“高考”，这两个大字就如同高中学生头上的“达摩克利斯之剑”一般，成绩也是决定胜负的因素，尤其是对于高三学生而言，距离高考的日子也越来越近了。

很多人把高考比喻成“没有硝烟的战争”，选择也影响着学生的成败，毕竟学生的学习成绩虽是报考的关键，但是“三分考，七分报”，而对于中等偏下的学生来讲，到底是选择民办二本还是公办专科，也是个很难抉择的问题。

“学历至上”的时代，很多学生都期望能够获得更高的学历，若是能够考上985院校也是再好不过了，但理想很美满，现实很骨感，民办二本与公办专科的差距，就业后才会恍然醒悟！

民办二本与公办专科的差距，不只是学历含金量，可惜就业后才醒悟！

高考是学生阶段最为“公平”的一场考试，能取得多少成绩全凭学生自己的努力，但学生越发“内卷”之下，考试的压力也越来越大，而民本二本与公办专科的差距，不只是学历含金量，可惜就业后才醒悟。

首先，学费差距很大，民办二本每年学费上万，公办专科学费低。很多普通家庭出身的学生都会倾向选择公办专科，想要为家里减轻经济压力，认为有个大学证书便可以，但这种想法却并不正确，本科与专科差的可不止是学位证书。

学习氛围并不同，专科生多是在“混日子”。虽说也有一小部分专科生不甘平凡，努力备战专升本考试，想要更好地提升自身学历，但纵观大部分专科学生，能够保持“不挂科”便已经很不错了，甚至有的学生连专科都没有坚持念完，选择了退学。

学历含金量的差距很明显，也是不可否认的事实。学生在就业时便会深有体会，原来学历与学历之间的差距能够这么大，专科学历连触摸好企业的门槛都很勉强，可惜很多人不懂，就业后才醒悟。

校园环境与大小差距也很明显，专科学校是有原因的。每所大学想要向上提升层次，都有着严格的要求与规范，学校的绿化面积、占地面积以及硬件设施、师资力量等等，都是衡量的重要指标，所以民办二本也要强于专科学校。

管理学生的模式与方式也不同，本科生管理更加严格一些。而专科学校对学生的管理，大多都是放在卫生、纪律等方面，还有的专科生还要上“晚自习”，也属实是让人摸不着头脑。

而笔者认为，能考本科就尽量选本科，即使是民办二本也要比专科强得多，学生可别为了省那点学费就被混淆思绪，毕竟专升本的费用也并不低！

民办二本学费虽高，却能少走“弯路”，学生需权衡利弊

专科更注重培养专业技能，毕业后报考基层岗位也能占据部分优势，但学历依然会成为就业的“门槛”，即使专科生的个人履历再漂亮，依然会略逊于本科生，说出去也没有本科生好听，也可谓是很现实了。

专升本看似是专科生的好选择，但也意味着要付出更多的时间和精力，光是报班的费用，便不是普通家庭能够承受住的，而且专升本的竞争也要比想象中激烈的多，可不是“走过场”考试，所以若是学生能够选择民办二本，那也能少走很多的“弯路”，至少不用专升本了。

尤其是本科学历逐渐成为“大众主流”，想要不断向上晋升成硕士生、博士生，那本科学历也是“敲门砖”，学生也要合理规划，虽说部分地区取消了二本、三本的划分，但只要能考上本科就可以。

考试题目大多都是“万变不离其宗”，比如数学、语文等等，只要学生掌握好基础知识，并且灵活动脑，不要被刻板的答题模式所局限住，并且做到认真审题，辨别“陷阱题”等，那自然也能够较好的提升成绩分数。

尤其是“新高考”模式下的考生，更要不断发散思维，即使觉得题目难度过高也没关系，因为难度都是相同的，学生也要抓住“拔高题”，尽量提升自身的成绩，而且要注重书写字迹，说不定还能获得“卷面分”。

写在最后：高三学生们站在“同一起跑线上”，能够跑的多快全看学生自身的发挥，而能否顺利到达终点，态度也很关键，而高三学生面对高考的挑战，也不要过于紧张或慌乱，调节好心态，将其当成自己给自己的一份答卷，全力以赴就是最好的答案！

话题：你觉得选择民办二本是好选择吗？