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关于抗日战争的历史类著作 [一部研究中

国抗日战争历史的开拓性著作]

由辽宁省委党校教授罗占元、许庆昌等合著、四川人民出版

社出版发行的《中国抗日战争全史》(上篇1931．9―1937．6)，是中

央党校“七五”科研规划的重点课题，由中央党校牵头，中央党校、辽

宁省委党校、河北省委党校分别承担编写任务。此书历经十多年最终

完成，既体现了共同合作精神，也体现了严谨治学之风。全书分上、

中、下三篇，共160 余万字，其中由辽宁省委党校负责撰写的上篇

56 万字。通读此书，可以发现这是一部十分难得的历史著作，具有

非常鲜明的特点。

第一，史料全面、可靠、翔实，立论有据，可信度较强。该书记

述的内容是中国抗日战争局部的阶段的历史，其历史跨度不到6 年时

间，却形成洋洋56 万之多的文字，据初步统计，该书引用的中外书

刊杂志等资料有上百种之多，足见其采撷和运用了极其丰富的资料，

具有宝贵的史料价值。通读全书，该书在对各个问题的阐述上，都体

现出史料翔实这一突出特点。比如，该书开篇在介绍日本军国主义及

其大陆政策形成问题时，把历史的镜头向远推去，从日本的幕府时代

到明治维新再到“东方会议”，从日本国家权力结构、军队的建立、思

想文化特征到起决定作用的经济基础等各方面，以翔实而令人信服的

史料加以阐述，理清了历史发展脉络。比如，关于“一・二八”淞沪抗

战问题，通过历经千辛万苦搜集到的珍贵的第一手资料，把各个阶段

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的战役过程，双方部队的人数、武器配备、调防情况等问题一一交代

清楚，以丰富的史料和可信的观点深化了史学界对这一问题的研究。

特别值得一提的是，该书直接借鉴了许多日文资料以及当时报刊的原

始资料，既增强了对比度，也拓展了研究视野，使全书呈现出较强的

可信度和史料性。

第二，论述科学、客观、准确，显现出较强的创新性、独到性和

深刻性。该书在理论上借鉴了大量有关历史研究成果，并在此基础上，

借助大量的第一手资料，使其研究更加全面、更加深入，对历史问题、

历史事件和历史人物的评述更加科学、客观和公允，对历史上的经验

教训进行了进一步的总结，学术观点新颖、深邃，具有较强的理论色

彩。比如，该书在论述九一八事变后国际社会的反响以及国联调查团

的活动问题时，首先是把具体的资料按照历史逻辑进行了精密梳理，

然后在此基础上，既分析了积极影响，也概括了消极因素，尤其是总

结了历史的经验教训。观点的形成，顺理成章，符合历史逻辑；对材

料的分析全面而深刻，观点独到、深刻而富有新意。再比如，对上海

“一・二八”抗战问题，认为“一・二八”事变爆发后，南京国民政府出于

维护其自身统治利益的需要，也迫于全国高涨的反日浪潮的压力，执

行了与九一八事变时略有不同的“一面交涉，一面抵抗”的方针。虽然

最终南京国民政府还是与日本侵略军签订停战协定而妥协，但“一・

二八”抗战是自九一八事变以后，以第19 路军为主体的部分国民党军

队进行的一次大规模的反日军事行动，在中国局部抗战史上占有重要

地位。这一评述是客观和公允的，非常恰当、准确。这一思想和观点

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也贯通于对长城抗战、察哈尔抗战以及福建事变、绥远抗战等问题的

分析和评价中，从而使该书对局部抗战史的内容展现和总体分析，呈

现出更接近历史本来面目的客观水准，为科学分析全面抗战阶段国共

两党的作用，尤其是客观评价国民党正面战场的作用，无疑起到了铺

垫作用。

第三，以史为鉴，现实性鲜明，思想性深邃，是一部很好的爱国

主义教材。该书以“抗日、爱国”为主线，全面勾画了中华民族英勇反

抗外侮的壮美画卷，重笔书写了中国人民爱国主义的雄浑篇章。该书

用绝大部分篇幅论述的主题思想是：1931 年，日本帝国主义发动九

一八事变，拉开全面侵华战争的序幕，蓄积在中国人民心里的反日情

绪像火山一样剧烈地爆发出来。中国共产党在涉及中华民族生死存亡

的紧急关头，一直站在斗争的最前头，最早提出武装抵抗日本帝国主

义侵略的正确主张，并积极行动起来。东北抗日义勇军在白山黑水间

与日本侵略军展开浴血厮杀；巨大的反日浪潮席卷全国，海外华侨、

炎黄子孙也纷纷行动起来支援反日斗争。后来随着国家民族危难的日

益加深，在爱国主义精神的感召下，中华民族在长期压抑下形成和蓄

积的反抗内力，不断地进发出来，表现了更加强大的凝聚力和向心力，

从而促进着中华民族团结对敌、共同御侮新局面的迅速形成，从根本

上保证了伟大的抗日战争的最终胜利。这些丰富的史料和深邃的观点，

无疑是今天爱国主义教育的生动教材。妥协退让只能招致民族的奇耻

大辱；团结御侮方能开创民族复兴的新纪元!这些历史留下的宝贵经

验，对于今天我们全面建设小康社会，努力构筑和谐社会，不断推进

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中国特色社会主义宏伟事业；对于积极弘扬中华民族精神，加快实现

中华民族复兴伟大事业，具有重要的借鉴意义。