最近热播的电视剧《小舍得》又一次把“鸡娃”的概念推上了风口浪尖，而“鸡娃”路千万条，其中很常见也的确很花钱的一条，就是学乐器。

十大最冷门的乐器（十大最冷门的乐器容易上手的小众乐器）

钢琴入门容易，可是一架琴就要花不少钱；小提琴价格倒是亲民些，可入门太难，或许锯木头就要锯上三五年。

辛辛苦苦练了几年，很多孩子上了中学又会因为学业压力大而放弃，甚至因为小时候吃的苦从此讨厌乐器。

那么，在荷兰，孩子们又是如何学习乐器的呢？

本文将为您介绍：

为了提升娃在基础教育阶段的“竞争力“，如此花钱费力，难怪很多网友在看到人大鼓励生育三胎的时候，表示根本不想生。

孩子学乐器，并不是中国独有的现象。荷兰学乐器的小朋友也很多，那么，他们又是怎么走上“琴童”之路的呢？

大多数荷兰琴童七八岁开始学琴。这个年纪，孩子上了小学，大多都会选择一两样自己喜欢的课外活动，一方面可以结识更多小朋友，另一方面也可以打发下课后的时间。

如果小朋友表现出对音乐的兴趣，家长一般会带他们参加当地音乐学校（Muziekschool）的开放日。

荷兰稍微有规模的城市，都会有几所音乐学校，有的专一些，比如只教授钢琴或只教授弦乐；有的则涉猎很广，吹拉弹唱，无所不包。

除非孩子非常明确想要学习哪种乐器，一般都会去参加“全科”音乐学校的开放日。开放日当天，孩子有机会去尝试从钢琴、小提琴到竖琴、单簧管等各种各样的乐器。

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至于选择哪样乐器，家长一般会尊重孩子的选择。一方面，不同乐器的课时费差不多；另一方面，在荷兰学乐器，考试不加分，升学没特权，没有外在的必须选择某件乐器的理由，可以以孩子的兴趣优先。

因此，荷兰小朋友学各种各样乐器的都有，包括中提琴、低音贝斯甚至竖琴这类相对冷门的乐器。

虽然学乐器对大部分人来说是一项课外活动，有些小学也会把音乐课程列入教学大纲。这样孩子们也可以在音乐课上接触不同的乐器。不过想要继续学习其中一种，还是要去音乐学校，或者找私立的老师。

孩子选好了乐器，家长还面临2个问题：课程多少钱？乐器哪里来？

荷兰政府对21岁以下少年儿童的文娱活动有补贴，因此小朋友学琴的费用要比成年人便宜五分之一左右。

一般而言，30分钟的小提琴一对一课程，价格约20欧元（约合150人民币）。如果家里经济拮据，还可以从儿童文体基金会（JeugdfondsSports&Cultuur）申请一定的补贴。

乐器的话，孩子学习弦乐的家长都有体会，学上七八年，可能琴就要换两三把。如果买，也是一笔不小的费用。

在以“节（抠）俭（门）”著称的荷兰，买二手乐器或者直接租赁，都是很常见的方式。有的音乐学校会自备乐器，稍有规模的琴行，也会有专门供出租的乐器。一般通过音乐学校，一年花上50欧元（约400人民币）左右，就可以租到一件乐器。虽然质量一般，但是对初学者来说也足够了。

上课的形式有单人和多人两种。一般除非孩子特别小，理解能力不强，家长是不会跟着旁听的。

笔者自己观察过一些弦乐课程，总体感觉一是进度非常“慢”，有的孩子一年可能也就练一首曲子；二是没有系统的乐理知识，读谱、节拍、音乐表达术语这些，都是见一个学一个；三就是老师会非常积极地表扬孩子，即使有练得不好的地方，也不会批评，而是提出改进的方法。

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在曲目选择方面，孩子练的大多数是简单、耳熟能详的小品，穿插一些基本功的练习。很多孩子学到十八岁，也没有拉过音阶，没有练过一首协奏曲，这一点和国内的弦乐教学还是非常不同的。

