西安辅轮中学慧博BJ班 张沐秦

这是2042年的一天，驾驶着恒星级宇宙飞船驶出奥尔特星云的我，肩负着一项重要的飞行任务，就是穿越到平行宇宙，寻找可供人类生存的其他星球。

我望向窗外，看到了传说中的紫色柱状星云，它是那样的绚烂多彩，而且光芒时隐时现，让我一下看得出了神。突然，驾驶舱内发出指令，飞船要进行空间跳跃，速度将增至光速的十六分之一。我刚刚做好准备，随着“3、2、1”的倒计时，只见我眼前快速地闪过几道白光，飞船便来到了一个黑洞洞的隧道前。这就是我即将通向另一个宇宙的“门”。 经过长时间观察，我发现这个“门”有去无回，因为进去后空间会坍缩，坍缩后的世界我们人类还一无所知。

但是为了完成使命，战舰还是派出了“孤勇者”号行星级飞船，而我就是其中一员。我和队友们都知道，这次任务很重要，所以我便义无反顾进入了这道“门”。

我们刚进入这“门”，飞船就被四周超强引力挤压，随后空间开始不断折叠、旋转、拉长……我知道，我们被困在了五维空间。经过仔细甄别，我发现自己所处的空间是由不同时间段的同一个空间叠加而成。而这个被叠加的空间，正是我们开启的超声立方体实验室。超声立方体能用粒子探测空间，于是航天实验室开启了它，并且开始了探索多维宇宙的科学实验。

那一刻，我瞬间明白了，因为这个实验，因为超声立方体开启，所以五维空间毫无预兆地来到了我们身边，从而改变了“母宇宙”的平衡。我努力地思考着，如何能挽救这一切呢？

我看着周围空洞的一切，耳麦中只有自己发出的毫无应答的呼叫声，队友们全部消失了。我在恐惧、惊慌中不断整理自己的心情，也不断探寻着，我发现这个空间里的每一个时间段就是一年。于是，我利用五维空间的时间独立性，不断尝试着，想尽快关闭超声立方体。但在五维空间，我看着实验室的小伙伴们破译着条码，心紧张到了极点。他们忙碌着，却没人去关闭超声立方体。我的氧气面罩已经发出了供氧不足的蜂鸣声，在等待中，我陷入了昏迷。

这时，我梦见所在的五维空间变成了三维空间。我被一股神秘的力量吸了出去。当我再次睁开眼时，我发现自己躺在病床上，医生欣喜地对我说：“很幸运，先生！你发送的信号，经过破译，实验员及时关闭了超声立方体，你成功地挽回了‘母宇宙’”。

我好像在梦里一般，回想着过往的一切感慨道：还好，宇宙给了我们这次宝贵的修正自己的机会！

教师点评：作者以科幻故事的方式写出人类对宇宙的探索这一恒久的话题。对未知空间的好奇心也带动着人类探索的脚步持续向前，但探索不是征服，而是怀揣着敬畏心的认知。

指导老师 边宝菁