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我校开展地球村外语实验教学模式研究活动

我校开展地球村外语实验教学模式研究活动为构建专业实验教学体系,打造外语专业特色课程,探索外语类应用型跨文化人才培养新路径,国际语言文化实践教学中心于2020年11月至12月开展了地球村“外语实验教学模式研究”系列活动

为构建专业实验教学体系,打造外语专业特色课程,探索外语类应用型跨文化人才培养新路径,国际语言文化实践教学中心于2020年11月至12月开展了地球村“外语实验教学模式研究”系列活动,通过课程观摩、研讨会,探索地球村实验课的设计理念、思路、教学模式,推进地球村实验课建设,助力外语专业应用型人才培养。

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11月24日,西方语学院教师冯琳在地球村中国村举办了“孔子及儒家思想”西班牙语实训课教学观摩活动。

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12月4日,中东欧语学院教师陈淑玲开展了“俄罗斯家庭做客体验”俄语实训课教学观摩活动。

两位教师分别展示了“独立实验课”和“理论+实验”课的设计理念、思路和实验过程,并与现场教师进行了经验交流。

12月9日,地球村实验教学研讨会召开。国际语言文化实践教学中心主任禚军在会上做报告,指出了开展外语实验教学的必要性,分析了文科实验教学的特点及外语实验教学的原则和方法。

课程观摩和研讨会引发了教师们对外语实验教学模式的深入思考。教师们表示,将紧紧围绕地球村文化元素,践行体验式教学理念,建设一批基于地球村的语言文化实验课程,深入开展理论和实践研究。

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此次开展的系列活动,发挥了引领和启发作用,打开了地球村课程建设的新局面,为开展地球村语言实验教学、深化教学改革,提高应用型人才培养质量,奠定了基础。

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