2018年，实验中学是转型升级年、改革突破年、实践创新年。我们秉承实践探究，格物创新的实践精神，制定五年发展规划，开发多元校本课程，课题研究引领学校发展，启动教师专业成长机制，建设省级数字校园，促进学校转型升级，提升教育教学质量，初步取得一定成绩。按照安排，我代表学校和个人做一个述职述廉报告，敬请评议。

一、身先示范守住底线，建设廉洁管理团队

从我做起，严守党的纪律，严守8677规定，带头抵制大操大办，（本人父亲5月去世，没有告知任何人，悄无声息安葬，）带头不干涉学校任何基建维修财务等事务，坚守廉政底线，树立管理人员形象。学校主要管理人员也克己奉公，严格自律，严守底线，遵守财务纪律，展示党员形象。

二、创新党建活动载体，培植党建特色品牌

1.以“党日活动”为载体，夯实了党建工作。学校总支狠抓党日活动制度化、规范化、实效化。创新“3+x”模式，开展特色党日活动。元月份走访慰问义和村精准扶贫户，送去党的关怀和温暖；三月份到义各村植树造林，绿化美化家园；七月份走进红安县，接受革命传统教育。

2.以“新时代公安讲习所”为载体，贯彻党的十九大精神。元月份举行了“不忘初心，牢记使命”的征文竞赛；三月份召开了“学习贯彻党的十九大精神”师生座谈会；五月份组织八年级学生研学旅行——红色之旅；十一月份开展第三届“翰墨飘香”现场书画大赛……每月活动做到了有内容，有资料，有小结，有图片，党的十九大精神和习近平新时代社会主义特色思想以各种形式在全校师生中学习、传达、贯彻。

3.以“党员示范岗”为载体，践行党的十九大精神。经学校总支研究，评选出了龚天明同志等十二名党员为“党员示范岗”，并在他们的办公桌上设置“党员示范岗”标牌。在七一期间学校总支又开展了树“红色标杆”活动，评选了马金山为优秀党务工作者，文玉平、肖文胜、赵先军、杨勇为优秀共产党员。他们正用自己的言行在各自的岗位上做榜样、树新风、扬正气，践行传达着党的十九大精神。

4．以“校本文化”为载体，扎实推进“十进十建”。在“翰墨飘香、艺满校园”现场书画大赛中，把党纪党规和监察法内容作为书法作品的内容，选手中在泼墨挥毫中受到党纪国法的教育，优秀的作品也熏陶了全校师生；在教学楼道和办公室布置党纪国法为主题的书画作品，特别是办公楼间的三袁家风连环画时刻教育老师们遵纪守法，营造清正廉洁、和乐美满的校风。现在，教学楼道一幅幅精美的图画、一件件抒灵的书法，让校园文化顿生风采，师生们在上下楼之间，受到熏陶教育，把“十进十建”渗透到学校每位教职工、学生言行思想之中，渗透到每个科室、年级、班级的日常管理之中，渗透到学校德育安全、教学研究、后勤管理、意识形态等方方面面工作之中。

5.以“学习整改”为载体，落实集中年整治活动。一是组织全体教职工参加省纪委监委组织的网络知识测试和县教育局组织的宣传月知识测试等活动，提高了教职工的思想认识水平。二是广泛征求意见，坦诚自查摸底，做到心中有数。三是整改落实到位，措施得力，明确时限，责任到人，效果已然显现。

2018年，学校被县教育局党组评为“先进基层党组织”、“党建工作先进单位”、“意识形态工作先进单位”。

三、科学制定发展规划，引领学校科学发展

学校从7月开始，到19月结束，带领全校教职员工采用民主决策，专家决策，学校决策方法，制定了实验中学5年暨中长期发展规划，涵盖校园文化，硬件设施，教学科研，课程开发，德育工作等8个体系规划，力图科学引领实验中学未来发展，实施名校战略。

办学理念上，学生培养，既要注重学生成才，更要关注学生成人，力求实现成人与成才齐头并进；教学质量上，既要学生的分数，更要追求学生的素质，力求实现素质与分数相得益彰；办学方向上，既要追求今天的高升学率，更要追求明天的可持续发展，力求实现“今天与明天”不偏不废。办学目标上，坚持“五个一流”（一流的校舍、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的质量）和“示范加特色”。办学思路上，学校新的发展阶段要有新的含义，要赋予符合时代发展的办学思想。在重点高中升学率、全体毕业生平均分、合格率稳步上升的前提下，高度重视和正确把握个学科的课堂教学，正确处理传授基础知识和发展学生能力的关系，寻求学生知识掌握和能力培养的平衡点，重视培养学生个体的可持续发展的各种能力。

