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高中研究性学习教案(10篇) 序号 资料标题 下载地址

用访谈法进行研究性学习 -2021-2022学年高中研究性学习实践与评价 课件（10张PPT）

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苏教版高一综合实践 研究性学习的特点 教案

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高中研究性学习指导 生活处处是有意思的研究方向 课件 (共14张PPT)

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高中研究性学习课程《基于研究性学习的主题作品分析》课件（32张幻灯片）

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通用版高一综合实践 研究性学习之选题 教案

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高中研究性学习课程《如何开展研究性学习之课题的分析与确定》课件（24张幻灯片）

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通用版高一综合实践 研究性学习如何选课题 教案

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通用版高一综合实践 研究性学习结题报告撰写 教案

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通用版高一综合实践 研究性学习课题的确立 教案

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通用版高一综合实践 研究性学习选题：从问题到课题 教案

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用访谈法进行研究性学习 -2021-2022学年高中研究性学习实践与评价 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)用访谈法进行研究性学习—亲历实践，深度探究创设情境，导入新课一个好的访谈需要具备哪些条件？温故而知新访谈法：研究者通过口头交谈等方式直接向调查对象收集所需要的研究资料的一种社会调查研究常用的重要方法。访谈技巧【活动一】 案例分析，学生讨论（1）确定访谈目标 （2）事先确定访谈对象范围,有必要的话最好能与访谈对象取得联系（3）确定时间、地点 （4）准备好工具：照相机、摄像机、录音机（笔）、记事本等，并做好人员的分工。（5）列出访谈提纲访谈技巧【活动二】模拟访谈演练任务：以“如何解决食品安全问题”为研究课题，教师扮演采访者、学生扮演消费者要求：...

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