顺便提一句，虽然荷兰也有英国皇家音乐学院联合委员会（ABRSM）举办的乐器考级（即国内琴童家长耳熟能详的英皇考级），但并不是所有孩子都会去考，除非觉得证书能鼓励自己继续学习，或者是有志考取音乐学院——如果达到ABRSM的最高级，基本也就到了音乐学院录取考试的水平。

前面提到，荷兰小朋友选择一件乐器，大多是因为喜欢，觉得好玩。可如果只是自娱自乐，孩子可能也很难坚持下来。在荷兰，除上课外，学乐器还包含两种重要的形式，同时也是激励孩子继续音乐之路的有效方法：演出及合奏。

荷兰父母会不会让自家的小琴童在家庭聚会时露一手，可能因家庭而异，但是学校老师往往都会定期组织自己的学生来一场小小的演出，把一段时间练习的曲子展现给来参观的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小伙伴。

这样的演出强调展现而非竞争，能有效激励孩子好好练琴，同时也不会造成太大压力——无论琴童的表现好不好，观众都会鼓掌。而且，即使这次演砸了，过半年还有机会“翻身”。

合奏在荷兰音乐教育中占的比重也相当大。很多老师会让孩子从学乐器之初就开始参加合奏。这里说的合奏，不只是单声部的大齐奏，而是分声部、多乐器的重奏（如二重奏、三重奏、四重奏等室内乐常见编制）。

青年管弦乐队，图/EdoderooCCBY-SA4.0协议

由于发源欧洲的古典音乐是和声的音乐，重奏练习不仅能让孩子提升乐器弹奏技巧，更能通过合作排练经典曲目，整体加强孩子对西方音乐的综合理解和鉴赏能力，并进一步形成终身爱好。

与此同时，乐团也提供了很好的社交机会。对初、高中年纪的孩子，很多城市都会有自己的青少年乐团（Jeugdorkest），只要交上一笔会费，就可以参加每年两个季度的排练和演出。

不得不说，很多这类青少年乐团都有相当不错的水平，甚至会组织跨城市、跨国的演出机会。拉过青少年乐团的孩子，日后也往往会继续参加面向成人的业余乐团，继续自己的音乐之旅。

和中国的情况相似，对很多荷兰琴童而言，高中毕业也是学乐器的分水岭。虽然荷兰没有高考，但是也有不少孩子会在准备毕业考试期间停止乐器课程。

高中之后，继续学习或者开始工作的孩子，如果不是特别喜欢，乐器也就彻底放下了；但是真心喜欢的，就会继续参加各地高校的各种乐团。

荷兰有一个叫做荷兰学生乐团（NederlandseStudentOrkest）的项目乐团（ProjectOrkest），每年年初面向全荷高校招收团员，成团后进行集中排练，然后在夏天进行全国巡演，乐团水平接近专业，也为荷兰大学生提供了一个结识不同地区伙伴的机会。

还有不少儿时没有学习过乐器的成年人，因工作后有了积蓄、孩子离家上学或者退休等人生契机，开始学习一门新的乐器。

弦乐器里，最受欢迎的是大提琴——很大程度上是因为人上了年纪，肩膀会僵，学大提琴不用总提着胳膊，身体压力小一些。

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此外，学习吉他、萨克斯这类不属于管弦乐团标准编制的乐器的也大有人在，演奏的音乐类型也多种多样，不局限于古典音乐，包括摇滚、爵士等各种风格。

笔者所在的音乐学校，就有一个由白发老爷爷组成的摇滚乐队，每周三都会演出。可见在荷兰，演奏乐器的乐趣，从刚上学的小朋友到退休的老爷爷老奶奶，都能去感受、去领会。

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荷兰的琴童无疑是幸运的，不仅因为他们从小就浸润在欧洲古典音乐文化传统中，还因为演奏乐器的水平不与考试、升学有任何形式的挂钩，政府还提供相应的补贴，所以学乐器并未成为家长拼资源鸡娃的一种工具，而更大程度上保留了作为兴趣爱好的自由。

这是和荷兰相对宽松的教育、工作环境紧密相关的。

在国内，或许面对巨大的竞争压力，很难让孩子毫不“功利”地去学习一件乐器，但也希望能有更多的小朋友在学习中真的喜欢上音乐，为自己日后的生活增添一种快乐的源泉。

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