作者：佚名今天推荐一套内容超精彩又实用的《少年历史课》。打开方寸书页，像坐上了哆啦A梦的时光机，去和遥远的历史面对面！
在孩子们慢慢摸索这个世界的过程中，我们总想要他们学到更多，而认识我们国家的历史，是必不可少的。
为什么呢？因为读史的好处简直太多了：
明智；
提高人文素养；
锻炼多元思考能力；
培养家国情怀；
为初、高中的历史学习打基础
如果你刚好想为孩子准备一套历史启蒙读物，那这套兼具实用性与可读性《少年历史课》，就非常合适了。东北师范大学历史文化学院教授、博士生导师罗冬阳给予了这套书极高的评价：
《少年历史课》令人惊喜，这是迄今为止小编所读到的最好的少年历史读物。浅易而不浅薄，通俗而不庸俗，活泼而循章法，生动而有根据，纳趣、博、实于一书，融真、善、美于一体。
《少年历史课》一套共12册，参照中学历史课程标准，按照历史发展脉络，以幽默风趣的故事化、小说化的语言，从“很苦很快乐的远古时代”讲到“西方入侵之前的饥饿盛世”，“先秦到西汉”“东汉至隋唐”“五代宋辽金西夏”“元朝和明清”4个历史时期的划分，一目了然。
如果你对某一历史时期更感兴趣的话，不怕找不准地方。
但千万别被它12册的体积劝退了，它的庞大，是基于丰盈的内容；它笨重，却不呆板。
它不仅用接地气的语言讲历史，还想让你真切地看到历史，3000余幅源自海内外各大博物馆、图书馆的高清全彩历史图片，鲜活复原真实历史场景。有了它，足不出户逛历史博物馆。
下面就来近距离深入了解一下这套书。
超有用
适应新高考，匹配中学
历史教材，助力学业成长
新高考“3+1+2”的模式，将会是大势所趋。在选考学科中，物理、历史作为必选科目，学生将必须至少选择其中一门报考，且采用原始分计分。历史学科在升学考试中的地位得到了明显提升。
《少年历史课》的特点，便是以小说笔法结合中学历史课程标准而写，为教材干瘪的历史骨架注入丰满的血肉，令其生动可感。
在提供知识点与笑点的同时，为孩子今后的历史学习做好铺垫，当然它也可以作为教材知识的拓展延伸。我们可以对照下大家所熟知的隋唐时期的历史。
人教版《中国历史》七年级下目录
教材仅用了27页，就写完了隋、唐，《少年历史课》则用了两本书422页，讲述了两个王朝从起高楼到坍塌的全过程，对教材重点“贞观之治”“安史之乱”更是用专门篇幅来分析。
《少年历史课》中对应内容目录
教材告诉你结果，《少年历史课》告诉你过程；老师告诉你是什么，《少年历史课》告诉你为什么。不仅如此，内容还十分有趣，帮孩子们摆脱死记硬背的苦恼。
拿“王安石变法”这一重要的历史知识点来说：
教材用0.8页、500余字讲述王安石变法，且指出学习聚焦为“王安石变法取得一些成果，但并未挽救北宋衰亡的命运”。
从500余字的叙述中，我们很难get到其中的原因吧？读一下《少年历史课》，就恍然大悟了，因为它用5节、1.5万字内容讲透了“王安石变法”。
以为王安石就是教材上的这副儒雅形象？不，《少年历史课》还会告诉你，他还是北宋的“犀利哥”，出了名的“拗相公”，还有他与砸缸的司马光之间的“爱恨情仇”……
超好读
小说笔法写就趣味历史读本，
激发孩子阅读兴趣
如果我们要在一部历史文献和一部小说中选一本来读，肯定是小说更具有诱惑力。故事化的文字不仅易于阅读，而且更能激发兴趣。对孩子们来说更是如此。
别看《少年历史课》写的是历史，又有12册之多，但是它完全就是由一个个的故事组成起来的，只不过这些故事都是真实发生过的而已。
它将历史事实故事化、情景化，读来令人感觉仿佛就站在事件发生现场，忍不住地关注接下来事情的走向。幽默的叙述，让阅读都变得轻松起来。读完这12册，完全不在话下。
譬如，春秋时期，天子与诸侯之间矛盾重重，能够到什么地步呢？《少年历史课》讲了这么一件小事——因为对周天子有意见，郑庄公居然派人把周王室的庄稼给割走了……
譬如，明朝开国帝王朱元璋的出场方式是这样的：
残破的城门下，匆匆赶来一位衣衫褴褛的年轻和尚。“是个什么样的和尚？”“就是我们平时在庙里见到的那种和尚。”“有什么特征没？”“特征是很丑。”……
超好看
以图说史，3000余幅珍贵高清配图
，打造纸上“历史博物馆”
《少年历史课》希望能呈现真实的历史，无论是文字还是图片，都尽可能做到还原历史的原貌。书中既有专家研究级别的复原图，又有各大博物馆、图书馆的馆藏古籍、文物图，还有专门绘制的古人Q版漫画，给孩子们带来全景立体式图文阅读体验，让孩子们足不出户，逛遍博物馆。
刘永华教授的历史复原图片，真实再现鲜活历史场景。这也是刘永华教授该系列作品首次授权通俗历史读物使用。
刘永华，上海戏剧学院舞台美术系教授、博士生导师，长期从事古代军戎服饰、车舆马具复原研究，作品多次参加国内外一系列重要展览，曾应邀为首都博物馆、中国香港历史博物馆和意大利特雷维索市博物馆等设计、绘制历史人物长卷图和复原图。