四、建设校园文化体系，形成实中精神动力

学校以公安地方文化资源为基础，以三袁文化为要素，从“实验”两个字入手，努力构建“知仁行远 抒灵履义”为文化内核的学校文化体系，让校园文化成为学校全体师生的价值导向，成为学校高效、持续、科学发展的原动力。

实验，意味着探究，意味着先行先知，意味着在教学科研等各个领域要敢于实践，敢为人先，敢于探索。实中人现在都有一个共同的教育梦：力争实现在初中学段教育理念成为先导，教学质量成为领袖，教育科研成为领军，群策群力，筚路蓝缕，倾力把实验中学打造成为荆楚名校。

五、规范制度强化管理，创建和谐平安校园

学校始终把安全工作放在首位，认真做好“七落实”：1.落实晨检学生因病缺课追踪制度。每天晨读班主任仔细排查本班学生的到校、疾病情况，并将有关情况及时通报；2.落实教室定期通风消毒制度，防止传染病、流行病的爆发；3.落实门卫值班24小时安全巡查制度；4.落实每月安全大检查制度，落实细节管理；5.落实行政领导值班制度，及时巡查排解安全隐患； 6.落实家长志愿者交通协管制度，每天按班级顺序，由班主任协调14名学生家长及科任教师参加交通协管工作，劝导车辆不要在校门前长停和掉头，劝导学生不要在流动摊点上购买食物，保障学生安全上学；7.落实社区与学校共建制度，加强对学校周边环境的治理，每天中午晚上放学时段交警和武警到岗值勤，护送学生安全离校。

以上种种，力求坚持构建全方位安全网络，坚持做到人防技防物防到位，坚持制度落实责任落实，全面提高了学校安全保卫工作的水平和效益，全面促进了学校的和谐、文明、安宁氛围和可持续发展。2018年学校实现了“安全事故零发生，师生伤亡零记录”的工作目标。学校被评为“县综治工作先进单位”，“湖北省平安校园”。

六、完善德育管理机制，形成德育工作合力

加强德育队伍建设，进一步完善管理机制，有效开展各项德育活动，培养了学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化了学生自我教育管理的潜力，从而较好地完成立德树人的工作目标。

1．加强队伍建设，发挥德育骨干作用。培养执行力强的班主任队伍，完善班主任考核制度，做好班主任工作量化考核；训练战斗力强的专职安保人员，技能演练，提高安防能力，夯实责任，提高工作效率。

2．规范学生行为，注重习惯养成教育。加强校风校纪教育，每天不定时突击检查，并及时公布，有效地控制了不着全套校服到校、乱丢乱扔和在校内逗打等不文明现象的发生；坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、诚信教育、廉洁教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等，促进学生精神面貌的整体提高；抓好主题班会课，开展励志教育、安全教育、心理健康知识、养成习惯等方面的教育活动；探索“一周一事”精细化管理制度，开创年级管理的新局面。

3．创设活动载体，加强德育教育。为强化德育效果，本学期开展了内容丰富、形式多样的德育活动，创设了良好的德育氛围。9月开展七年级新生国防教育活动；10月开展“防校园欺凌”专项整治活动，举行疏散演练提高同学们的安全自救意识；11月举办“翰墨飘香 艺满校园”第三届现场书画比赛，为同学们提供一个展示自己的舞台；12月启动“冬季疾病防控”橙色预警，实行晨检报告制度，举办“扣好人生第一粒扣子，做中国好少年”大型演讲活动，举办我校第三届“三人制”篮球赛……以丰富、活泼的形式开展教育活动，使德育教育具体生动，有形有核，贴近学生生活，深受学生喜爱。

2018年，我校被评为国防教育示范学校、国家级篮球示范学校，取得公安县2018年中小学生田径运动会团体总分第一名、公安县2018年中小学生田径运动会男子团体第一名、公安县2018年中小学生田径运动会女子团体第二名，获得公安县第五届中小学艺术节优秀组织奖等骄人的成绩，邓军、李黎、付生珂老师被评为全县德育先进个人。

