搜集作文素材，2023考研英语作文热点，是每年高考前高三学生要下大功夫要成的一项任务。有一个热度非常高的网络盛事，可以说是2023年高考作文素材的聚集地，它就是2022“好评中国”网络评论大赛。

大赛自4月28日在长沙启动以来，已经燃爆网络。海量的参赛作品和网评话题，赢得了数十亿次的阅读量超，爆燃的热度在学界业界引发广泛关注。

2023考研英语作文热点（2021考研英语热点作文）

大赛在汇聚力量、凝聚共识，更好弘扬时代主旋律、传播网络正能量方面发挥了积极的运用。

一是将“好评中国”这件事本身作为一个素材来关注。了解这件事的来龙去脉，对主办方举办此次活动的背景、目的、效果有全面了解。从网络在弘扬时代主旋律、传播社会正能量、凝聚中国好声音、讲述中国好故事、塑造大美中国好形象等方面的担当精神和积极作用等角度分析评论。

二是将“好评中国”作为一个素材库去挖掘时新话题和精彩观点。将有立场、有态度、有观点、有情怀、有内涵、有深度的事实和观点积累起来，作为备考2023年高考作文的一个素材库。

三是尝试借鉴“好评中国”已发布的征集作品，2023考研英语作文热点，尝试自己写一篇以“好评中国”为主题的作文。结合当下时代主流话题，发表自己对国家某一项或多项发展成就的见解，表达新青年在新时代、新征程中如何奔跑出自己的风采的思考。

为方便高三学生从以上三个方面关注本次活动，下面以“六个中国”为例，说明材料运用的几种方向。

“好评中国”通过一个个富有生命力的评论作品，让我们认真地了解中国、审视新时代，读懂中国精神、感悟中国力量，感知一个生动立体的魅力中国。近一亿农村贫困人口实现脱贫，人民生活水平不断提高；“复兴号”动车组开上“世界屋脊”，天堑变通途，流动的中国生机勃勃；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰、“蛟龙”深海潜水……“好评中国”的参赛者们通过“一字重千钧”“一图胜万言”“一频传万家”的优质网络评论作品，映照发展的累累硕果，见证时代的强劲脉搏，全方位、立体化向世界展示了可信、可爱、可敬的中国形象，带我们见证了一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。

“江山就是人民，人民就是江山”。我国拥有14亿多人口，人民群众的“急难愁盼”事，不仅有“柴米油盐”等生活“小事”，也有经济发展和社会稳定的“大事”。党的十八大以来，人民群众的“饭碗”端得更稳、“钱袋子”更鼓、社会保障网织得更密；不断把“蛋糕”做大、分好，真正让“民生愿景”成为“幸福实景”……在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途上，在人民可感可知的非凡成就、幸福生活的背后，是“一枝一叶总关情”的为民意识、情怀，用心书写让老百姓过上好日子的时代好评，喷涌而出的是生活的甜蜜、奋斗的香醇，更展望幸福的未来。可以说，在“好评中国”里，越来越多人们“遇见”了幸福中国。

以“评”寄情，录述新时代青春励志故事。“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。”“90后”“00后”甘于“坐冷板凳”的青春付出，铸就了“嫦娥奔月”“天宫筑梦”的航天伟业；“天使白”的义无反顾、“橄榄绿”的昼夜守护、“志愿红”的无私奉献，书写了人民至上的中国式抗疫奇迹……一个个感人至深的故事中蕴含着温暖的力量，引起广大网民强烈的情感共鸣。“好评中国”为奋进的青年精准画像，让励志的青春有血有肉，让我们在文字飞扬中感悟新时代青年的骨气、志气、底气，让更多的青年见贤思齐、主动对标、自觉奋斗，把青春的光和热无私地奉献给实现中华民族伟大复兴的宏伟征途。

“好评中国”让精神力量可以跨越山河。与时代共跳动、同向而行，就需要生动讲好奋进中国的精彩故事，为奋进中国再添新力量。泱泱华夏，一撇一捺皆是脊梁。在洪峰浪尖中，党员干部喊出“我是党员我先上”的豪迈誓言；冬奥赛场上，闪亮的“90后”“00后”运动员，超越自我，惊艳世界；抗疫期间，医务工作者、社区基层干部、基层民警、志愿者等主动请缨逆行，他们是网聚中国“好评”的源泉，激发出催人奋进的中国力量，激扬起中国自立自强的“奋进色”，写下新时代壮美的“大文章”。

材料中所述的王娇、杨金礼、刘小同等人的职业选择、扎根意识、坚守态度、奉献精神，是材料内涵思想情感的关键点，也是写作立意构思的抓手。

材料没有再从老一辈敦煌人出发，而是着力刻画王娇、杨金礼、刘小同等80后、90后青年的选择。而他们之所以选择来到条件艰苦的敦煌，是因为秉持着“把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好”的信念，为此他们不怕吃苦，默默地坚守着、奉献着。

题干设置了校团委发起的主题征文写作交际情境，设定的主题为“讲好中国故事，争做有为青年”，这一主题框定了写作的内容范畴，2023考研英语作文热点，也就是要把这一代敦煌青年的选择和担当，与整个当代中国的有为青年结合起来，思考有为青年应该怎样去“为”。

材料所给的加入敦煌研究院产学研一体化保护队伍的年轻人的先进事迹，是写作“讲好中国故事，争做有为青年”这一主题的背景材料，所以写作时应该由此展开。由他们的选择与有为，引申出中国故事里一个个勇敢接受时代挑战、积极奋斗、为社会和祖国默默奉献自己、不怕牺牲的有为青年形象。由此，更应该由这些青年的榜样，去思考自己应该从他们身上学到什么、自己能够为祖国做些什么，从而从赞颂有为青年榜样到思考自己应该成为怎样的有为青年。

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