本科 专业代码:050101 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
汉语言文学主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识,包括其相关理论、发展历史和研究现状等,涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域,在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。常见的汉语言文学研究内容有:婉约派、豪放派等文学流派,杜甫、李白等古代诗人,鲁迅、朱自清等现当代作家等。相较于汉语言,汉语言文学侧重于研究文学的修养与内涵,汉语言侧重于语言研究。
关键词:杜甫 苏轼 将进酒 朝花夕拾
·学什么
《中国古代文学》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《外国文学》、《比较文学》、《民间文学》、《儿童文学》、《影视文学》、《古代汉语》、《现代汉语》
部分高校按以下专业方向培养:编辑、文秘、播音主持、财经文秘、创意写作、高级文秘、高级文员、企业秘书、商务文秘、新闻传播。
·干什么
新闻出版类企事业:文学评论、文章编辑、新闻传播;
政府、事业单位:文化宣传;中小学校、教育机构:语文教学。
详解
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
选考学科建议:不限/生物/思政/历史/地理/历史+地理
汉语言
本科 专业代码:050102 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
汉语言侧重于汉语和对外汉语两方面,主要研究汉语及语言学、中国文学等方面的基本理论和知识,受到社会调查、文字处理、语言教学的技能训练,在中小学校、教育机构进行汉语教学,亦或在媒体、新闻、出版行业进行语言文字管理、文章编辑等。相较于汉语言文学,汉语言侧重于语言研究,汉语言文学侧重于研究文学的修养与内涵。
关键词:汉语 语言 方言 口语
·学什么
《语言学概论》、《现代汉语》、《古代汉语》、《文学概论》、《中国文学史》、《中国语言学史》、《计算语言学》、《汉语史》、《音韵学》、《汉语方言调查》
部分高校按以下专业方向培养:应用语言学。
·干什么
中小学校、教育机构:语文教学;
媒体类企事业:文字撰稿、文章编辑;各类企事业单位:文案策划。
详解
培养目标:本专业培养具备系统、扎实的汉语语言学基础,掌握基本的语言学理论和方法,具有初步的语言研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等从事与汉语言文字相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习语言学基础理论和汉语基础知识,接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握语言调查和分析、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运 用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论、基本知识,掌握汉语的基础知识;
2.掌握调查汉语方言的基本技能;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力;
4.熟悉国家的语言文字政策、法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉语史、理论语言学、中国文学、语法学、语义学、语用学、文字学。
主要实践性教学环节:方言调查、写作技能训练、汉语和其他语言现象以及语言学热点问题研讨等。
选考学科建议:不限/生物/思政/历史/地理/历史+地理
本科 专业代码:050103 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识,培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力,在海内外进行汉语教学和语言文化传播等,多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。
关键词:汉语 文化 海外 教育
·学什么
《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《中国文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》
部分高校按以下专业方向培养:汉英双语、商务汉语。
·干什么
海外教育机构:对外汉语教学;
中小学、教育机构:语文教学;
媒体、出版类企事业单位:新媒体编辑。
详解
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
选考学科建议:不限/思政/历史/地理
中国少数民族语言文学
本科 专业代码:050104 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
中国少数民族语言文学主要研究少数民族的语言、文字、文献、文学以及文学史等方面的基本理论和知识,分为蒙古语、满语、维吾尔语、朝鲜语、哈萨克语、彝语等多个方向,进行少数民族语言文学的教学、科研、编辑、翻译、创作等。
关键词:少数民族 满语 蒙古语 维吾尔语
·学什么
《语言学概论》、《有关民族语言史》、《古代汉语》、《有关民族现代语言》、《现代汉语》、《汉语一民族语语法对比》、《文学概论》、《有关民族文学史》、《中国文学史》、《有关民族历史》
部分高校按以下专业方向培养:满语、藏语言文学。
·干什么
少数民族教育文化单位:少数民族语言文字和文学的教学、研究、编辑、翻译、创作。
详解
培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;
2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力;
4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代文学、外国文学、古代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象的研讨等。
选考学科建议:不限/思政/历史/地理
古典文献学
本科 专业代码:050105 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
古典文献学主要研究古籍整理、中国古典文献学方面的基本理论和知识,涉及中国古代文学典籍的研究、考辨、编纂、译注及现代化传播等,多在图书馆、出版社、文化单位进行中国古籍的辨伪、校勘、注解等。常见的中国古典文献有:《周易》、《诗经》、《论语》、《说文解字》、《礼记》、《史记》、《资治通鉴》等。
关键词:史记 论语 周易 诗经
·学什么