七、实施教学精细管理 全面提升教学质量

学校实施教学精细管理，促进教学质量全面攀升。2018年全县教学质量综合评估实中位列全县第一，被评为市县教学工作优胜单位。

（一）实施干部蹲点，落实精细管理

每天从早上六点开始，我到学校开始一天的教学巡查工作。一是学校从我开始，到分管教学领导，到所有管理人员，全部蹲点学科，实行责任包干，推进所有学科在市县级创先争优，打造优势学科、品牌学科。二是以班主任为中心，实行“战区司令”负责制。每一个班级，就是一个质量战区，每一位班主任，就是一名战区司令员。目前，全员抓质量的氛围得以形成。

（二）推出教学简讯，落实精细管理

从本学期开始，我们推出了八期教学简讯，有的是教学通报，有的是教改动态，有的是教学理论，有的是先进表彰，有的是问题导向，让所有教师都关心关注，适时调整自己的课堂教学，促进教师研究教材教法，向课堂要效益和质量。

（三）严管教学常规，落实精细管理

学校通过实施推门听课、公开课、汇报课，通过月查常规、随机抽取常规、定向查找问题等多种方式，通过作业精细管理、试卷精细管理，让常规教学精细管理得以落实，

八、开发特色校本课程 培养学生核心素养，

我校开发了艺术跑操，学生在优美的运动旋律中演绎艺术跑操，既培养了集体主义观念，又培养了艺术素养；既增强了体质强健了体魄，又具备了观赏性和人文性。

我校立足于县文联资源，以文化三县为契机，开发了书法课程和楹联课程。

我校还优化课程管理，开足了体、音、美、信息技术等课程，特色增开了朝读经典和阅读课程。我们组织了千人齐诵、配乐朗读、编演剧目、现场书画赛等活动，展示了最美师生形象。在荆州市第10届中小学生经典诵读竞赛中，我校选送的古文诵读情境剧《岳阳楼记》获优秀奖。在荆州市第11届校园艺术节会演中，我校反映校园生活的舞蹈节目《清晨》荣获一等奖。

在校本课程的开发中，不仅仅是学生受益，更重要培养了一大批有能力、有素养，能编写校本教材的优秀教师队伍，促进了教师专业成长。如编写艺术跑操的姚勇、尹爱蓉等老师，楹联奇才罗才干、王烈文等老师，书法名家唐俊、邓军等老师。可以说，两到三年之内，学校将会以这几十个优秀教师为依托，编写出完整的实验中学校本课程体系，为创办特色学校，为创办荆楚名校，培养素质全面的优秀学生奠定良好的基础。

学校先后被评为“文化三县诗联创建工作先进单位”、“中华诗教先进单位”；被授予“湖北省楹联教育基地”、“中国最佳楹联教育基地”。

九、全面启动课题研究 研以致用提升质量

教学研究的基石在于教师，教学研究的生命在于实践。一年多以来，我们最大的收获是开启了教师教学研究的热潮模式，全校教师主动参与研究，并且把研究的成果用于教学实践，提升教学质量。

作为校长，我自觉做教科研工作的“第一推动者”，有幸成为教师教科研的同行者，感到荣幸；作为学校管理人员，从副校长到中层干部，他们中有很多人成为了课题的参与者和领跑者，融洽了干群关系，增进了同事友谊，陪同一线老师在教学实践中寻求教科研突破，体现了个人价值和管理价值。

（一）与教学深度融合，开展微型课题研究

学校目前为止，已经有两个课题结题，现在正在做的课题有两个：《初中物理习题有效性研究》和《作文教学序列化研究》，都是紧扣教材，结合实际，开展的微课题研究，既方便快捷，又注重实用，更重要的是可以全校推广。比如，我们的作文教学课题研究成果正在全校语文组推广使用，真正成为了实验中学作文教学的案例与教材，体现了研以致用的课题研究价值。

（二）以名师研究领跑，激发全员研究热潮

现在，学校教师已经有了强烈的教学研究意识，各种教学研究活动正如火如荼展开。市骨干教师邓秀桃老师代表历史学科，强烈要求争取市级历史课题，目前已经获得了荆州市教科院的批复。她说：“我现在认识到，课题研究能够让我们具有全新的教学观念，全新的教学视野，我们愿意终身学习，终身研究！”

十、务实做好校本研修 培养优秀教师团队

校本研修的真正意义在于打造优秀教师队伍、优秀教研群组、优秀管理团队。对一个学校而言，学习型组织的形成才是校本研修的标志。抓研修，建队伍，强基础，是我们动真格抓校本研修的工作思路。

