蔡非凡二〇一四年四月主题背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„活动概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„基本信息„„„„„„„„„„„„„„„„„活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„后期整理„„„„„„„„„„„„„„„„„“文史竞赛”活动主题背景【活动主题】“纵横古今中外尽在文史一赛”【活动背景】为进一步提高大学生的人文素质，培育深厚的人文底蕴，弘扬时代文化，促进我们中文系学生良好学风的养成，开拓学生视野，增加广大同学对文学的兴趣，在老师的倡导与本组成员的组织下，我班将开展一场文史知识竞赛。【活动目的】丰富同学们的课余文化生活，为本班的同学提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，进一步提升中文系学生的综合素质水平，也可借此机会了解一些文化常识，巩固与实践自己所学到的知识，真正做到学以致用，同时也锻炼了自己的记忆和反应能力，在活动中收获欢乐和刺激，活跃班级气氛，增强团队协作能力。“文史竞赛”活动活动概况【基本信息】【活动时间】2014月25日周五上午【活动地点】浙江万里学院1407教室【活动对象】汉语言114班全体成员【活动形式】主持人提问班级成员分小组进行知识问答【主办单位】汉语言114班男生小组【活动流程】主持人：打开PPT，讲述本轮竞赛的方法和规则，（初步拟定班级除本组成员外20人分为4个小组，每组5人）宣布比赛开始。

计时员：打开手机秒表功能，为答题扣好时间。记分员：在黑板为各小组记录并统计分数。1、必答题题型设计：选择题和简答题题目数量：共4组题，每队答题5题。按各队顺序，先选题，再答题。评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。时间限制：10分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。2、抢答题题型设计：判断题和选择题题目数量：共30评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。3、风险题题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20题目数量：共30题。各队总共可选7题。10评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。时间限制：10答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。题型设计以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。

第一次10分、第二次20分，第三次30答题规则及评分标准每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，（每队仅有一次）再次答错则扣本次答题的相应分值。答题时间限制主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。以外收获如果三题全部答对额外加30分作为奖励。观众感谢奖求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。备用活动：主持：同上本轮比赛规则：根据前四轮各部得分，从小到大进行比赛，分数相同者抽签决定；每部排两名代表答题，中途不可换人，由代表中一人抽卡，每套个词，按卡片上的词语进行表演，表演时可以通过动作和少量的语言进行表达，但语言中不能出现所猜测的字眼、近反义词以及组词，违规一次扣10分，另一人则猜测所演的词语；答对1词加10分，打错不扣分，限时4分钟，超时或词语猜完则答题结束。活动结束：主持人宣布活动结束，统计分数，颁发奖品，请获奖同学讲讲获奖感言，主持人做最后总结，同学之间互相交流，老师发【后期整理】总结此次活动中的亮点和缺点，记录老师的评语，随机询问参与同学的真实想法，记录并存档。【经费明细】奖项设置团体最佳表现奖：每人一个胶套笔记本（9.9一本）个人最佳答题奖：书籍一本《读点经典大全集》（19.8共一本）；个人最佳搞笑奖：硬皮笔记本（9.9总计：奖品共计125.4元，由班费报销。