开展文史哲研究，前期最重要的工作之一便是史料的收集和阅读。

中华历史源远流长，中国古籍汗牛充栋，对古籍的研究可以极大拓展当代文史哲研究的空间，并使之焕发新的生命力。

在当计算机已经成为基本检索手段的今天，古籍的搜索与阅读已经脱离了实体文本的限制，这也产生了新的问题，即同样的手段得到同样的材料，怎样才能做出差异化的内容，提出不同的观点？

按《文史哲》杂志主编王学典教授的说法：你可以有电脑，我也可以有电脑，大家都可以拥有同样的材料，在这个时候，你的高低你的成败，在相当大程度上取决于你的抽象力，取决于你的思考能力。

要恰当利用古籍资料，处理好古籍资料与观点的关系，使论文达到一定质量水准，这并非一件易事。

现如今，学校缺乏对于学生基本研究能力的系统性培养，而学生本身也缺少相关研究经验和论文写作过程中所需要的一系列基本学术能力，导致许多学生甚至研究人员都在文献史料的收集处理与阅读的问题上根本无从下手。

那么，我们应该如何在浩繁的古籍资料中搜寻甄别到有用的信息，如何开展阅读并使用一定的研究方法将其中的价值信息呈现出来，如何通过史料的表象挖掘其背后的学术本质呢？

基于此，本次学术成长学苑请到了华南师范大学文学院教授，汉语言文学系主任、中国古典文献学硕士指导组召集人、韩愈研究中心主任——张巍教授，为我们带来《古籍的阅读与研究——兼谈文史哲研究的方法问题》专题讲座。

张巍教授将结合自身多年开展唐宋文学和诗学研究的经验，详细讲述古籍阅读和研究的方法与步骤以及若干注意事项，以为广大开展文史哲研究的青年学者提供启示。

讲座时间：4月21日晚19:00－21:00，

限时特惠1 元！

本次讲座采用直播的方式

可与老师在线互动

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专家介绍

张巍，男，1977年生，甘肃庆阳人。2005年毕业于南京大学文学院，获博士学位，2011-2012年为北京大学中文系高级访问学者，2014-2018年中国社会科学院文学所博士后。

现为华南师范大学文学院教授，担任汉语言文学系主任、中国古典文献学硕士指导组召集人、韩愈研究中心主任等职务。

课程目标

带领学员了解：

（1）古籍阅读的方法与步骤；

（2）开展文史哲研究的方法问题；

适用人群

广大开展文史哲研究人员，尤其是那些需要查找阅读古籍史料的研究者。

讲座大纲

1.古籍的概念、数量与种类

2.阅读和研究古籍的意义与价值

3.古籍阅读的方法与步骤

4.古籍研究应注意的若干事项

报名后，你还将享受以下四项权益：

4月21日

晚19:00－21:00

张老师和你不见不散！

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