（一）打造学习型组织

学校把建设学习型组织作为学校发展的战略。学校开展三个层面的学习型组织建设：一是开展管理人员集体学习，适应新时代学校建设的发展要求，提高管理人员能力素养，适应数字化信息化教育浪潮，大家都深刻认识到，今天不学习，今天就不能带队伍，明天就会被时代淘汰，甚至成为实验中学发展历史上的罪人；二是教师集体学习；三是班主任学习组织。

（二）优化研修内容

比如，我们的管理人员校本研修什么？一是自己所教学科的专业，可以陪伴互助引领教师成长；二是自己所管理的区域，这样才能做一个专业的管理人员；三是学校规定的必修内容，如学校2018年读书篇目为《乌合之众》、《教师怎么样做课题》、《迈向智慧校园的学校信息化管理与实践》。

（三）制定研修制度

集体学习制，专家讲座制，读书心得分享制，教科研例会制等。2018年3月20日，荆州市教科所所长会议在我校召开，我校语文学科的教科研例会通过现场展示，获得专家们一致好评并且向全市推广。

（四）开展拜师学艺

学校从9月开始，启动青年教师拜师结对学艺活动，为每个40岁以下教师安排一个教学导师，规定听课时数，指导时间，具体内容，扎实培养好年轻教师，让他们成长为学校建设的生力军。新进老师刘琴说：“有了导师地跟踪培养，我们教学有了方向，工作更有了激情，成长会更快！”

（五）创办名家讲堂

学校九月份，请来了全国中学语文教学专业委员会副主任、知名语文教育专家史绍典老师到学校举办了以《新高考新中考背景下，语文老师应该做什么？》为题的讲座，兄弟学校都派语文教师参加，产生了很大反响。我们全年开设微讲座8场，还将陆续聘请湖北省电教馆周馆长、武汉翠微中学校长到学校开展数字化校园建设讲座，准备聘请鲁迅文学艺术奖获得者、著名作家陈应松为全校师生开展一次文学创作的讲座，到时也可以给大家提供学习的机会。

（六）推行集体备课

我校以推行集体备课制为起点，以建设数字化资源库为目标，促进全体教师专业成长。从17年10月开始，我们学习借鉴了一中和三中抓教学质量的经验，正式启动集体备课机制，并在全校3个年级18个学科备课组全面铺开。

1、严格集体备课程序

各学科组每周召开一次集体备课会，会上完成三项工作：听取主讲人发言——会诊备课内容——部署下周工作。

每一份优质教学资源都要历经四道程序打磨：主讲人在搜集本组成员意见后形成初稿——主讲人与组长商议后形成讲话稿——集体备课会上集中讨论后形成定稿——制作成优质教案和课件形成教学资源后存盘。

2、严格集体备课责任

学校所有主要干部每人负责一门学科，和学科备课组长一起，成为集体备课的主体责任人。

3、改革备课检查机制

备课资源库启用后，不再要求教师纸质备课，但是必须要做到两点：一是个性化教案修改要有痕迹，主要目的是适合自己班级教学；二是有效性教学反思要成系统，没有教学反思的备课和授课都是无效的。集体备课的推行，让老师的专业成长更快、更高效。

十一、全面建设数字校园 促进学校转型升级

2018年3月，作为全省数字化校园示范校建设项目全面启动。这是一个学校转型升级，创新发展的黄金机遇。

（一）以数字校园建设推进教师观念转变

具备信息社会背景之下的数字素养、信息素养，能够熟练运用数字技术于教学实践，改变过去刀耕火种的教学模式和课堂模式，这是实验中学全体老师的共识和最大改变。

（二）以数字校园建设开启全员学习热潮

启动数字校园建设后，学校全体总动员，掀起了学习数字技术的热潮。这一点上我们非常感动，才真正意义上理解了，其实每一位教师都是不愿意被时代所抛弃，在信息化背景之下还是想有所作为的。现在，我们已经有220人通过了电子白板考试，已经全员学习运用学校服务器资源，已经开始改变传统的课堂教学，有了更优化的教学模式的概念。我们本来规定，男55和女50岁以上是可以免考，但还是有李德宏、黄少武、胡晓靖等老师主动学习，运用于教学实践。

