹孙争霸。（5）司马氏权力膨胀，代魏灭吴，一统天下。五、三国演义的语言艺术。1、“文不甚深，言不甚俗”；精练畅达,明白如话 。2、文采飞扬，具有音乐性 ，极富腾挪变化之致。 比如诸葛亮舌战群儒、祢衡击鼓骂曹。六、三国演义与其他历史演义的比较。1、创作思想的高低。2、思想内涵的丰薄。3、情节艺术的成败。4、人物形象的得失。2、地位和影响：（1）文学的： 是中国长篇小说的开山之作。 是章回小说的开山之作。 是历史演义的开山之作。（2）非文学的： 战争，特别是农民战争的教科书。 对民间信仰的影响。思考题：1、简述三国演义体现出的道德悲剧。2、分析曹操、关羽、诸葛亮的形象的典型性与复 杂性。 3、简述由三国演义所树立的历史演义这一范 式的主要特征。