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我市实验中学获国家级殊荣！

为庆祝新中国成立70周年和第35个教师节，大力弘扬尊师重教的良好风尚，进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感、责任感，促进广大教师和教育工作者为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出更大贡献。近日，教育部公布了2019年全国教育系统先进集体名单，我市实验中学榜上有名。

荣成市实验中学

荣成市实验中学占地365亩，建筑面积 5.9万平方米，环境优美，设施齐全，布局科学；学校现有教学班 57个，在校生2600多人，现有教职工240名，基本形成了“和求共进 搏竞一流”的一流师资队伍。近年来，市实验中学深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚持党对教育事业的全面领导，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，推行全员育人、全程育人、全方位育人“三全”工作法，扎实办好群众满意教育，先后荣获全国青少年校园足球特色学校、全国航空特色学校、全国青少年三维创意设计示范校、山东省规范化学校、山东省绿色学校、山东省家庭教育示范基地、山东省信息化示范单位、钉钉未来校园示范校、山东省中小学“1751”改革创新工程突出贡献奖、山东省心理健康教育先进集体、山东省语言文字示范校、山东省体育传统项目学校、山东省家庭教育示范基地等称号。

坚持站稳政治立场，管好“责任田”，把加强党的建设作为“一号工程”。学校党支部层面，以严肃党内政治生活为抓手，严格落实“三会一课”等规范制度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要论述，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作，同时制定党员积分制等管理办法，开展“党员示范岗”“党建特色项目建设”等活动，引导党员发挥先锋模范作用，在广大师生中树立了良好的榜样形象，学校支部和支部书记多次获得市级先进基层党组织、优秀党务工作者称号;师生层面，以办好思政课为抓手，实施生活化、活动化、课程化、一体化“四化”工程，将思政教育融入日常，变成有载体、有要求、可规范、可评价的具体活动，提高了思政教育的实效性，切实引导学生扣好人生第一粒扣子。

坚持夯实德育基础，念好“紧箍咒”，把推动诚信建设作为“关键支撑”。依托市社会信用体系建设，将信用教育和信用管理作为培育社会主义核心价值观的主抓手，2015年就建立起了一套包括制度、承诺、采集和应用的完整的征信体系。学校设立征信办，为每名师生建立信用信息电子档案，及时收集守信和失信事实，褒扬诚信，惩戒失信，对教师队伍建设和学生的思想品德教育发挥了重要作用。学校的这一做法产生了广泛的社会影响，包括国家发改委、国家退伍军人事务部在内，每年都有十几批各省市的参观团到校学习观摩。扎实的德育工作为学校和谐文明、积极向上的良好氛围提供了保证，学校成立以来，师生中没有发生一起违法违纪案件。

坚持聚力改革创新，启动“快捷键”，把关键能力提升作为“战略重点”。围绕提升课堂教育，创新“小组合作学习”的探索研究，把课堂交给学生，提高学生自主合作学习能力，实现了课堂教学的根本性变革；创新“和谐高效课堂教学”模式，改革教学流程，极大地提高了课堂效率；创新“快乐的启蒙化学”，大胆开展实验教学改革，通过大量的实验，把各种抽象知识转化为形象理解，既提高了学生的科学意识，又大大提高了学生的实验能力，有关做法得到省教育厅、省教育科学研究院的高度肯定。围绕提升校内教育，成立“文史类、艺体类、科技创新类、实验探究类、劳动教育类”五大类社团，全体师生都参与到社团活动中来，课程的开发、实施、评价诸体系完备，在提升学生素质的过程中发挥了重要作用。学校的“飞天梦航空社团”多次在全国航模大赛中创纪录、夺桂冠，“蒲公英合唱社团”“舞之灵舞蹈社团”“命运交响社团”多次在山东省中小学艺术展演中夺冠。围绕提升校外教育，积极开展研学旅行活动，组织学生瞻仰红色教育基地、走进工厂农村，让学生在“行”中学习，在“行”中感悟，利用社会这个大课堂对学生进行教育。

经过全体师生的努力，如今的市实验中学各项工作均走在全市前列，创建“内涵丰厚、特色鲜明、质量一流”品牌学校的目标正稳步推进。学校在教学改革、艺体教育、科技创新、劳动教育等多个领域引领全市乃至全省初中教育的发展，得到了家长和社会的高度肯定。