（三）以数字校园建设推动学校转型升级

我们当前所做的工作是：组织好集体备课，把备课的成果用于构建先进高效的网络教学平台和备课平台，在工作中互联互通，共享数据，这项举措得到了广泛拥护，项目进展十分顺利。同时，我们将会分步建设自己的备课资源库、课件库、作业库，分步运用数字技术管理课堂、改革课堂模式，分步运用数字技术于学校安全管理与行政管理，促进学校全方位转型升级，创新发展。

十二、倡导人本关怀理念，提供优质服务保障

（一）立足本职，服务一线，努力改善教学环境和学习环境。期初我们全面检修和维护 “班班通”设备；配置近3万元的理化生实验药品和器材；添置新课桌椅800套，维修旧桌椅115件；同时我们还对油江河抽水管道进行了改道；教师办公室安装办公电源插板；进行了校园网络线路全光改造。2018年，学校被评为“省绿色生态校园”。

（二）立章建制，规范管理，严格支出做到公开透明。坚持后勤总务工作人员周一例会制度，总结上周工作，布置本周活动，切实履职尽责。严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。在重大的资金使用上，通过总支会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。物品采购严格按《物品采购申请审批制度》和《物品领用保管制度》执行，大型物品采购有学校民主理财小组成员全程参与，询价、采购、入库、出库，都有详细记录，有三人或三人以上签字，确保了每次采购过程透明公开、物品物美价廉。

（三）以生为本，安全第一，打造家长社会满意食堂。每周五晚上的周工作例会及培训，大大增强了食堂员工服务意识和服务水平；每周一次的厨艺大比拼，大大提高了食堂大师傅的厨艺；每天值班领导和班主任按时到岗值班，大大促进了学生文明就餐习惯地养成；每月生活费缴费从交现金变为手机银行缴费，大大方便了学生家长。食堂还圆满接待了一些外事活动，为学校缩减公务接待开支，县长杨运春同志亲临我校食堂，体验工作餐，夸口称赞。我们学校食堂被评为“湖北省放心食堂”，2018年被县食品药品监督局评为公安县优秀单位。

十三、勇担经济社会责任，共创幸福美丽公安

（一）以精准扶贫为使命，打教育扶贫攻坚战。

资助学生助力脱贫。精准摸排建档立卡，走访慰问，确保政策入人心；精心备讲心灵接触，学校领导逐条逐句认真研学《建档立卡爱心卡》，精心备讲，激励受资助学生努力学习、奋发向上。学校于12月24日将精准扶贫专项资金按每生每期312.5元打到31名学生对应账户上。

驻村扶贫助力脱贫。学校全体班子成员每人包保3到4户贫困户，实现结对帮扶全覆盖，驻村干部与群众同吃同住，做到“规划到村、扶持到户，脱贫到人”实施“一对一、点对点”精准帮扶。2018年统筹协调扶贫资金完成危房改造7户，硬化村道公路1公里（六横路），清理沟渠20公里，彻底解决各组饮水难问题，在新一轮精准扶贫工作中圆满完成年度任务。

（二）以文明创建为载体，建美好精神家园。

1．营造创建氛围，让文明感受得到。社会主义核心价值观、中国梦及文明创建相关内容的横幅和标语醒目了然；教学楼、教室、食堂、警示牌等公共场所文明创建宣传海报随处可见；社会主义核心价值观、中小学生守则、宣传资料印发到每间教室及全体师生和家长手中，教育引导师生熟知内容并努力践行；校园网、学校公众号、微信工作群及各班级微信群中都在宣传相关内容和知识，切实践行文明行为。

2．治理校园环境，让文明看得见。学校对自行车棚、广告牌、宣传栏等进行了集中清理，扫除校园“牛皮癣”，净化校园卫生环境；各年级开展了“卫生大清扫”活动，对教学楼、清洁区进行了彻底的卫生清扫，美化了校园环境和学校形象。

3．开展主题教育，让文明成为信念。学校政教处精心策划、组织了“向国旗敬礼”、“社会主义核心价值观”、“文明礼仪伴我行”、“我的中国梦”等系列主题教育活动，宣传文明风尚，传播文明理念，培育文明行为。各种主题教育活动让师生员工亲身参与到文明创建活动之中，展开价值讨论，自觉践行社会主义核心价值观。

潮平两岸阔，风正一帆悬。2019年，是实中发展的黄金机遇期，我们将坚持实施学校六大发展战略，创建荆州市品牌学校，办好人民满意教育。让我们携起手来，抓住发展机遇，绘就发展蓝图，砥砺奋进前行，共创实中新的辉煌！