9月26日，全国新文科教育研究中心在山东大学中心校区召开“文史哲经基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设研讨会”。教育部高等教育司副司长武世兴，山东省教育厅总督学王浩，山东大学校长、中国工程院院士李术才，教育部新文科建设工作组组长、全国新文科教育研究中心主任樊丽明等参加会议。

“文史哲经基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设研讨会”在深入学习贯彻党的二十大精神的大背景下召开，旨在贯彻落实习近平总书记关于基础学科拔尖人才培养和文化传承发展、中华民族现代文明建设的重要论述，交流基础学科拔尖学生培养基地建设经验，研判基地建设存在的重点难点问题，研讨基础学科拔尖学生培养新思路新举措新模式，形成文科基础学科拔尖人才培养的中国方案，培养新时代文科拔尖创新人才。

上午的大会主旨报告环节中，我校研究生院副院长、考古学拔尖学生培养基地负责人段天璟教授以“传承创新、建设新时代田野考古实践教学新平台，理实融通、探索新文科拔尖人才科学培养新模式”为题做主旨报告。报告针对田野考古实践教学存在的问题，结合我校山西夏县考古基地建设实践，提出了考古学拔尖人才培养的“吉大方案”：革新教学理念、构建实践教学平台；创新教学手段、提升实践教学质量；完善教学体系、引入学科交叉等内容。

段天璟教授做大会主旨报告

下午的分组研讨环节中，与会专家围绕会议主题和主旨报告展开深入研讨，同时结合各自学校基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设情况，就如何推进基础学科拔尖人才培养提出了建设性意见建议。我校哲学社会学院院长、哲学拔尖学生培养基地负责人白刚教授主持哲学组讨论并作为小组代表向大会做总结发言。我校考古学基地段天璟教授、方启教授、理论经济学基地刘佳丽教授及教务处拔尖科工作人员分别参与历史学组、经济学组的研讨。

白刚教授做哲学组讨论总结

武世兴副司长在总结讲话中强调，要深入推进基础学科基地建设，全面提高文科拔尖人才自主培养质量。一是提高站位，深刻认识新时代基础学科拔尖人才培养的新形势新要求。二是明确方向，准确把握新时代基础学科拔尖人才培养的新使命新任务。三是聚焦要素，积极推动新时代基础学科人才培养的新变革新发展。以基础要素的强化或重构牵引人才培养模式的变革，做好“掰手腕”关键少数人才的培养。

出品单位：吉林大学教务处