《中国古典文献学》、《目录学》、《版本学》、《校勘学》、《文字学》、《音韵学》、《训诂学》、《出土文献概论》、《古代文化概论》、《古文献学史》
·干什么
出版社、图书馆、文化单位:古典文献的研究、校勘、注解。
详解
培养目标:本专业培养具备扎实的中国语言文学基础和良好的文史修养,掌握古籍整理、古典文献学的基本知识、理论,具有较强的古典文献整理与研究能力,能在文化、教育、出版、传媒机 构以及政府机关等企事业部门从事与文学、史学、汉语言文献运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识,接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,掌握古典文献专业的基础理 论、科学方法、基本技能以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握古籍整理、古典文献学的基础理论和基本知识;
2.掌握汉语言文学、历史、哲学等文史学科的相关知识以及古典文献的分析、研究方法;
3.具有良好的古典文献修养,具有较强的古籍整理以及运用专业知识在本领域发现问题、 分析问题、解决问题的基本能力;
4.熟悉国家有关古籍整理及编辑出版、传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有不断获取新知识的能力以及一定的批判性思维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文献学概论、古代汉语、中国古代史、中国古代文学、中国古代文化概论、版本目录学、校勘考订学。
主要实践性教学环节:教学实习、古籍整理及写作技能训练、古典文献学及相关文化现象的研讨等。
选考学科建议:不限/历史/地理
应用语言学
本科 专业代码:050106T 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
应用语言学主要研习语言学、语义、语法、语音等方面的基本知识和理论,研究各种与语言有关的实际问题,包括语言教学、标准语的建立和规范化、文字的创制和改革、辞书编纂、翻译等。例如:简体字的创制,标点符号和字母表的改进,词典和字典的编撰与修订,外文文章的翻译等。
关键词:简体字 标点符号 词典 翻译
·学什么
《语言理论》、《语言研究方法》、《应用语言学》、《对外汉语教学概论》、《语法理论》、《语义理论》、《词汇理论》、《实验语音学》、《汉语语用学》、《语言与文化》
·干什么
出版类企事业单位:文字评论、文字编辑、辞书修订;
各类企事业单位:文案策划;
中小学、教育机构:语文教学。
详解
开设课程:西方文论专题、现代语言学专题、汉语研究专题、语言理论专题、应用语言学理论与方法、现代汉语研究与对外汉语教学、对外汉语教材编写理论与实践、语言规划研究、社会语言学、言语交际学、修辞学理论与方法、语言规划研究等。
相近专业:汉语言文学 汉语
主要实践教学环节:包括教学实习、论文写作等。
培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
专业培养要求:本专业要求学生掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识,掌握本学科的研究方向和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2.掌握本专业的基础知识以及相关知识;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
选考学科建议:不限
秘书学
本科 专业代码:050107T 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
秘书学主要研究秘书工作的产生与发展、职能与环境、性质与作用、规律与特征、原则与要求、发展与趋势等方面的基本理论和知识,接受文书写作、打字速记、档案管理、公关礼仪等技能训练,在各类企事业单位从事秘书工作,包括日程管理、来访接待、会议安排、文书写作、信息搜集等。
关键词:秘书 写作 速记 礼仪
·学什么
《秘书学概论》、《秘书实务》、《策划学基础》、《现代汉语基础》、《秘书公关和礼仪》、《秘书文档管理》、《中国秘书史》、《中外秘书比较》、《秘书写作》、《秘书实训》
·干什么
各类企事业单位:会客接待、文书整理、日程管理、会议记录。
详解
开设课程:秘书学,文书学,公共关系学,社会心理学,教育学,行政管理学,传播学,管理学概论,档案与信息管理,写作,现代汉语,中国文化概论,中国古代文学作品选读,中国现当代文学作品选读,中国通史,办公自动化,会计学原理,市场营销,计算机基础与应用,计算机程序设计等。
相近专业:汉语 汉语言文学
主要实践教学环节:包括教学实习、论文写作等。
培养目标:本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。
专业培养要求:本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有相当的政策、理论水平,具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2.掌握本专业的基础知识以及相关知识;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
选考学科建议:不限/思政/历史
中国语言与文化
本科 专业代码:050108T 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
中国语言与文化专业主要研究中国语言及文化的相关历史与知识,为文化传播、历史传承提供底蕴及支持,培养能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。例如:在报社采访、出版社杂志、社编辑、党政机关文化宣传部门等从事编辑、报告、宣传、文秘等工作。
关键词:汉语言 教师 编辑
·学什么
《语言学概论》、《现代汉语》、《古代汉语》、《中国汉字学》、《中外语言学史》、《中国文化概论》、《文学概论》、《马克思主义文论》、《中国现代文学史》、《中国古代文学史》、《民间文学》、《写作》、《文艺心理学》等
·干什么
企事业单位:编辑、报告、宣传、文秘等
学校:中小学及高校教学、研究生科研
手语翻译
本科 专业代码:050109T 修业年限:四年
授予学位:文学学士
专业简介
·是什么
手语翻译专业架起了聋听沟通的桥梁,培养具有博爱精神和人文情怀,扎实的手语、汉语基础,较强的手语汉语互译能力和多元文化交际与沟通能力,高素质应用型手语翻译工作者。例如:为听障人士提供将口语翻译成手语的服务。
关键词:手语 翻译 教育
·学什么
《手语语言学》、《国家通用手语》、《行业手语》、《手语翻译概论》、《聋人与社会》、《手语翻译技巧》、《同声传译》、《文体翻译》
·干什么
企事业单位:接待翻译、手语播音主持、传译、聋校教学、聋人事务管理等
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