教育探索杂志介绍

《教育探索》是黑龙江省教育委员会主办的、以普通教育、职业技术教育和学前教育研究为重点的国内公开发行的学术性刊物。它以马克思主义、思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为深化教育改革、推动群众性教育科学普及工作和繁荣教育科学服务。

本刊内容丰富，突出理论性、实用性、资料性、动态性和评论性。常设栏目有：教育理论、教育管理、德育研究、教学研究、师资建设、督导评估、改革实验等。

本刊主要读者对象为普教战线行政领导干部、教师和教研人员，师范院校、教育学院和教师进修学校的师生，教育科研部门的领导干部、研究人员以及热心教育事业的人员。

本刊从1981年创刊以来，认真遵照办刊守旨，牢牢把握办刊方向，发表了不少好文章，深受广大教育理论工作者和广大教师的欢迎，起到了为深化教育改革服务的作用。

本刊主要资助项目有：教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目、黑龙江省高等教育教学改革工程项目、中央高校基本科研业务费专项资金、黑龙江省哲学社会科学研究规划、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目、全国教育科学规划课题、江苏省高等教育教改立项研究课题。

本刊主要资助课题有：江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880048)、教育部人文社会科学研究基金(12YJA880041)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(10E081)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(10E067)、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2005)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514051)、北京市教委资助项目(sm201210028007)、广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(GD10CJY05)、黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010446)、黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010021)。

教育探索杂志征稿要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负，文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

4、为缩短刊出周期和减少错误，推荐作者来稿时提供电子软盘，论文下方要注明作者的详细通讯地址〔例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收〕、联系电话（固定电话、移动电话）、联系电子信箱及QQ。以便我们及时快捷地与您取得联系。