《探寻新航路》教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

九年级上册

课题

探寻新航路

教学目标

1.通过阅读教材，能够说出探寻新航路的原因和条件。（唯物史观、历史解释）

2.依据教材及《新航路的开辟示意图》，能够讲述四位航海家的航行路线，学习他们勇于进取的开拓精神。（时空观念、家国情怀）

3.通过对开辟新航路影响的分析，认识到世界开始连为一个整体，初步形成全球意识。（史料实证）

教学内容

教学重点：

新航路开辟的原因、经过

教学难点：

新航路开辟的影响

教学过程

一、导入新课

同学们，请看这张图片，这是15世纪时欧洲人托勒密绘制的世界地图，在这幅地图中，只有欧洲、地中海、亚洲西部、非洲北部，同学们再来看右边这幅地图，这是16世纪时欧洲人绘制的世界地图，通过观察我们能够看出来到16世纪时欧洲人所认识的世界和我们今天已经相差无几，从15世纪到16世纪欧洲人对世界的认识发生了如此大的变化就得益于我们今天所学的《探寻新航路》。

二、新课讲授

首先请同学们齐读学习目标，下面就让我们带着学习目标进入本节课的内容。本节课的学习内容包括新航路开辟的原因、过程、影响三个部分的内容。下面我们进入一个问题的探究：新航路开辟的原因。

1.新航路开辟的原因

请同学们阅读课本70页，概况总结新航路开辟的原因有哪些。在这里，老师给同学们三个提示词：财富、东方、受阻。

根据回答概括总结：根本原因：商品经济发达和资本主义萌芽的出现，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。社会原因：《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的无限想象和向往，出现了追求黄金和货币的热潮。直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。

教师根据材料解读：随着欧洲租地农场和手工工场的发展，商品经济日益发达，新兴的资产阶级急需扩大再生产，他们对财富产生了极度的渴望。欧洲的财富是有限的，一本书在欧洲的流行激起了欧洲人对东方的无线想象，这本书就是《马可•波罗行记》，这本书中写道：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税（比原价高8—10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。

同学们，请看地图，从欧洲到东方原本的旧航路行不通了，欧洲人只能另辟蹊径从西出发，西面是一望无际的大西洋，和地中海的风平浪静截然不同的是大西洋波涛汹涌，充满了未知，要进行远洋航行，得需要满足哪些条件呢？

请同学们在课本71页找一找当时欧洲是否满足这些条件？

除此之外，大家想一想除了这些还需要什么？我们来看这两则材料。

葡萄牙亲王亨利王子（1394年—1460年）因设立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙成了欧洲的航海中心。西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行，不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航。

由此我们概括总结以下新航路开辟的条件有：1.“地圆学说”的流行；2.导航技术的进步；3.造船技术的提高；4.王室的支持。

2.新航路开辟的经过：

在这些条件基础上，大批的航海家率领他们的船队开始了远洋航行。其中比较重要的有四位航海家的船队，他们是迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦船队，请同学们阅读课本72~73页的正文、图片及小字，完成新航路开辟过程的表格。包括起止时间、资助国、航行路线、取得的成果，并结合地图说一说。

茫茫的大海一望无际，他们可能会遇到哪些困难呢？我们来看三则材料。

材料一：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……达·伽马船队，出发时170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发时260人，生还者18人，连麦哲伦本人也丧生了。

材料二：船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡。——达•伽马航海日志

材料三：水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。——麦哲伦航海日志

从中我们可以感受到航海家们什么样的精神？

开拓创新、不怕困难、坚持不懈等。

为了纪念此次地理大发现，在今天的葡萄牙有这样一个巨大的石碑名为“地理大发现纪念碑”，不仅纪念他们伟大的探险精神，更是为了纪念他们开启了一个伟大的时代。

3.新航路开辟的影响

新航路开辟有怎样的影响呢？请同学们阅读课本后回答。

新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

接下来，请同学们根据材料来说一说材料反映了新航路开辟的哪一影响。

材料一：《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，欧洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市；殖民者利用掠夺的财富发展国内经济，促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国”。

材料二：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……——《世界通史资料选辑》

材料三：1420年时欧洲人认识的世界范围和1620年时欧洲人认识的世界范围。

材料四：早期殖民掠夺，葡萄牙攫取澳门居住权等。

【合作探究】这是今天座落在菲律宾的一对纪念碑,远处的是1555年西班牙人为纪念麦哲伦而树立的麦哲伦纪念碑；而近处的是1952年菲律宾为纪念杀死麦哲伦的首长拉普拉普树立的英雄纪念碑。岛上还树立着一块铜牌，正面写着：“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵，在此击毙其统帅麦哲伦。”背面写着：“麦哲伦与菲律宾土著人激战，受伤后身亡于此，后来其部下继续西航，完成了第一次环球航海。”

阅读上面材料想一想：为什么同样一个人，会有截然不同的两种评价？

郑和七下西洋是为了宣扬国威，这样的散财行为注定不能长久，所以郑和之后再无郑和，新航路开辟是以掠夺财富为目的，所以哥伦布之后有千千万万个哥伦布，伴随着西方的殖民活动，大量的财富从亚洲、美洲、非洲源源不断地流入欧洲，这些财富为欧洲带了原始资本积累。马克思曾说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。再看我们中国，鸦片战争、甲午中日战争等，列强发动的侵华战争无一不是从海上而来，加强海防建设至关重要。习近平总书记指出：“21世纪，人类进入了大规模开发利用海洋的时期。海洋在国家经济发展格局和对外开放中的作用更加重要，在维护国家主权、安全、发展利益中的地位更加突出，在国家生态文明建设中的角色更加显著，在国际政治、经济、军事、科技竞争中的战略地位也明显上升。”再看今天的中国，再也不是近代时期那个任人欺凌的弱国，我们中国正在从海洋大国成长为海洋强国，海上丝绸之路的提出也让世界看到了我们中国和平崛起的发展态度，祝福我们的祖国！

作者简介：

冯燕青，中共党员，中小学一级教师，王慧卿名师工作室研修学员。2010年毕业于河南师范大学，现任职郑州市第一〇〇中学初中历史教师。爱钻研、善思考是她的特点，风趣幽默是她的教学风格，“教育路上爱先行”是她的教育格言。从教以来，始终坚持用心关爱每一个学生，尊重学生的个体差异，让每一个孩子都能够得到最大的发展。

编辑│薛斌斌

审核│王慧卿