《文明交流》，图左侧人物所弹琵琶，依据江苏扬州出土的唐代实物复原；右侧僧人手执锡杖，依据陕西法门寺地宫出土的实物描绘。
我们都知道有一个成语叫“项庄舞剑，意在沛公”，出自历史事件“鸿门宴”。“鸿门宴”到底是个什么情形？看《鸿门设宴》这张图就知道了。
《鸿门设宴》，图中刘邦、张良和范增的冠服根据湖北江陵马山一号墓出土的实物，参考山东沂南汉墓画像石资料进行创作。宴会用的案、青铜食具和漆耳杯均按照湖北随县、黄陂以及湖南长沙等地出土的实物形象描绘。
古籍插图、文物图、绘画作品等，源自海内外多家博物馆与图书馆，如英国大英博物馆、法国卢浮宫、俄罗斯艾尔米塔什博物馆、美国大都会艺术博物馆、德国柏林国立图书馆、日本东京国立博物馆等。许多图片甚至是首次出现在国内出版物上，带来耳目一新的视觉体验。
古籍插图全新上色
古籍：《御世仁风》《钦定书经图说》《百美新咏图传》《人镜阳秋》《养正图解》……
文物图
艺术作品
古代人物Q版漫画，猜猜他们都是谁
书中还穿插有多个图片小专题，以图片的形式，为孩子们补充许多有趣有料的知识：譬如，电影《妖猫传》中日本僧人空海的出现背景，是日本“遣唐使”赴唐；马可·波罗是奉了元世祖忽必烈的命令，在中国游历，才写成著名的《马可·波罗游记》；还有我们在电视剧中看到的“四爷”，历史上原来是个“cosplay爱好者”……
超有料
丰富的国学知识，多彩的文史百科
历史好的孩子，语文也不会太差
2020年高考语文全国I卷作文题目的材料，是春秋时期齐国公子纠与公子小白争夺君位的历史。
2020年高考语文全国I卷作文题
这道作文题，何止是考查写作能力？不也是在考查历史知识的积累嘛！公子纠与公子小白为什么要争夺君位？公子小白如何侥幸逃脱？鲍叔为何要向齐桓公推荐管仲？管仲怎么辅佐齐桓公成就霸业？
我们来看看《少年历史课》是怎么介绍这段历史的：
“齐国霸业前的二三事”——夺君位的起因；
“公子小白与公子纠：亲兄弟，明干仗”——夺君位以及管仲上位的经过；
“管仲的两把刷子”——管仲的业绩；
“惨死宫中无人知的齐桓公”——一代霸主的凄惨下场
有了如此丰富的知识背景在脑中，别说一篇作文，再来一篇相信也没问题。
这段历史还催生了一个成语叫“管鲍之交”，书中也有介绍呦。
“文史哲不分家”，学好了历史，何愁学不好语文？
《兰亭集序》中的“曲水流觞”难以理解？没关系！我们通过一幅传世名画就能让你秒懂。
读“安史之乱”的历史，看《长恨歌》绘卷，深入感受白居易长篇叙事诗《长恨歌》。
除了历史故事、成语故事，《少年历史课》还包含许多其他的文史小知识，通过“知识文库”“阅读链接”等栏目，对正文中关联的或有趣或有用的知识进行补充介绍，多角度地拓展孩子们的知识面，堪称一部文史小百科。
譬如
古代的高危职业——质子
吕不韦是如何成为款爷的？
汉朝穿衣服可不能太“任性”
月旦评，东汉末年的网红“公众号”
插了鸡毛的特快专递——鸡毛信
独孤信，颜值就是正义
读历史，建立清晰的时间发展线也是很重要的，它能帮助我们快速地串联起历史事件，对应到不同的历史时期。
为了让孩子们能对历史发展脉络有清晰的认识，《少年历史课》不仅在每个朝代之后附上朝代年表，还单独附赠了一张《中外历史大事对照年表》，罗列出重要历史事件的发生时间，帮助孩子们梳理脉络，构建认知逻辑。
超严谨
拒绝野史，拒绝戏说
用真实史料，还原真实历史
我们都知道，历史有正史和野史的区别，作为一部给孩子们的历史启蒙读物，《少年历史课》拒绝野史，拒绝戏说。
我们希望孩子们读到的，是有资料证实的尽量接近真相的历史，而不是道听途说的小道消息。
作者以二十四史等正史文献以及学界的权威研究为参考资料，进行内容的再创作，在史实准确的基础上再加工。可以说，这是一部有着严谨内核、轻松形式，可读性极强的历史启蒙读物。
超贴心
生僻字注音、释义
历史资料中，往往会出现一些生僻字词，虽然为了照顾孩子们的阅读能力，作者在写作过程中已经尽量避繁就简，使用易懂的词语，但仍不可避免地要使用一些生僻字词。
为了能尽量减少阅读障碍，书中还对这些生僻字词进行了注音、注释，让孩子们不仅能顺利阅读内容，同时还能扩充自己的汉字库，为以后更深层次的阅读打下基础。
这套《鬼脸课堂：少年历史课》在尊重史实的基础上，参照历史课程标准，以故事化、小说化的语言风格，专为青少年打造的有趣又有用的中国历史读本。
同时，该书秉承“以图说史，图文并茂”的原则，通过数千幅超高清全彩历史图片，鲜活复原真实历史场景，不仅好看、好读，而且有用、有料，简直就是一座“纸上历史博物馆”。
总之，这是一套既能培养青少年人文素养的通俗读物，也是一套可以当图画书看的助学利器。
● 团购产品及价格：
鬼脸课堂：少年历史课，全12册，原价468元，团购价168元
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