历史科研究性学****的选题潮州市金山中学郑炳光选题是研究性学****中最重要的环节,正确选择研究的课题是研究工作的起点和必要条件。选题恰当,就能使研究工作顺利进行,选题不当,可能造成研究工作被动,无法开展。因此,要精心选择确定研究课题,为研究工作提供一个好的开端。一、历史研究性学****的选题原则在确定选题的时候,要遵循以下原则:可行性原则即选择的课题我们能否做得来,这通常要考虑以下一些因素:如这个问题需要的条件、所需的费用、所需的时间、自己的能力和水平等等。因此,我们要根据自己的能力、水平、兴趣和条件来选定研究课题,才能使研究工作顺利进行,并享受到研究性学****的乐趣。科学性原则即选题要符合科学原理和事物发展规律,如果违背科学,问题就会陷入非科学或伪科学的歧途,导致研究一无所成。科学性要求我们注重科学价值。所谓科学价值是指科学上的新发现,新创造,也包括对不正确的科学结论给予纠正,对不完整的结论给予补充。3、创新性原则科学研究是对未知领域的探索活动,意在发明、创新、前进。研究性学****的选题也应体现创新性,这种创新性既可表现为理论、观点、概念的创新,又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。

对于高中生来说,刚开始参与科学研究,不能要求过高,但必须做到能独立思考问题,有自己的见解,绝不能抄袭别人的成果,要养成实事求是的科学研究精神。只有这样,才能使自己在开展研究性学****过程中各方面的能力得到提高。二、历史研究性学****如何选择课题根据历史科的特点和潮州历史文化名城的实际,可以从以下几个方面来选择课题:1、结合高中历史的内容来选择课题这是课本学****内容的运用和延伸,可以提高学生分析问题和解决问题的能力。例如,学****课本的有关内容后,围绕某一历史人物,如秦始皇、唐太宗、成吉思汗、斯大林等历史人物的评价,进行课题研究。学会一分为二地评价历史人物,既肯定他们在历史上的积极作用,又指出他们的局限性。还可以围绕某一历史事件对其它国家的影响来进行课题研究,如斯大林模式对东欧和中国等社会主义国家的影响。在学生学完了必修3第一单元《中国传统文化主流思想的演变》后,教师可以结合课本内容,让学生选择下面的研究课题进行研究:《孔子的教育思想和学****方法对我们的启示》、《儒家思想对中国历史和当前精神文明建设的积极和消极影响》。这些课题的研究,能使学生把学到的知识跟实际结合起来,提高学生的学****成绩。

2、根据社会热点问题来选择课题中学生在学好文化知识的同时,要关心时事,提高社会责任感,围绕社会热点问题提出自己的见解和看法,并提出建设性的建议,为有关部门的决策提供参考。例如,2001年11月中国加入世界贸易组织,入世必然会对中国的经济产生影响,潮州也不例外,2002年,高一(1)的陈琳璇等同学围绕入世对潮州特色经济的影响,进行调查研究,写成调查报告《入世对潮州特色经济的影响》,分析了入世的利与弊,以及潮州企业的出路,对有关企业有一定的参考价值。再比如,两岸关系是现在的热点问题,教师可以让学生来研究下面几个这个问题:《如何处理两岸关系,维护海峡的和平和稳定》、《外国对台湾问题进行干涉,中国政府应采取什么对策》、《两岸关系的紧张对亚太地区的影响》等。通过研究,使学生关心时事,提高分析问题和解决问题的能力。3、结合潮州的历史文化来选择课题潮州是中国著名的历史文化名城,历史悠久、人杰地灵、名胜古迹多,有广济桥、许驸马府、潮州