孟母三迁的故事，你已经耳熟能详了。为给孩子作启蒙教育，我也给小仔讲了这个故事。讲完之后，我问孩子有什么启发。小仔巴眨着眼皱起小眉头凝神思考了下，出乎我的意料说：

“爸爸，孟妈妈为什么不一次就迁到学宫附近去住？多麻烦呀。”

孟母三迁的故事的启示八字成语（孟母三迁的故事的启示作文）

10后的孩子真是了得，咱活了数十年，木瓜脑袋就没想过这样的问题，惊喜之余，我还得回答孩子的问题。不过在答疑前，我们有必要再回顾一次这个流传千古的经典故事：

西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”

话说孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血。起先他们搬迁住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”

孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人和屠户做生意的游戏。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。

这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”

近朱者赤近墨者黑。后来人们就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯!

那么问题来了，既然孟母知道怎样的环境适合孩子成长，干嘛不一次性搬到学宫旁居住？这个问题问得好，咱们可以天马行空、各抒己见来为这个问题找答案。不才愚见：

1.孟母个人对环境和事态认知的局限性。即孟母进入某个新环境之前是难以预见会发生些什么后果，需要一个伴着事态发展逐步深入认知和教育理念不断提升的过程。也就是说，孟母一开始没有预料到住在墓地或集市旁对孩子的成长有这么恶劣的影响。

2.要方便孟母的日常生产生活。好比我们现在居住的地方要方便上班和日常生活一样。居住近于墓地、近于集市，都是与方便生产生活有关。孟母是以织布为生，需要进货、销售等，孟母要兼顾谋生，学宫旁当然不是生产生活的理想地方。

你别以为居住在墓地旁是住在荒郊野岭，其实看看史书便会知晓古人去世后，家人并不都是将其安葬在荒郊野岭，而是就近安葬在房屋附近。我老家祖屋（清朝末年建）旁边30米范围内就有几座坟墓，是邻居韦姓家族的祖先。也就是说，古代的人大多将去世的人安葬在房屋附近，孟子家住在墓地旁就不奇怪了。现在的人不仅胆子小而且讲风水，没法跟上古人的思维和境界。

3.或许学宫的房租要贵得多（这同现在的学区房同一道理），作为小手工业者的孟母不得不从经济上考虑这一因素。最后实在没办法，一咬牙才搬到学宫旁居住，这更凸显孟母的伟大。 小仔听了，点头“哦、嗯”，不知道他是否真的听明白。我也不知道自己是否讲明白了。这样远古的问题简直让人懵B。

说到懵B，小仔跟我讲了个更懵B的故事。

故事名叫《企鹅寄冰》：说是非洲有只鸵鸟在夏天里感觉实在太热了，就给远在南极的企鹅写了封信，让企鹅给它寄些冰来解暑。企鹅收到信后，很快就给鸵鸟寄去了一袋冰。鸵鸟收到邮件后打开一看，却是一袋水，于是又给企鹅写了封信，连同这袋水一起寄回给了企鹅。

企鹅收到了鸵鸟寄来的邮件，发现还有封信，信里写到：企鹅先生，我要的是冰，你怎么给我寄了一袋水呀。

企鹅看着袋子里的冰自言自语道：这难道不是冰吗？鸵鸟搞什么鬼呀。

企鹅一脸懵B。